全民健身目標(biāo)下廣州老年游泳鍛煉者指導(dǎo)狀況探析①

崔薇　熊麗（.中山大學(xué)南方學(xué)院　廣東廣州　50970;.廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院　廣東廣州　60650）

全民健身目標(biāo)下廣州老年游泳鍛煉者指導(dǎo)狀況探析①

崔薇1熊麗2
（1.中山大學(xué)南方學(xué)院廣東廣州510970;2.廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東廣州610650）

摘 要：全民健身一直是我國(guó)所提倡和倡導(dǎo)的，中國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，老年人在強(qiáng)身健體同時(shí)選擇一項(xiàng)適合自己的運(yùn)動(dòng)方式至關(guān)重要。游泳運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式已成為現(xiàn)代老年人深受喜歡及醫(yī)生首先提倡的運(yùn)動(dòng)，它是一項(xiàng)技術(shù)運(yùn)動(dòng)，因而掌握好一定游泳技術(shù)對(duì)鍛煉效果的提高至關(guān)重要。該文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)廣州各大場(chǎng)館的300多名且年齡在60以上的老年游泳者進(jìn)行了調(diào)查，了解廣州市老年游泳指導(dǎo)現(xiàn)狀，并分別從游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)方面，游泳場(chǎng)館指導(dǎo)員配備情況，和老年人對(duì)游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員的要求這三方面進(jìn)行了調(diào)查，了解現(xiàn)階段廣州老年對(duì)游泳鍛煉者指導(dǎo)情況與需求，以期對(duì)老年游泳鍛煉指導(dǎo)提供更好的參考。

關(guān)鍵詞：老年人游泳鍛煉指導(dǎo)

熊麗（1988，9—），女，漢，常德人，碩士，職稱：助教，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

1　廣州市游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)情況分析

社會(huì)體育指導(dǎo)員，顧名思義，他與學(xué)校體育指導(dǎo)員、不對(duì)體育指導(dǎo)員等正規(guī)體育指導(dǎo)員的服務(wù)范圍有著很大的區(qū)別。他們更多地是針對(duì)社會(huì)上的人員進(jìn)行體育技能的傳授和組織管理，培養(yǎng)社會(huì)上愛(ài)好體育群體的專業(yè)人員。游泳社會(huì)體育是指專門從事游泳運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)的專業(yè)人員，其主要任務(wù)是對(duì)參與游泳的人員進(jìn)行游泳技術(shù)，游泳訓(xùn)練量與強(qiáng)度的指導(dǎo)，以及游泳健身知識(shí)的傳播。社會(huì)體育指導(dǎo)員制度在我國(guó)已經(jīng)推行了數(shù)年之久，每年在全國(guó)各地都有相當(dāng)一部分人員通過(guò)考試成為社會(huì)體育指導(dǎo)員，國(guó)務(wù)院在頒布了《中華人民共和國(guó)體育法》之后，又在2009年8月推出了《全民健身?xiàng)l例》，從而使社會(huì)體育指導(dǎo)員這個(gè)行業(yè)在社會(huì)上更加被認(rèn)可，進(jìn)一步對(duì)體育隊(duì)伍的建設(shè)做出努力，給社會(huì)上愛(ài)好體育的人員一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)[1]。游泳健身群體在游泳過(guò)程中得到社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)很有必要，一方面，由于游泳是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，雖然水中有浮力，但在水中更多則需要通過(guò)自身的推進(jìn)力來(lái)克服阻力，這就需要掌握一定的技術(shù)；另一方面，掌握了一定技術(shù)后，也需要社會(huì)體育指導(dǎo)員在訓(xùn)練量與強(qiáng)度上進(jìn)行指導(dǎo)，才能達(dá)到鍛煉效果，尤其是老年人，一定要根據(jù)自己的身體情況采取適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>

1.1老年游泳者對(duì)游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員認(rèn)知程度的分析

社會(huì)體育指導(dǎo)員，分為公益性和營(yíng)利性兩種，又有多少老年對(duì)此了解并得到指導(dǎo)了呢？廣東省是游泳人口大省，每年游泳培訓(xùn)尤其是夏季青少年游泳培訓(xùn)都開(kāi)展的如火如荼，因此每年都有大量的社會(huì)指導(dǎo)員以取得職業(yè)之個(gè)整數(shù)位目的，在接受培訓(xùn)拿到證件之后投入到游泳的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍中。在這些大量的社會(huì)體育指導(dǎo)員中，有多少指導(dǎo)員真正的投入到了公益性指導(dǎo)中去，這對(duì)于老年游泳鍛煉效果與參與的積極性起著至關(guān)重要的作用。

從圖1中的數(shù)據(jù)顯示，有超過(guò)一半的老年人從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員，這部分人占總?cè)藬?shù)的59.3％，對(duì)此有一定了解的占29.8％，知道的很清楚的只占10.9％，這充分說(shuō)明了大家對(duì)于社會(huì)體育指導(dǎo)員這個(gè)行業(yè)以及在社會(huì)上如何學(xué)習(xí)專業(yè)體育活動(dòng)的途徑的陌生社會(huì)體育指導(dǎo)員這個(gè)群體在1993年開(kāi)始有了正式的技術(shù)等級(jí)的認(rèn)定，發(fā)展到2011年時(shí)，社會(huì)體育指導(dǎo)員在我國(guó)的總數(shù)已經(jīng)超過(guò)70萬(wàn)[2]，一直到今年七月份，社會(huì)體育指導(dǎo)員的總數(shù)大約為147萬(wàn)，毫不夸張的說(shuō)，我國(guó)所有人口中的千分之一都步入這個(gè)行列。雖然我國(guó)已經(jīng)擁有了一支相當(dāng)大的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍，但竟然還有超過(guò)一半的老年從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，究其原因，一方面由于老年鍛煉者由于自身文化素質(zhì)與知識(shí)面有限，對(duì)于我國(guó)當(dāng)前社會(huì)體育指導(dǎo)員制度、政策不太了解；另一方面也說(shuō)明當(dāng)前社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)并沒(méi)有深入到廣大人民群眾中去，尤其是針對(duì)老年鍛煉者的指導(dǎo)。社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)從事該行業(yè)的人員有兩個(gè)基本的要求，其一是其專業(yè)技術(shù)，即至少掌握一項(xiàng)體育技術(shù)，擁有一定的教學(xué)能力，從而向他人傳授體育知識(shí)。另一方面是，由于這個(gè)行業(yè)的義務(wù)服務(wù)性，要求從業(yè)人員有著強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)工作充滿熱忱。

圖1　廣州市老年游泳健身者對(duì)游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員的了解程度統(tǒng)計(jì)圖

圖2　廣州市老年游泳健身者對(duì)游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員分為公益性與商業(yè)性的了解程度

表1　廣州市老年游泳健身者對(duì)游泳指導(dǎo)老師的要求比例分布

1.2老年游泳者對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員分為公益性與商業(yè)性的認(rèn)知分析

早在1993年，我國(guó)就開(kāi)始推行在社會(huì)體育指導(dǎo)員這個(gè)行業(yè)范

圍內(nèi)的技術(shù)等級(jí)制度的評(píng)定，評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)是以服務(wù)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以體育技能水平為側(cè)重。一般情況下，社會(huì)體育指導(dǎo)員的等級(jí)是隨著時(shí)間和次數(shù)的增加而逐級(jí)向上的。以一名體育愛(ài)好者為基礎(chǔ)，如果他想要成為一鳴社會(huì)體育指導(dǎo)員，那么他需要在一年內(nèi)主板或者參與體育志愿服務(wù)30次。在進(jìn)入社會(huì)體育指導(dǎo)員這個(gè)門檻之后，社會(huì)體育指導(dǎo)員的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重于服務(wù)時(shí)間和技能水平相結(jié)合的方式來(lái)評(píng)定。他的上升空間依次為二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，最高的等級(jí)為國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員從圖2中，我們還可以看出，有62.2％的人不知道游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員分為公益性與商業(yè)性，有24.3％的人知道一點(diǎn)，但僅有13.5％的人知道的很清楚。雖然已有大量的人員取得了社會(huì)體育指導(dǎo)員的資格，但很多社會(huì)體育指導(dǎo)員并未投入到志愿型社會(huì)體育工作中來(lái)。相反，一些只針對(duì)兒童和青少年的游泳培訓(xùn)班開(kāi)展的如火如荼，而有關(guān)人員卻忽視了對(duì)群眾公益性體育活動(dòng)的開(kāi)展，有關(guān)體育部門應(yīng)加大宣傳和引導(dǎo)，讓更多的社會(huì)體育指導(dǎo)員加入到指導(dǎo)群眾體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，為提高全民身體素質(zhì)做貢獻(xiàn)。

《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在2001年由國(guó)家體育總局與勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織共同頒布的，這項(xiàng)條例頒布之后，我國(guó)社會(huì)上根據(jù)是否具有盈利性質(zhì)劃分了兩種形式的社會(huì)體育指導(dǎo)員。他們針對(duì)不同的需求有著不同的職責(zé)和分工，相互促進(jìn)，共同支撐著我們社會(huì)體育的發(fā)展[3]。從我國(guó)現(xiàn)階段的情況來(lái)看，社會(huì)體育指導(dǎo)員根據(jù)其工作性質(zhì)可以劃分為職業(yè)性和非職業(yè)性兩種類型。一些學(xué)者又將社會(huì)體育指導(dǎo)員分為志愿性和職業(yè)性兩種類別；志愿性社會(huì)體育指導(dǎo)員是指依據(jù)《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》被政府認(rèn)定的各個(gè)級(jí)別的社會(huì)體育指導(dǎo)員。志愿性的社會(huì)體育指導(dǎo)員的體育工作是公益性的、服務(wù)性的，一版不收取勞動(dòng)報(bào)酬。職業(yè)性社會(huì)體育指導(dǎo)員主要是在專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事商業(yè)性社會(huì)體育指導(dǎo)工作[4]。公益性的社會(huì)體育指導(dǎo)員是推動(dòng)群眾健身、進(jìn)行全社會(huì)體育知識(shí)普及的強(qiáng)大的社會(huì)力量，是科學(xué)健身和公益服務(wù)的結(jié)合，有助于為大家提供科學(xué)的健身方法和具體的健身指導(dǎo)，有助于形成良好的全民健身的社會(huì)氛圍。是倡導(dǎo)全民健身的重要的人力支持[5]。

2　游泳池專業(yè)指導(dǎo)人員配備情況分析

老年人作為體育健身的一個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的群體，為了保證他們能夠科學(xué)、安全地進(jìn)行鍛煉，更加需要指導(dǎo)人員隨時(shí)隨地進(jìn)行監(jiān)督并且給予耐心的指導(dǎo)。筆者通過(guò)走訪得知，目前僅有個(gè)別游泳池配備專業(yè)的指導(dǎo)人員，但是一周也僅有1～2次的指導(dǎo)，像天河體育中心游泳館僅周六一天配備有社會(huì)體育指導(dǎo)員，免費(fèi)為大眾指導(dǎo)，其他大部分俱樂(lè)部、學(xué)校游泳館都還沒(méi)有配備公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員。這是因?yàn)橐环矫嬗捎诓僮麟y度大；另一方面專業(yè)指導(dǎo)人員不愿意到游泳池進(jìn)行義務(wù)指導(dǎo)，而這些社會(huì)體育指導(dǎo)員當(dāng)中相當(dāng)多的一部分是社會(huì)人員，指導(dǎo)游泳的社會(huì)人員大多數(shù)并沒(méi)有掌握科學(xué)的鍛煉知識(shí)，文化素質(zhì)也偏低，顯然難以滿足老年人健身的需求，也限制了老年人自由進(jìn)行鍛煉，使他們很難后顧無(wú)憂地投入到游泳運(yùn)動(dòng)中。

3　廣州市老年游泳者對(duì)游泳指導(dǎo)老師的要求

根據(jù)表3數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，選擇實(shí)踐能力強(qiáng)、理論水平高的指導(dǎo)老師、游泳專業(yè)的指導(dǎo)老師、游泳名師、游泳專業(yè)的高校師生的人數(shù)分別有113、100、24、54人，占到總?cè)藬?shù)的比例依次為36.2％、32％、7.8％、17.3％，這三項(xiàng)代表了絕大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)，他們所需要的不僅僅是簡(jiǎn)單的鍛煉身體，而是希望學(xué)到高水平的理論知識(shí)以及實(shí)踐技能，更好地達(dá)到健身效果和專業(yè)水平。與此同時(shí)，選擇會(huì)叫就行的同學(xué)只占到6.7％，人數(shù)僅僅為21人。大多數(shù)同學(xué)都傾向于選擇理論水平和實(shí)踐水平都相對(duì)比較高的人員來(lái)指導(dǎo)游泳活動(dòng)，從而滿足自己的健身和學(xué)習(xí)的需求，真正地達(dá)到學(xué)有所教以及立竿見(jiàn)影的學(xué)習(xí)效果。

4　結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)沒(méi)有深入到群眾體育鍛煉中來(lái)，社會(huì)上很大數(shù)量的游泳鍛煉者對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員這一行業(yè)人員的存在并不知情，這就造成了資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，不符合我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員群體逐漸龐大的國(guó)情。這也導(dǎo)致了公益性的體育指導(dǎo)員沒(méi)有用武之地，而需要體育指導(dǎo)的老年人在缺乏指導(dǎo)下沒(méi)辦法發(fā)展游泳活動(dòng)，需求和供給對(duì)接不上，沒(méi)辦法進(jìn)一步開(kāi)展群眾性的公益體育活動(dòng)。在指導(dǎo)老師方面，大多是游泳者也更希望游泳指導(dǎo)老師具有較高的理論知識(shí)與實(shí)踐技術(shù)，使得自己獲得科學(xué)有效的健身知識(shí)的同時(shí)提高游泳技術(shù)，這與現(xiàn)代人的逐步提高的健身意識(shí)有明顯關(guān)系。

4.2建議

政府應(yīng)加大社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)程度，推動(dòng)公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)發(fā)展，多開(kāi)展一些公益性的活動(dòng)來(lái)指導(dǎo)廣大老年游泳者的鍛煉，有政府補(bǔ)貼的低收費(fèi)的商業(yè)性游泳指導(dǎo)培訓(xùn)班也可以適當(dāng)開(kāi)展起來(lái)，繼續(xù)加大各游泳場(chǎng)公益性指導(dǎo)員的配備，提升指導(dǎo)人員的專業(yè)知識(shí)與技能，以滿足我國(guó)龐大的老年鍛煉者的需求，使得更多的廣大老年得到科學(xué)正確的鍛煉方法，促進(jìn)老年對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)朝著健康正確的方向發(fā)展以更好的達(dá)到全民健身的目標(biāo)。

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作者簡(jiǎn)介：①崔薇（1987，7—），女，漢，安陽(yáng)人，碩士，職稱：助教，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

中圖分類號(hào)：G8

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）06（a）-0164-02