放牛娃

成了一個地道的放牛娃。 父母不忍心孩子一直這樣，便咬咬牙把他送進了縣城里的學(xué)校，可是剛到縣城的蘇步青調(diào)皮又好奇，每天只顧著玩鬧，不務(wù)正業(yè)，以至于期末考試連續(xù)三個學(xué)期都考了倒數(shù)第一名，老師和同學(xué)都說他是笨蛋。 家里放牛，生活如此貧苦的蘇步青，并沒有一對有文化的父母。又是怎樣能夠去學(xué)堂上學(xué)的呢？ 這都源于他平日里對學(xué)習(xí)知識的渴望。蘇步青的父親蘇祖善經(jīng)常聽到兒子悄悄地背《三字經(jīng)》《百家姓》，當(dāng)時覺得非常震驚，便想一探究竟，于是有一次他跟蹤蘇步青去放牛。 發(fā)現(xiàn)原來

那是你的世面；放牛娃在山上奔跑，那是他的世面。真正沒見過世面的是你指責(zé)放牛娃不懂藝術(shù)，放牛娃指責(zé)你不懂放牧?！@個世界有很多面人可以沒有小貓，但人的生活中不能沒有類似于小貓的事物。—@方出神其實人們說的“隨緣”是偽命題?？此苹磉_，其實是在偷懶，除非內(nèi)心完全對某件事沒有期待。任何事情都需要努力，你不能不做題還指望閱卷人施舍幾分。真正的豁達不是隨緣，而是平靜地允許一切發(fā)生?！?dāng)放棄努力的時候，就默認失去了機會

心敞亮我從一個放牛娃變成了讀書郎多虧我們的黨爸爸說紅星閃閃照得我心熱乎乎我們能從舊房子搬到寬敞明亮的新樓房多虧我們的黨哦，我明白了閃閃的紅星，就代表著我們的黨我能坐在配備先進教學(xué)設(shè)備的教室免費接受義務(wù)教育課間還吃著營養(yǎng)餐也是多虧我們的黨紅星閃閃照亮每個人的臉龐暖到每個人的心上大家要說的太多太多訴不盡的是對黨的衷腸黨啊，您就是我們的母親是您為我們創(chuàng)造了幸福的生活讓我們在陽光下茁壯成長我一定會好好學(xué)習(xí)把我們的國家建設(shè)得更加美麗，更加富強

去玩耍誤正事的放牛娃們可要遭殃了?！边呎f邊和大家一起圍起牛犢往回趕的當(dāng)口，從一旁的芨芨草里跑出一個五十歲左右的女人，她穿著破爛不堪，頭發(fā)蓬亂，頭巾抓在手里，見到我們，便上氣不接下氣地說：“真是不好意思，大兄弟，都是這些牛犢使然，不想跑也沒有辦法。”她強顏微笑，用手里的頭巾擦著汗，喘著粗氣坐在了那里。天哪！太熟悉了，可她，到底是誰呢？“大姐，上車吧，牛犢讓幾個小伙子幫您趕。”我的話音未落，幾個年輕人便好奇地趕著小牛犢跑去了。當(dāng)年，說到當(dāng)年距今也已經(jīng)三十多年了

兒子。這個叫“放牛娃”的是一名司號員。新四軍解放了他的家鄉(xiāng)后，他跑到新四軍隊部，要求參軍。首長問他叫什么名字，他說他叫“放牛娃”。首長看他身材矮小、瘦弱，就讓他當(dāng)一名小號手。他高興極了，把軍號抱在懷里，像個寶貝似的。從此，每天都能在營地聽到他吹軍號的聲音。一次，在反“掃蕩”戰(zhàn)斗中，小司號員在部隊發(fā)起進攻吹響沖鋒號時，不幸中彈犧牲。直到犧牲，大伙也不知道他真實的名字，只知道他叫“放牛娃”。如今，這份騎兵排的名單中，還健在的新四軍老戰(zhàn)士已寥寥無幾。父親經(jīng)過多方

個是高原上的“放牛娃”，可誰能預(yù)料到，三年時間，“放牛娃”逆襲上位。仁青東知布生于2000年10月15日，家里沒人練過體育，從小放牧一直到16歲，牧區(qū)長大的孩子，每天在高原上追著牛羊跑，身體底子好。2016年，仁青東知布進入海北藏族自治州少年兒童業(yè)余體育運動學(xué)校練習(xí)長跑，后來退學(xué)回家，繼續(xù)放牛?！盎丶依镆荒暌稽c都沒練……”但是，“放牧對長跑也是有幫助的，我們那邊是高原，所以追著牛、追羊的過程中，感覺對心肺功能這些有所幫助?！辈桓市牡?span id="j5i0abt0b" class="hl">放牛娃還想跑，2018年

去即可，我扮成放牛娃，路上不會引起敵人懷疑，保證把槍一條不少地搞回來！”之后，尋淮洲穿上向老鄉(xiāng)借來的一身破衣服，帶著一條麻繩、一個殺豬用的鐵鉤子、兩把駁殼槍和兩枚手榴彈，只身前往盧土豪的宅院。他抵達宅院時已是深夜，家丁都已進入夢鄉(xiāng)，只有盧土豪和他的小老婆在正房里吃夜宵。他便先進入正房控制住盧土豪。盧土豪弄清尋淮洲的意圖后，先是推說沒有槍，接著又說親自去取。但尋淮洲用槍頂著盧土豪的頭，說自己帶了三個排的人，只要一有槍聲，就會有人沖進來。盧土豪只好讓小老婆叫醒

，我又當(dāng)了一回放牛娃。我們一行四人，到達托付人給的位置后，發(fā)現(xiàn)有兩頭牛不見了。我竟然有一絲興奮，因為又可以體會找牛的樂趣了。我們兵分兩路尋找走失的牛，我和弟弟一路，奔跑、攀爬在那層層的梯田上。其實，一開始我就發(fā)現(xiàn)，牛繩脫落的地方有不少牛蹄印，并一路向前延伸。這樣亂找了一陣子后，我又折回來，朝牛蹄印指示的方向找去。然而牛蹄印忽左忽右，忽山上忽田間，忽隱忽現(xiàn)，累得我上氣不接下氣。這樣找下去不行，我喊住弟弟，再次兵分兩路：弟弟沿著山邊找，我去梯田上找。我找遍了右

天時間內(nèi)完成了放牛娃到頂流網(wǎng)紅的變身，并且拿到了國企“鐵飯碗”，成為了家鄉(xiāng)的形象代言人，還獲得了央視和華春瑩的大力推薦。想當(dāng)賽馬王子的男孩，忽然間成為了超級網(wǎng)紅丁真原本是四川省甘孜州理塘縣聶格鎮(zhèn)的一個放牛娃，因為家境貧困，他沒讀過書，一直在家中放牛。丁真的父親原本是村里的會計，母親是一名家庭主婦，后來夫妻二人外出朝圣，是丁真扛起了照顧整個家庭的重任。家里雖然有90多頭牦牛，但因為信仰，藏民很少會用牦牛來換錢，所以丁真在放牛之余會挖蟲草、撿菌子、打酥油，賺錢

中受傷，被壯族放牛娃韋二牛掩護搭救。韋二牛自告奮勇為黃玉長生當(dāng)向?qū)?，二人在?zhàn)斗中結(jié)下兄弟般的情誼。黃玉長生英勇犧牲后，韋二牛受其感召，為完成其革命遺志，最終成長為一名紅軍戰(zhàn)士。角色介紹：黃玉長生，福建龍巖籍紅軍小戰(zhàn)士，中央革命軍事委員會通訊員。團長臨死前委托他通知首長帶領(lǐng)部隊盡快過江。負傷的他無法一人完成任務(wù)，幸好得到了放牛娃韋二牛的幫助。最后，黃玉長生為救戰(zhàn)友，選擇與敵人同歸于盡。韋二牛，壯族放牛娃，助人為樂，有勇有謀。他與負傷的紅軍戰(zhàn)士黃玉長生在戰(zhàn)火硝

彼時物資匱乏，放牛娃們卻從未放棄舌尖上的探索與享受。一個大孩子從家里取來瓦罐，一個小家伙往兜里藏了米，還有抓豆子的、裹咸魚的、拿蘿卜干的……大家一起將食材唰唰地倒入瓦罐中，添水燒柴燜熟后，一瓦罐大雜燴的香氣勾魂攝魄。夏季正是生機勃勃的時候，沒有碗筷，外祖父和他的小伙伴們就去找大片的樹葉當(dāng)碗碟，把長短粗細適當(dāng)?shù)臉渲Ξ?dāng)筷子。手托著青翠欲滴的“碗”，夾一“筷子”香氣撲鼻的燜飯，每一個娃娃都吃得津津有味。深秋，嶺上留孤松。為了解饞，放牛娃們偷偷取了人家矮檐上的瓦片

一次，隔壁村的放牛娃拿來一雙半新的解放鞋，說是要給鞋后跟補一下膠。蘭姑接過鞋子，沉思了好一陣，問他：“你的鞋？”“嗯！”“放下吧！明天來取。”放牛娃點了點頭，似乎有些不放心地走了。第二天，放牛娃按時來取鞋。放牛娃素日里光著的腳丫洗得干干凈凈，他把腳套在鞋里，試了又試，從口袋里拿出小卷鈔票遞給蘭姑。蘭姑擺擺手，輕言細語地說：“不收你的錢，你媽身體不好，留著買點好吃的給她吧?！彪S后又自言自語：“對了，上回找王叔借了一個籃子，一會兒要還給他?！甭牭健巴跏濉眱蓚€字

，忍俊不禁，一放牛娃仰躺在牛背上放風(fēng)箏，放牛玩耍兩不耽誤。繼而一想，牛背上可以躺得的么?？赡銊e忘了，這是畫畫兒，在這兒是畫筆說了算數(shù)，不要說小孩躺在牛背上，就是牛躺在了小孩背上又有何不可，這要看你是否有本領(lǐng)有手段令人口服心服了?？催@放牛娃牽著風(fēng)箏線仰躺在牛背上，舒服自在，優(yōu)哉游哉，看畫人能不艷羨，能不也想仰躺到牛背上去，誰還再去打問那牛背上到底能躺不能躺。回頭且看畫，那放牛娃和牛處于畫幅最下部的小橋上，那風(fēng)箏已上升到了畫幅頂端，就是說直上青云了。看那放牛娃

草原，巧遇一個放牛娃，他們之間進行了一段對話——記者：孩子，你放牛是為了什么？ 放牛娃：賺錢蓋房子。記者：蓋房子是為了什么？? ? ? ? ? 放牛娃：結(jié)婚生兒子。記者：那你兒子將來干什么呢？? ? 放牛娃：放牛??！看到這里，也許你會忍俊不禁;再看一遍，也許會有些思考。這樣的故事并非虛構(gòu)，由于落后、閉塞，許多貧困地區(qū)的人們陷入了一代又一代的貧困循環(huán)怪圈。而“治貧先治愚，扶貧先扶智”，唯有教育才能使人啟蒙，打開被貧困限制的想象。今年夏天，本刊記者走訪了許多偏

樣一件事：一個放牛娃牽牛進欄，無論他怎么用力拉牛繩，牛就是不進去。放牛娃扭頭走到牛的身后，舉起鞭子狠狠抽打它。牛叫了兩聲，但依然紋絲不動。這時，一個老農(nóng)扯了把青草，放在牛的眼前，結(jié)果不費吹灰之力，牛就乖乖地進了欄。在教育孩子的問題上，有時我們家長跟那個放牛娃一樣幼稚，先用說教的“繩子”去拉孩子，但是空洞的說教容易讓孩子心生厭煩;孩子不聽，家長恨鐵不成鋼，舉起處罰的“鞭子”抽打孩子，這更讓孩子反感，別說往前走了，他不和你對著干，就算對得起你了。其實，我們不妨

的故事：從一個放牛娃的懵懵憧憧，到走街串巷給人照相掙錢的毛頭小伙;從當(dāng)年為了保住自己的冰箱零件廠不斷找尋落腳點的執(zhí)著，到今天為了讓吉利汽車跑遍全世界的堅持。全文披露了許多以前我們沒有聽說過的經(jīng)歷和故事，情真意切。用一個放牛娃的勵志故事向改革開放四十周年致敬，非常有新意，也更能打動人，值得大家一讀。改革開放四十年，是中國經(jīng)濟不斷發(fā)展的四十年，也是人民生活水平實現(xiàn)真正意義上節(jié)節(jié)高的四十年。沒有改革開放就沒有今天中國的繁榮富強，也不可能有今天大眾百姓的美好幸福。

“放牛娃”這一人物形象從未像此時這樣讓人羨慕和欣賞。起因是前幾日，李書福在自己親筆撰寫的《致敬改革開放四十年》紀念文章中，開頭一句便是：“我是一個放牛娃……”這句話幾乎引發(fā)了一場全民童年回憶，“我也是個放牛娃……”時光倒退二三十年，好多人的童年都是在放牛中度過的。文章在引發(fā)全民轉(zhuǎn)載與點贊的同時，還難得的突破汽車行業(yè)圈的圍墻成為整個經(jīng)濟社會中的一大熱點，文章的語言不能更樸實 ，卻好似每個人眼前的一面鏡子。許多人的內(nèi)心活動是：“如此平凡樸實的一個人，竟然掌舵著

讀：本文再現(xiàn)了放牛娃的悲慘生活遭遇，贊美了牡丹姑娘聰明和智慧。同時也對龍王三臺子的野蠻給以抨擊。很久以前在哪丘陵地區(qū)山窩里發(fā)生過這樣故事，有一個放牛娃從小沒了父母依靠給地主放牛為生。這個放牛娃白天為地主放牛，夜晚就自己住進自己一個親朋好友為他搭建的一間茅草屋里。周而復(fù)始日復(fù)一日這個放牛娃慢慢的長大了，看見莊上人家都成雙成對早起而耕夜幕而睡，就他自己一個孤苦伶仃的孩子整天為地主放牛呢？慢慢長大了放牛娃也學(xué)會了做飯洗衣服屋里屋外打掃得干干凈凈，在自家房后挖了一

快，歌曲表達了放牛娃放牛時詼諧、喜悅的情緒，曲調(diào)高亢嘹亮。但是在開頭的引子部分，刻畫的是放牛娃在太陽升起時把牛趕到山上去的場景，所以演唱的速度應(yīng)稍慢。這部分的音域在男高音的換聲區(qū)，注意演唱時在喉頭穩(wěn)定和口腔打開的基礎(chǔ)上，“哎”字的演唱要一步到位，進入頭腔共鳴。唱到“太陽出山嘍”，要非常貼切地表達放牛娃心中對生活的那份熱情。開頭即興性的裝飾歌腔是這首歌曲的一大特色?！鞍ァ弊郑欢ㄒ幂p巧，后面的“嘍”字可以自由延長；稍作停頓后，緊接著演唱的又是裝飾性歌腔“

剩下的就是我們放牛娃“看閑?！钡拿烂顣r光了。夏插一結(jié)束，正值半工半讀的學(xué)校放暑假。為了減輕家庭負擔(dān)，當(dāng)隊長兼牛倌的父親便讓我看起了閑牛?？撮e牛，最重要的一件事便是放牛。一如黃梅戲《小放?！分械男》排?，早上天剛蒙蒙亮睡眼惺忪的我就被母親從被窩里轟醒，去到幾箭遠的生產(chǎn)隊場頭邊的牛汪塘中，將渾身沾滿泥漿的水牛從臭泥漿里生拉硬拽地牽到河里，或用穰草把搓擦牛全身或用水舀子澆洗。反正一定得給牛洗干凈，若洗不干凈的話，毒太陽一曬牛皮生疼，那樣我也會受到小隊干部的責(zé)備。給

黎黎跟鴨柯圍的放牛娃回家了。鴨柯圍幾乎每家每戶都養(yǎng)牛。春末，耕完田的牛需要休養(yǎng)。他們就將牛牽往林場，做上標記，放幾個月野牛。到深秋，牛已膘肥體壯。再去深林，將各自的牛尋回來。魯?shù)卤胝业侥翘鞝颗Ｉ仙降?span id="j5i0abt0b" class="hl">放牛娃。是個八九歲的男娃，黑瘦的小個，露出一口齙牙，穿著大了幾碼的衣服，涼夜里仍然赤著腳，像道影子。魯?shù)卤胝J得這個放牛娃，他母親去年和人吵架喝了農(nóng)藥，當(dāng)時鬧了很大動靜。放牛娃有點瘸，右腳比左腿要短，走起路來肩膀一搖一擺的。魯?shù)卤胗浀萌ツ陼r，放牛娃的腿還沒瘸?？呆?/div>

長江文藝·好小說 2017年12期2017-12-09

淺談但昭義曲《放牛娃兒盼紅軍》演奏中的情感特色 ——以變奏一、二為例羅 剛（四川師范大學(xué)，四川 成都 610101）《放牛娃兒盼紅軍》鋼琴曲是由但昭義改編自巴渠民歌《放牛娃兒盼紅軍》，民歌誕生是因為在當(dāng)時革命時期紅軍建立川陜革命根據(jù)地的時候為了鼓舞當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)作的，當(dāng)時根據(jù)巴地民族文化和音樂民歌來創(chuàng)作了大量歌曲來鼓舞宣傳紅軍和共產(chǎn)黨的政策，而《放牛娃兒盼紅軍》就是其中一首比較有代表性的歌曲。后來經(jīng)但昭義改編成鋼琴變奏曲，雖然用的是西方變奏曲結(jié)構(gòu)但是從情感表達

春的一天，7個放牛娃趕著11頭活蹦亂跳的黃牛在山上放牧。“??！不好！豹子要吃小牛！”幾個放牛娃同時發(fā)現(xiàn)一頭似日本狼狗大的金錢豹，追捕著同豹子一般大小的兩頭牛犢。其他9頭未見過豹子的大黃牛并沒有慌，而是“團結(jié)一心”地圍攻金錢豹，它們用鋒利的犄角追抵著豹子。小牛躲在大牛屁股后面轉(zhuǎn)，尋找“保護神”。只見金錢豹前腿撐地，昂著圓圓的頭，虎視眈眈地注視著欲捉的“獵物”和一群大牛的動態(tài)。躲在灌木叢中手無寸鐵的放牛娃們個個被嚇得目瞪口呆，不敢作聲，更不敢妄動。陡然，吹來一

邊和那群放牛的放牛娃大打出手。其實，天知道，那是我父親干的，就因為他沉默寡言看著老實，從來沒有人懷疑是他，倒是那群放牛娃無端被揍了很多次，我舅每次都是渾身是泥的回到家抬頭挺胸的對我媽說：“姐，我教訓(xùn)過那群小廝娃兒了?！惫碇溃荒侨?span id="j5i0abt0b" class="hl">放牛娃按在地上打的有多慘?！坝褪怯蒙鬃右ㄟ€是用筷子蘸？”“抬著盆子往鍋里倒……”那時的他們生活貧瘠，能吃上油不是件容易的事。每次家里來客，我媽就站在屋前的石頭上扯著嗓子問外婆，在山坡上找地瓜的我爸總是這樣回答我媽，反正也沒有人

放哨，卻喬裝成放牛娃，借此掩護自己開展工作，他是多么的勇敢機智啊。而事實上，這部分的解讀完全出自教師憑空而論的主觀臆斷，甚是牽強。因為在后來的課堂中，當(dāng)我深挖細鑿想要學(xué)生讀出這句話背后的含義時，有學(xué)生質(zhì)疑：“王二小本來就是個放牛的，為什么要裝？”是呀，為什么要裝？他既是放牛娃又是一名兒童團員，他的任務(wù)就是在放牛的過程中勘察敵情。這樣的兒童團組織在敵后根據(jù)地俯拾皆是，教師為什么一定要憑借個人的主觀臆斷賦予王二小如此沉重的心機，曲解了編者的本意呢？從文本細讀的

然親切的生活；放牛娃，一個稀缺卻依然鮮活的稱呼。我向來認為放牛是童年的專利，正如穿裙子是女人的專利一樣。記得那時也就七八歲吧，這年紀，別的事不會，可放牛是可以的。特別是農(nóng)忙時節(jié)，牛耕田耕地累了餓了，大人們也勞累了，恰是我們大顯身手的時間。天朗氣清的日子，我們習(xí)慣于睡到七八點起來，然后慵懶地吃著飯，吃好后踩著牛角很習(xí)慣很輕易地爬上自家的大水牛，然后一手牽著繩，一手輕拍著牛，任憑著它帶著自己向田野走去，其實牛比我還會認路呢，每每都是它領(lǐng)著我走到目的地，或田埂上

孫圣端 何覺明 謝祖志導(dǎo)語：日前，記者從湘西州團委了解到：2015年“創(chuàng)青春”湘西州青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已經(jīng)落下帷幕，古丈縣斷龍山鄉(xiāng)梅塔村村主任田秀芝的湘西黃牛養(yǎng)殖項目進入十強之列并獲得了二等獎。之后，還參加了全省的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。說起田秀芝上任村主任，在當(dāng)?shù)剡€流傳著一個微故事。在幾年前的村、支兩委換屆選舉中，田秀芝的丈夫彭德志以最高選票當(dāng)選為村主任。此時，她的公公則是村里任職多年的村黨支部書記，由于兒子的當(dāng)選，身為村書記的父親只好主動辭去村支部

中，一位中國“放牛娃”出身，且僅飛行了60多小時的飛行員韓德彩，擊落了在二戰(zhàn)中具有顯赫戰(zhàn)績的“雙料王牌”飛行員費席爾，一時引起轟動。戰(zhàn)爭結(jié)束后，韓德彩繼續(xù)在空軍服役，歷任團長、師長、軍長、軍區(qū)空軍副司令員，空軍中將軍銜。費席爾跳傘后被俘，戰(zhàn)后返美繼續(xù)留在軍中服役，后被授予上校作戰(zhàn)官，退役后開始經(jīng)商。40多年后的1995年秋天，以羅西為團長的美國“飛虎隊”旅行團來中國訪問，韓德彩在歡迎宴會上向大洋彼岸的費席爾發(fā)出了邀請。隨后，開始了這兩位昔日對手的一段特殊奇

皮很刻薄，規(guī)定放牛娃每天要讓牛吃飽，而且一定要在天黑之前把牛趕進欄，更不準少掉一頭牛，否則遭打不說，還要克扣一年工錢。一天傍晚，他收牛時，發(fā)現(xiàn)少了一頭牛牯，他滿山找啊找啊，終于在山背后的一個凹垅里找到了走散的牛牯。他趕著牛順著山腳往回走，由于性急，滑了一腳，把右腳扭傷了，又疼又腫，一步也走不動了，眼看天色要暗下來了，放牛娃不由得嗚嗚大哭。這時，一個采藥老人出現(xiàn)在他面前。“怎么啦，迷路了？”老人關(guān)切地問。放牛娃一抹眼淚，答道：“我右腳扭傷了?！崩先硕紫律?，看

短路的時候羨慕放牛娃，雖然他們生活在窮苦的環(huán)境里，卻可以慢悠悠地趕牛，哼著樸實無華的信天游，讓人相信沒有紛爭的慢時代依然存在。只是我們已經(jīng)深深陷入快速奔跑的跑道，不能慢也不敢慢。奔跑的少年，淋漓盡致地揮灑青春的光茫，向夢飛馳。奔跑的少年，如果感到一絲疲憊，不如停下來歇歇腳，享受不一樣的幸福。指導(dǎo)教師/黃忠小編語: 快跟慢狀態(tài)的不同，沿途感受到的自然是不一樣的風(fēng)景。作者沒有人云亦云，而是從奔跑的少年自身心態(tài)出發(fā)，角度新穎，能看出作者有自己的一番思考。

淺析鋼琴作品《放牛娃兒盼紅軍》的演奏藝術(shù)朱何玉 （龍巖學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，福建 龍巖 364000）【摘要】中國鋼琴作品《放牛娃兒盼紅軍》是但昭義先生根據(jù)四川達縣的民歌主題改編的一鋼琴曲，樂曲通過對放牛娃兒深刻的形象描述，刻畫了窮苦孩子從苦難中解放并跟隨紅軍走向革命的故事。這是一首變奏曲式，全曲主題、7段變奏以及尾聲組成。【關(guān)鍵字】但昭義；《放牛娃兒盼紅軍》；變奏曲一、但昭義及其創(chuàng)作風(fēng)格但昭義，1940年出生于中國的重慶，畢業(yè)于四川音樂學(xué)院鋼琴系，現(xiàn)任四川

牛也找不著了，放牛娃三天下雨沒有來，地主老財說；“怕是讓大水給沖走了”。從那以后，朱洪武就和小朋友們搞好關(guān)系當(dāng)起老大。朱洪武利用放?？障逗?span id="j5i0abt0b" class="hl">放牛娃們在土堆上演起皇帝，朱洪武坐上面兩邊放牛娃跪地求饒，唔皇萬歲萬萬歲！朱洪武說；“愛卿請起、今日早朝有本奏來、無本退朝”。兩邊放牛娃又說；“吾皇萬歲萬萬歲”。其中一個小個子賴毛放牛娃說；“我有本上奏”，朱洪武說；“愛卿請起說”，小個子賴毛說；“昨天晚上地主老薛說牛沒有吃飽，也不讓我吃飽”。奧、朱洪武說；“那他家有沒有

順，還有一個是放牛娃。走的時候，張員外把他們?nèi)齻€叫來，仔仔細細囑咐了一番，給了些銀子作盤纏，對他們?nèi)齻€說：“哪個找回了我女兒，我就把女兒許配給他?！边€把張小姐平時最喜歡的玉圈子帶了一對，好作憑證。三個人到處打聽小姐的下落，一直找了好久，連小姐的影子也沒看見。一天，他們走到一個深山老林里，聽到一些老人在講，幾個月以前，不曉得從什么地方刮來一股大風(fēng)，看見一條白蛇卷著一個漂亮女子到東邊去了。風(fēng)調(diào)他們?nèi)艘宦?，心想張小姐一定是被白蛇精弄去了，就朝老人說的那個地方找

幾個喂給牛吃。放牛娃們每天牽牛出門，頭等大事就是要讓“牛祖宗”吃飽。哪里有鮮嫩的青草，就牽著它去;如果它不耐煩，還得小心地安撫。稍有經(jīng)驗的放牛娃還會隨身帶一把小鐮刀，濕滑的灘石，陡峭的崖邊，凡是四只腳的牛不能去的地方，都有兩條腿的放牛娃去把青草割下來獻給“牛祖宗”。有時還會多準備一些放進竹簍，就當(dāng)給“牛祖宗”準備的宵夜。如果出門放牛卻沒讓牛吃飽，放牛娃的日子就不好過了：放學(xué)回家沒來得及端起飯碗吃上一口，就得餓著肚子先把“牛祖宗”牽出去溜達吃草;老師布置的家

翁之意不在酒，放牛娃的心思往往也不在牛。一旦將牛牽到山林，任其自由覓草的時候，放牛娃的瘋耍時間也就到了。初冬的山野滿眼蕭索，在放牛娃們看來卻是另一番豐收。三三兩兩碰頭之后，一撥人趕緊四處找干柴禾;另一撥人，則跑到還沒有收挖回去的紅苕地，干脆利索地將又紅又大的紅苕一個又一個地刨出。這邊的火苗剛剛竄起，挖紅苕的人馬也就兔子般飛奔回來，上氣不接下氣，小臉漲得通紅也顧不上休息，趕緊將紅苕埋進火堆。馬蹬壩是一個四面環(huán)山、中間平壩的好地方。從山外吹來的初冬冷風(fēng)，連打個

？你還不是一個放牛娃！明年就要考試升初中了，你是要用心打架還是用心學(xué)習(xí)，自己看著辦吧……”父親的話讓我發(fā)熱的頭腦慢慢冷靜了下來。我雖然想打贏黑蠻，但我不想一直做放牛娃。于是，我放棄了練武復(fù)仇的想法，開始靜下心來認真讀書。一年后，我考上了初中，數(shù)年后，我成了村里第一個以大學(xué)生身份走出大山的娃。我想，要是當(dāng)初我一直堅持下去，說不定我真有一天會打敗黑蠻。但那又能怎樣，贏了他，說不定我輸?shù)舻母?。（原載《百家故事》2014年8月上 北京劉慶仁薦）

我是來自苴國的放牛娃苴國的牛頭山人頭山都有老爺廟2000多年前氐人戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移一匹重傷白馬護著一個熟睡嬰兒兩眼血淚望著放牛娃放牛娃后來成了大廟主持嬰兒又長成了放牛娃3我的牛是虛擬的圖騰牛繩牽著我在白馬寨尋親白馬老爺可能知道我的出生密碼是一個無關(guān)緊要的白化石4白馬是兵？還是神白馬不把心思關(guān)在廟子里而是直接面對日月乾坤蒼茫原野，高山流水一個藏人，一個氐人一個身份不明的人共寫著白馬史詩白公雞5在這里白公雞地位比鳳凰崇高它英雄的祖先當(dāng)年噴血吶喊拯救的不只是一個民族災(zāi)難

象：記者和一個放牛娃對話：“你為什么放牛——放牛掙錢。為什么要掙錢——掙錢娶媳婦。為什么要娶媳婦呢——娶媳婦養(yǎng)娃。養(yǎng)娃做什么呢——放牛?！边@個故事聽起來似乎很可笑，但在嘲笑放牛娃的同時，我們是否想過，我們自己可能也是另一種“放牛娃”，也把許多學(xué)生當(dāng)作了“放牛娃”？不斷“趕路”是為了取得好成績，取得好成績是為了考一所好大學(xué)，考一所好大學(xué)是為了找一份好工作，找一份好工作，是為了掙很多錢，娶個漂亮媳婦，生個聰明的娃，然后再讓他不斷“趕路”。就是這個循環(huán)，難道這些

珍品。他是一個放牛娃和木匠出身的大畫家。他一生簡樸，時時不忘農(nóng)村生活，對魚蝦、小雞、青蛙、白菜、芋頭這些兒時的“朋友”充滿了感情，所以這些也成了他畫畫的題材，特別是畫蝦，已經(jīng)到了出神入化的地步。《蝦》圖畫了三只大蝦，有聚有散，姿態(tài)各異，栩栩如生。頭前部只用三筆，腰部一筆一節(jié)，連續(xù)數(shù)筆，就形成了由粗漸細的蝦腰節(jié)奏，尾部也是三筆。寥寥數(shù)筆就把蝦的形態(tài)、質(zhì)感、動勢、各蝦的色別表現(xiàn)得真切生動。那濃墨點出的雙眼像在活動，蝦須柔中有剛，更增添幾分活潑。全圖背景不著一筆

出過一個“尋找放牛娃”的故事:二十年前,某初中某班的同學(xué)組織郊游,在游玩過程中,有人不幸掉進瀑布邊的深潭,幸運地被一個在深潭邊的放牛娃搭救。放牛娃救了人后,悄然離開。二十年來,這個班的同學(xué)始終無法忘記曾經(jīng)的年少輕狂和放牛娃憨厚的笑臉。二十年后,他們終于找到了當(dāng)年的放牛娃,一群人相擁而泣。他們奔波在城市車水馬龍、燈紅酒綠的生活中,疲倦的心靈荒蕪了,放牛娃憨厚的微笑照亮了他們精神的麥田。守望,二十年的守望造就了一個都市至純至美的童話。在物欲橫流的今天,許多人退

馬上又長起來。放牛娃割了幾天，心想：“我把它挖回去栽在房前吧，這樣，牛兒就天天有嫩草吃了?！彼蛶礓z頭挖青草，一鋤下去挖出一只罐子。這時，空中一個聲音說：“放牛娃，這是天帝因你勤勞獎你的一只寶罐，用它裝啥就能變出啥來。有了它，你今后的生活就不愁了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">放牛娃跪謝了天帝，高高興興把寶罐捧回了家。天道酬勤，勤勞者是會獲得上天“獎賞”的。分享得樂回到家，放牛娃找來幾粒米裝到罐子里，過一會兒就有了滿滿一罐子白米。放牛娃想：“只我一人有飯吃不行呀，得讓村里的窮孩子們

事，講的是一位放牛娃在山中草地放牛時，險遇惡虎，黃牛為了救護主人，與虎展開了多番生死搏斗。最后，終于戰(zhàn)勝了猛虎。當(dāng)它挑著昏迷不醒的放牛娃回家后，放牛娃的父親以為是黃牛傷害了兒子，一氣之下，召來眾人，將黃牛宰殺了。直到放牛娃蘇醒后，道出了原委，其父才猛然懊惱地捶胸頓足，慌忙將死牛用紅布包裹，與眾人抬扛上山，掘墳挖墓，葬埋了黃牛，并特地樹了幢“牛墳碑”。眾所皆知，牛一般是供人們役用、食用、飲用、藥用的。殊不知，其還用于戰(zhàn)爭哩。據(jù)《史記·田單》所載：戰(zhàn)國時期，燕

見了的好朋友。放牛娃遠遠看見了她，他把牛趕到潭邊飲水吃草，然后跳過來在花叢下小心地扒呀扒，扒出幾塊野百合的球莖，生一小堆火，把它烤熟，吃了個滿嘴香噴噴。吃完了，再摘了一朵花，用草管吮（ｓｈǔｎ）吸著花蜜，頓時滿嘴甜津津。放牛的娃娃要走了，揚揚手，笑嘻嘻：“謝謝你，野百合！”野百合也笑了，笑得更甜蜜。因為，她帶給了朋友快樂。放牛娃舉著野百合花向山坡上走去，碧潭上又飄起了悠悠的木葉聲和清脆的牛鈴聲……讀一讀記一記躥：向上或向前跳。蘇醒：昏迷后醒過來。清脆：（聲

自《城市晚報》放牛娃與書生清代時,有一秀才自高自大,目中無人。一次他去省城應(yīng)試,路過田野,碰上一個放牛娃問他:“先生,你貴姓?”秀才一聽,認為放牛娃還通文墨不簡單,便想說個謎語難難他。秀才搖頭晃腦說:“要問我的姓——四面有山山不顯,二日碰頭頭相連,居家共有十四口,兩王橫行在中原。”誰知放牛娃一聽,略一思索,便知秀才姓什么。但一看秀才酸溜溜的,于是也說了個謎語回敬秀才說:“你也猜猜我的姓——一點一橫長,口字在中央,大口張著嘴,小口里邊藏?！毙悴怕犃俗ザθ?