王 政
(吉林人民廣播電臺(tái),吉林 長(zhǎng)春 130000)
如何做好廣播電臺(tái)主持人的互動(dòng)工作
王 政
(吉林人民廣播電臺(tái),吉林 長(zhǎng)春 130000)
為了提升廣播電臺(tái)節(jié)目效率,節(jié)目主持人同觀眾的良好互動(dòng)具有非常重要的意義。本文從提高廣播電臺(tái)主持人現(xiàn)場(chǎng)把握能力、互動(dòng)交流意識(shí)和構(gòu)建獨(dú)特的主持風(fēng)格展開了論述。
廣播電臺(tái);主持人;互動(dòng)工作
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步的背景下,各媒體之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈?,F(xiàn)階段,廣播電臺(tái)作為我國(guó)傳統(tǒng)的媒體仍然發(fā)揮著重要的作用,但是其應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),并不斷提升自身工作質(zhì)量,而這一過程同節(jié)目主持人的個(gè)人能力是分不開的?,F(xiàn)階段,我國(guó)廣播電臺(tái)主持人不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)的播報(bào)技能,還應(yīng)當(dāng)擁有整體掌控節(jié)目的能力,促使自己全身心地投入到工作當(dāng)中,提升節(jié)目質(zhì)量。而現(xiàn)階段,提升廣播電臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)力的最主要目標(biāo)就是增加同受眾的互動(dòng)。因此,現(xiàn)階段,廣播電臺(tái)主持人應(yīng)當(dāng)積極從加強(qiáng)互動(dòng)的角度出發(fā),提升自身各方面能力。
同其他媒體相比,廣播電臺(tái)在日常工作過程中,無法通過肢體語言及圖片等對(duì)新聞熱點(diǎn)及編輯內(nèi)容進(jìn)行講解。廣播電臺(tái)的整個(gè)工作流程只需要靠主持人的語言來同受眾進(jìn)行一定程度上的交流和溝通,即信息傳遞的主要方式就是聲音。同時(shí),這種特點(diǎn)也導(dǎo)致我國(guó)廣播電臺(tái)主持人只能夠通過聲音來掌握整個(gè)節(jié)目錄制及播放的節(jié)奏和旋律等。值得注意的是,廣播電臺(tái)主持人在日常工作過程中通常不需要直接面對(duì)受眾,因此在工作中可以用相對(duì)放松的狀態(tài)來面對(duì)受眾。這種心態(tài)及工作模式能夠促使聽眾在進(jìn)行廣播收聽的過程中更加放松,有助于調(diào)節(jié)聽眾心情,促使聽眾能夠在了解知識(shí)的同時(shí)得到快樂。
產(chǎn)生這種現(xiàn)象最主要的原因就是廣播電臺(tái)主持人掌握現(xiàn)場(chǎng)的及節(jié)目的能力。直播是廣播電臺(tái)工作中最大的特點(diǎn),也因此導(dǎo)致節(jié)目播放過程中主持人需要面臨更多的不確定因素。例如,在進(jìn)行節(jié)目播報(bào)的過程中,會(huì)出現(xiàn)需要對(duì)重大新聞進(jìn)行播報(bào)的現(xiàn)象,如地震等,此時(shí)就需要將原有節(jié)目進(jìn)行暫停。對(duì)這一重大新聞進(jìn)行播報(bào),主持人不僅需要有能力面對(duì)這一突發(fā)狀況,同時(shí)還需要將自己不了解的重大事件同自身節(jié)目進(jìn)行恰當(dāng)連接,只有這樣才能夠提升節(jié)目整體質(zhì)量。這是對(duì)廣播電臺(tái)主持人現(xiàn)場(chǎng)掌控能力的重要考察,因此其在日常工作中需要對(duì)相關(guān)重要新聞進(jìn)行分類,并總結(jié)連接性語言,從而在節(jié)目中能夠運(yùn)用自己的方式,促使節(jié)目整體連貫性進(jìn)行充分的展現(xiàn)。節(jié)目的連貫性得以展現(xiàn),也才能夠促使節(jié)目更好地同受眾進(jìn)行互動(dòng),有助于受眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容及重大事件的理解。
我國(guó)傳統(tǒng)的電臺(tái)廣播運(yùn)行過程中,節(jié)目主持人只是單純地運(yùn)用自己的聲音將相關(guān)的節(jié)目信息及重大新聞內(nèi)容向受眾進(jìn)行播報(bào)。而在科學(xué)和信息技術(shù)不斷進(jìn)步的背景下,人們接受訊息的途徑不斷增加,尤其是網(wǎng)絡(luò)等多媒體的產(chǎn)生,能夠運(yùn)用圖片、文字及視頻等內(nèi)容來播報(bào)新聞事件。與此相比,廣播電臺(tái)如果仍然采用傳統(tǒng)的運(yùn)行方式,就會(huì)被時(shí)代所淘汰。在這種情況下,積極進(jìn)行節(jié)目主持方式的轉(zhuǎn)變具有重要意義。
現(xiàn)階段,電視媒體在節(jié)目播放的過程中,能夠運(yùn)用良好的舞臺(tái)及燈光效果來吸引受眾的眼球,面對(duì)這一現(xiàn)象,我國(guó)電臺(tái)廣播應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)節(jié)目播放方式,充分發(fā)揮語言魅力,以增加同受眾的互動(dòng)來贏得受眾的青睞。在提高同受眾之間的互動(dòng)過程中,電臺(tái)廣播可以增加同受眾互動(dòng)的方式和途徑,如可以通過特設(shè)專欄的方式,從書籍、音樂等多個(gè)方面同受眾進(jìn)行有效的互動(dòng)。[1]同時(shí),還應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)新演播方式。例如,我國(guó)傳統(tǒng)的電臺(tái)廣播節(jié)目播放過程中只是在室內(nèi)進(jìn)行,沒有同受眾進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng),對(duì)于及時(shí)掌握受眾對(duì)節(jié)目的喜愛程度、意見等信息不利。因此,新時(shí)期在積極轉(zhuǎn)變節(jié)目演播方式的過程中可以積極進(jìn)行戶外節(jié)目錄制,同音樂、戲曲等愛好者積極構(gòu)建良好的交流互動(dòng)氣氛。在這一氛圍中對(duì)綜藝節(jié)目進(jìn)行播放,將會(huì)有效提升節(jié)目質(zhì)量。值得注意的是,在這種節(jié)目播放的方式下,廣播電臺(tái)主持人需要應(yīng)用自己的語言更好地同受眾進(jìn)行互動(dòng),才能夠提升其對(duì)節(jié)目的關(guān)注度。
廣播電臺(tái)主持人在日常工作過程中同電視節(jié)目主持人相比,面對(duì)受眾的幾率較低,但是其仍然應(yīng)當(dāng)擁有全面的工作能力及技能。在主持節(jié)目的時(shí)候,適當(dāng)?shù)貙⒆约旱母星槿谌肫渲校饾u構(gòu)建起自己的風(fēng)格,讓聽眾在收聽節(jié)目的過程中,第一時(shí)間就能夠感受到主持人的情感,從而從心底里被打動(dòng)。也只有這樣才能夠建立起主持人同受眾之間良好的互動(dòng)關(guān)系,心底里的共鳴是二者之間最好的媒介。樹立自身獨(dú)特的主持風(fēng)格,廣播電臺(tái)主持人首先應(yīng)當(dāng)擁有較強(qiáng)的語言能力,一旦語言表達(dá)過程中過于矯揉造作,或者語調(diào)平淡,給人一種枯燥的感覺,或者對(duì)其他節(jié)目進(jìn)行可以模仿,都將導(dǎo)致受眾失去對(duì)電臺(tái)廣播收聽的興趣。例如,現(xiàn)階段,部分廣播電臺(tái)節(jié)目主持人在日常對(duì)商品進(jìn)行介紹和推銷的過程中,采用聲嘶力竭的方式進(jìn)行,而受眾在看不到商品具體形狀的基礎(chǔ)上,智慧感到厭煩,而并不會(huì)真正對(duì)商品產(chǎn)生興趣。相反的,部分節(jié)目主持人能夠在日常工作中,將自己的閱歷及想法通過語言表達(dá)出來,運(yùn)用一種成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)構(gòu)建專屬于自己的語氣及主持風(fēng)格,能夠更有效地吸引聽眾。受眾在收聽的過程中,不僅能夠同主持人之間產(chǎn)生一定的共鳴,同時(shí)還能夠?qū)?jié)目產(chǎn)生認(rèn)同,這就是良好的廣播電臺(tái)主持人與受眾之間的互動(dòng)。[2]在進(jìn)行廣播電臺(tái)節(jié)目主持的過程中,主持人不同的生活閱歷及性格都將給自己的節(jié)目主持風(fēng)格帶來不一樣的特色,廣播電臺(tái)主持人應(yīng)當(dāng)抓住并深入挖掘自身特點(diǎn),積極構(gòu)建屬于自己風(fēng)格的節(jié)目。
在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的背景下,現(xiàn)階段人們接受訊息了解新聞的途徑增多,廣播電臺(tái)在積極提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的過程中,首先應(yīng)當(dāng)注重的就是廣播電臺(tái)主持人同受眾之間的互動(dòng),只有增加互動(dòng)才能夠促使節(jié)目更加受人喜愛;只有增加互動(dòng)才能夠及時(shí)了解自身的不足,從而更好地提升節(jié)目質(zhì)量。
[1] 李胤霖,張蕾.廣播節(jié)目主持人必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)[J].理論觀察,2005(02):135-136.
[2] 周曉.節(jié)目主持人如何克服一般化?——部分受眾談如何做好節(jié)目主持人[J].新聞?dòng)浾撸?995(06):35-36.
G222.2
A
1674-8883(2015)22-0104-01
王政(1985—),男,吉林長(zhǎng)春人,碩士,初級(jí),吉林人民廣播電臺(tái)主持人,研究方向:新聞傳媒。