當前影視劇主題對社會主義核心價值觀的折射

董軍華

（作者單位：山西傳媒學院）

當前影視劇主題對社會主義核心價值觀的折射

董軍華

（作者單位：山西傳媒學院）

一部優(yōu)秀的影視劇必然會與時代精神相符，并能很好地折射出當時的社會背景及價值觀，反映出這個國家的精神面貌?，F階段，我國影視事業(yè)進入高速發(fā)展時期，各種類型的影視劇不斷增多，并在主題上大力弘揚社會主義核心價值觀，體現社會主義主旋律、時代氣息及整個國家的企盼。本文主要就當前影視劇主題對社會主義核心價值觀折射的相關問題進行探討。

影視?。恢黝}；社會主義核心價值觀；折射

隨著經濟水平及人們生活水平的不斷提高，人們對精神文化的追求也進入了一個新的階段。在這樣的形勢下，影視事業(yè)迎來了良好的發(fā)展機遇，大量類型多樣的影視劇如雨后春筍般涌現出來，包括愛情、抗戰(zhàn)、諜戰(zhàn)、歷史等題材。近年來，國產影視劇發(fā)展勢頭良好，分析不難發(fā)現，這些影視劇的主題都很好地折射了社會主義核心價值觀。

1　影視劇主題對社會主義價值觀的折射

社會主義核心價值觀作為中華民族的共同信仰，與整個社會、國家的發(fā)展息息相關，其簡明扼要的語言風格在很大程度上影響著國產影視劇的主題［1］。影視作品是一種藝術，而藝術往往源于生活卻高于生活，是對社會生活、國家歷史與文化、人倫理念等主題的反映，體現的是某個歷史時期的人文精神、社會主旋律及理想信念。

1.1對愛崗敬業(yè)、誠實友愛之個人價值取向的折射

在中國特色社會主義社會這個整體中，每個公民都是其中的一份子，個人的行為舉止、道德品質及精神境界等都會對整個社會風尚產生直接性的影響，甚至是對中國特色社會主義事業(yè)產生影響［2］。

1.2對自由平等、公正法治之社會理想的折射

影視劇主題還有對社會層面目標的宣揚，使中國特色社會主義價值追求得到良好展現，尤其是改革開放后的作品，對這一主題的體現非常明顯。通過對人物與情節(jié)的演繹，大力宣揚了遏制不正之風，追求公平、公正、合理，傳遞正能量的社會理想。

1.3對富強民主、文明和諧之國家理想的折射

國家是全體人民的家園。只有國家富強，人民才可安居樂業(yè)。富強、民主、和諧、文明這一國家理想在許多歷史題材的影片中都得到了較好的體現。通過影視作品，中國特色社會主義國家的本質得到完美詮釋，更體現了人民群眾建設和諧、文明、民主、富強的國家的心聲和行動。這種主題的宣揚，在多種題材的影視劇中都有體現，并不斷激勵著人們?yōu)榻ㄔO心中的理想國家、家園而奮斗。

2　影視作品在宣揚社會主義核心價值觀中的深遠意義

在影視作品中，對社會主義核心價值觀進行了良好的宣揚，并有利于公民社會責任感、個人道德修養(yǎng)及國家使命感的提高，有著深遠的意義。具體來說，主要體現在這幾點。

2.1示范引導作用

在社會主義核心價值觀的內容中，包含了國家、社會及個人3個層面的理想目標。例如，民主、富強、文明、和諧的國家理想；平等、自由、公正的社會理想；愛崗、敬業(yè)、友善的個人價值取向［3］。這些理念蘊含于影視作品中，既給公民樹立了一種典范，又可以讓公民樹立正確的國家、社會及個人理想。當前的世界形勢時刻在變化，中國社會又面臨著改革轉型，出現了各種思潮、政治信仰，甚至存在各種信任危機、享樂主義等不良現象。通過影視作品對社會主義核心價值觀主題進行宣揚，能讓全體成員更好地接受這一價值觀。

2.2教育懲戒作用

社會主義核心價值觀還能有效規(guī)范公民的行為，并對其政治、社會及個人行為具有導控作用。在影視作品中，對不良行為人進行相應的懲戒，可讓公民明確哪些行為值得肯定，哪些行為不值得肯定，并在欣賞影視作品的過程中得到有效的教育，引導公民樹立正確的行為取向。

2.3持久作用

公民行為的養(yǎng)成往往是潛移默化、長期的，影視劇剛好為公民提供了一種持久的示范［4］。影視劇之所以能被觀眾接受，是因為它的主題與觀眾心理需求相符，既沒有學校說教的單調性，又沒有學者講壇的呆板性，而是通過一種敘述故事、傳播情節(jié)的方式來傳遞正能量，故更具大眾持久意義，尤其是一些經典影視劇，所帶來的影響也更持久。

3　結語

影視劇是一種精神文化體現，而社會主義價值觀是中華民族的精神信仰。在影視劇主題中折射或體現社會主義核心價值觀，能夠有效宣傳這一理念，對建設中國特色社會主義提供了強大動力。

［1］路鵑，劉逸帆.中國當代家庭倫理劇的文化反思及價值回歸［J］.當代電視，2014（9）.

［2］陳旭光，李雨諫.當下喜劇電影創(chuàng)作的類型化與寓言性［J］.上海大學學報：社會科學版，2015.32（3）.

［3］杜芳，戴艷軍.主旋律影視劇的思想教育價值及其實踐途徑［J］.文藝理論與批評，2015（2）.

［4］王新，黃志斌.當前我國影視作品的社會意識形態(tài)探究［J］.長春理工大學學報：社會科學版，2014，27（12）.

本文系2015年度山西省高等學校人文社科重點研究基地（基地名稱：文化創(chuàng)意與設計研究中心）項目的階段性研究成果，項目名稱：社會主義核心價值觀的影像構建與傳播