樊海源,崔家善
(1.黑龍江工程學(xué)院思政部,哈爾濱 150050;2.黑龍江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì),哈爾濱 150001)
中國(guó)哲學(xué)研究
中華儒家思想之理論旨要與時(shí)代價(jià)值
樊海源1,崔家善2
(1.黑龍江工程學(xué)院思政部,哈爾濱 150050;2.黑龍江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì),哈爾濱 150001)
儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具影響力的主流文化,曾經(jīng)在治國(guó)安邦、禮樂教化等方面發(fā)揮著巨大作用。儒家思想的理論旨要主要體現(xiàn)為:以人為本、生命至上;尊時(shí)守位、通權(quán)達(dá)變;仁愛親人、推己及人;存中求正、執(zhí)兩用中;修己達(dá)人、少私寡欲;和而不同、求同存異。深入挖掘儒家思想的時(shí)代價(jià)值,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,有助于推動(dòng)偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行,有益于維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展。
儒家思想;價(jià)值;中國(guó)夢(mèng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀
儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具影響力的主流文化,在中國(guó)古代社會(huì)思想領(lǐng)域一統(tǒng)天下,在治國(guó)安邦、禮樂教化等方面發(fā)揮著巨大的作用。不忘歷史,才能開辟未來,唯有完整闡釋儒家思想的理論內(nèi)涵,深入挖掘儒家思想的時(shí)代價(jià)值,“實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,方能為踐行“中國(guó)夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供正能量,才能涵養(yǎng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷豐富和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的文化內(nèi)涵。
古往今來,有關(guān)價(jià)值本質(zhì)的觀點(diǎn)眾多,價(jià)值一直成為學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是對(duì)于文化價(jià)值作用的認(rèn)識(shí),已然成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展不可回避的重大問題。
(一)價(jià)值及文化價(jià)值
馬克思主義價(jià)值論認(rèn)為,“價(jià)值的本質(zhì)是客體屬性同主體需要和能力之間的一種統(tǒng)一,是世界的存在對(duì)人的意義;價(jià)值產(chǎn)生于人按照自己的尺度去認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)之中。”[1]馬克思主義價(jià)值論既包含客體對(duì)于主體需要和能力的滿足,更兼顧了人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)對(duì)于世界的意義。人的發(fā)展需求不僅包括物質(zhì)層面,還包括精神層面,尤其是那些經(jīng)過千百年歲月磨礪仍歷久彌新的物質(zhì)文化和精神產(chǎn)品,更能滿足人們的內(nèi)在需求。這種價(jià)值對(duì)于人的滿足,堪為人類“自我完善、自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)”的巨大精神動(dòng)力。當(dāng)西方資本主義進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì)之后,出現(xiàn)了越來越多的棘手問題,雖然康德主張啟蒙運(yùn)動(dòng)應(yīng)“理性”,兼顧“工具理性”和“價(jià)值理性”,但現(xiàn)實(shí)中“價(jià)值理性”卻蕩然無(wú)存。人們?yōu)榱酥\取利益,任何事物都可以成為實(shí)現(xiàn)自己目的的工具。為解決現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,后現(xiàn)代主義應(yīng)運(yùn)而生,從開始的解構(gòu)性后現(xiàn)代主義到建構(gòu)性后現(xiàn)代主義,從標(biāo)榜的“解放自我”到“關(guān)心他者”和“尊重差異”,都在重新認(rèn)識(shí)價(jià)值,探討如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值。這種對(duì)于“人”的深度認(rèn)識(shí)和闡釋成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)于思想文化的迫切要求。
文化領(lǐng)域創(chuàng)造的精神產(chǎn)品是無(wú)形的,但其價(jià)值卻是深遠(yuǎn)的,足以橫亙千載,熠熠生輝?!拔幕岳碚撘罁?jù)為導(dǎo)向,以追求人類社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值率為基本目標(biāo),通過調(diào)整和控制各種生產(chǎn)要素配置規(guī)則在理論上的系統(tǒng)性、觀念上的認(rèn)同性、意念上的連續(xù)性、情感上的可原性、數(shù)理邏輯上的相容性、自然法則上的和諧性和語(yǔ)義邏輯上的一致性,即調(diào)整和控制各種生產(chǎn)要素配置規(guī)則之規(guī)則,以規(guī)劃社會(huì)目標(biāo)、統(tǒng)一社會(huì)意志、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、融合社會(huì)觀念、集中社會(huì)智慧、團(tuán)結(jié)社會(huì)力量,以達(dá)到財(cái)富的價(jià)值增值的目的?!保?]對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,價(jià)值觀念是思想道德的重要內(nèi)容,價(jià)值觀的建設(shè)至關(guān)重要,它在教育影響和文化引領(lǐng)方面發(fā)揮著不可替代的作用。以文載道、以文化人,有利于提高全民族的思想素質(zhì)和道德情操,鑄造優(yōu)秀的民族精神,更有利于培育和踐行核心價(jià)值觀,進(jìn)而提升國(guó)家的綜合實(shí)力。
(二)儒家思想的價(jià)值判斷
中國(guó)哲學(xué)關(guān)于價(jià)值的思想觀念早已有之且十分豐富,其中儒道墨法等各家無(wú)不把價(jià)值哲學(xué)至于核心位置,正如張岱年所說,“中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的核心部分是價(jià)值觀”[3]。中國(guó)先哲們探討的價(jià)值多以相對(duì)的概念出現(xiàn),如真善美與假丑惡、理性與欲念、公與私、義與利、群體與個(gè)人等,圍繞“義”與“利”、“理”與“欲”、“志”與“功”的關(guān)系進(jìn)行爭(zhēng)論,這些概念的闡發(fā)本身就包含著豐富的價(jià)值觀念。
儒家思想的價(jià)值判斷來自于“道之大源出于天”,從孔子的“為仁由己”到孟子的“盡其心者知其性,知其性則知天”和“人皆可以成堯舜”,再到荀子的“涂之人可以為禹”,都強(qiáng)調(diào)人道與天道的一致,儒家確定了人在宇宙中的尊嚴(yán)和價(jià)值,其傳統(tǒng)的價(jià)值觀念已經(jīng)根深蒂固于中國(guó)人的思想觀念、心理情感之中。
儒家思想追求德行的完善和人的道德價(jià)值實(shí)現(xiàn),主張“義以為上”的道德取向,在判斷價(jià)值本質(zhì)時(shí),重視主客體間關(guān)系的選擇,既注重客體在滿足主體的需要時(shí)的適宜性(義),還要考量客體與主體之間的協(xié)調(diào)性(和),體現(xiàn)在“崇義輕利”“生命至上”“止于至善”“和而不同”等思想中,構(gòu)成儒家思想價(jià)值觀的核心內(nèi)容,具有表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:
(一)弘揚(yáng)人文精神,以人為本,生命至上
中國(guó)傳統(tǒng)文化的人文精神,萌芽于炎黃時(shí)代,歷經(jīng)夏、商、周到春秋末期,孔子將其以系統(tǒng)完整的理論形式顯現(xiàn)出來,并且加以創(chuàng)造性發(fā)展,林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)評(píng)價(jià)孔子為“一人文主義者”。在《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》中,有這樣的記載:“廄焚。子退朝,曰:‘傷人乎?’不問馬?!狈从吵隹鬃訉?duì)于生命的尊重,彰顯了儒家深厚的人文精神情結(jié)?!缎⒔?jīng)》引孔子云,“天地之性人為貴”,人比萬(wàn)物貴是儒家思想價(jià)值論最根本的觀點(diǎn)。孟子提出“知其性則知天矣”,漢代董仲舒提出“天人感應(yīng)”,宋代朱熹認(rèn)為,“天不離人,人不離天”,都表明儒家始終在追求“天人合一”的至善境界,認(rèn)為天是人之體,人是天之心,人是宇宙的價(jià)值中心,要積極發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,“不怨天,不尤人”。儒家重視天命,更重視人為,對(duì)于人的主體意識(shí)的關(guān)注,表明儒家崇尚以人為本,尊重人的生命價(jià)值?!拔粗芍馈薄拔茨苁氯搜赡苁鹿怼薄熬垂砩穸h(yuǎn)之”“子不語(yǔ)怪力亂神”,從另一方面彰顯了儒家重人輕神的情結(jié)。儒家思想表現(xiàn)出來的人文主義精神,是立足當(dāng)前、積極入世、重視現(xiàn)實(shí)價(jià)值的集中體現(xiàn);“重人輕物”的價(jià)值觀念,經(jīng)過歷史的積淀與傳承,形成了中華民族重視道德的力量和自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。
孟子在《離婁上》中提出:“天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟。”他認(rèn)為,統(tǒng)治者若不行仁政,就會(huì)政權(quán)不穩(wěn),社稷難保。《孟子·盡心下》中提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,確立了歷史的推動(dòng)者——人民應(yīng)有的地位和作用,揭示了人民的地位與權(quán)力是至高無(wú)上、不可動(dòng)搖的,歷史的更替也驗(yàn)證了這一顛撲不破的真理。荀子提出了“制天命而用之”(《荀子·天論》)的主張,闡釋了“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟”(《荀子·王制》)的君舟民水思想以及“天之生民,非為君也;天之立君,以為民也”(《荀子·大略》)的民本思想。董仲舒在《春秋繁露·王道通三》中說“天,仁也”,他認(rèn)為“人君”應(yīng)“兼利”或“愛利天下”;朱熹提出“所謂大根本者,固無(wú)出于人主之心術(shù)?!保ā段募ご饛埦捶颉罚┰凇段募に蛷堉俾⌒颉分?,朱熹將“心術(shù)”解釋為“天下萬(wàn)事本于一心,而仁者,此心之存之謂也。”北宋時(shí)期張載說“義公天下之利”,提出了“民胞物與”的思想,為“生民立命”(《正蒙》)。程頤提出“公其心”“與眾同利”(《程氏易傳·益卦》)。所有這些,均是“以人為本”思想發(fā)展的具體體現(xiàn),是儒家倡導(dǎo)的以社會(huì)評(píng)價(jià)為主體,以公利為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值觀的延展。
(二)倡導(dǎo)會(huì)通精神,尊時(shí)守位、通權(quán)達(dá)變
《易傳·系辭》云:“易窮則變,變則通,通則久。”儒家思想倡導(dǎo)順應(yīng)時(shí)勢(shì)、審時(shí)度勢(shì),主張鼎故革新的創(chuàng)新精神,善于變通。孔子認(rèn)為“天下有道則現(xiàn),無(wú)道則隱”。魯定公執(zhí)政時(shí)期,齊國(guó)以“女子好者八十”“文馬三十駟”進(jìn)行賄賂,由于他不思朝政,孔子進(jìn)諫無(wú)效毅然離開魯國(guó),開始周游列國(guó)。在這期間,孔子曾向齊景公進(jìn)諫未被采納,遂帶領(lǐng)弟子離開,不做絲毫停留??鬃禹槕?yīng)變化,與時(shí)偕行可見一斑??鬃油砟暝?,“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無(wú)大過矣”,可見他的處事哲學(xué)與《易經(jīng)》的變通思想是吻合的?!墩撜Z(yǔ)·里仁篇》載:“子曰:‘君子之于天下也,無(wú)適也,無(wú)莫也,義之與比’”和《論語(yǔ)·微子》中的“無(wú)可無(wú)不可”,以及在《論語(yǔ)·子罕》中,子貢問孔子“有美玉于斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?”孔子回答“沽之哉!沽之哉!我待賈者也”,都體現(xiàn)了這一點(diǎn)??鬃訉?duì)于現(xiàn)實(shí)際遇的審慎思考和當(dāng)機(jī)立斷的處事風(fēng)格,實(shí)為對(duì)人生理想的不懈追求。
孟子繼承了儒家變通的思想,在《孟子·公孫丑》中提到“雖有智慧不如乘勢(shì);雖有镃基不如待時(shí)。”在《離婁上》中,淳于髡與孟子關(guān)于“嫂嫂掉入水中是否應(yīng)該去救”的對(duì)話,充分表現(xiàn)出孟子通權(quán)達(dá)變的思想。荀子雖出身儒家,但他善于吸收各家思想的精華,還對(duì)不同學(xué)派思想進(jìn)行批判,這種批判繼承、兼容并蓄的精神,實(shí)為難能可貴。到了西漢時(shí)期,儒法結(jié)合、儒道互補(bǔ),后來又吸取中國(guó)佛學(xué)的若干方面,都體現(xiàn)了儒學(xué)思想的會(huì)通精神。未來人類社會(huì)的發(fā)展將會(huì)有更多問題亟待解決,儒家與時(shí)遷移、應(yīng)物變化的思想,必將順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)揮更大的作用。
(三)崇尚仁義道德,仁愛親人,推己及人
儒家倫理、政治的核心思想是“仁”。“在儒家看來,仁義道德不僅是實(shí)現(xiàn)其他價(jià)值目標(biāo)的工具和手段,而且其本身就是一種極高的價(jià)值?!保?]在儒家思想文化中,關(guān)于“仁“的論述頗多,《禮記》的《中庸》和《表記》都說:“仁者,人也”;《孟子·盡心下》也說:“仁者,人也”,以孔子為代表的儒家主張通過禮樂教化,使人能明倫,繼而遵守人倫秩序的范式,強(qiáng)調(diào)維系好五倫關(guān)系是社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ),如此社會(huì)就會(huì)和諧有序。儒家要求每一個(gè)人都知曉自己的社會(huì)身份,守住自己的責(zé)任與義務(wù),盡倫盡職??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·顏淵》中說,“君君臣臣父父子子”,認(rèn)為“必也正名乎”是治國(guó)最重要的,這是孔子的一貫主張,對(duì)于我們今天而言,就是“敦倫盡分,閑邪存誠(chéng)?!贝送?,儒家認(rèn)為“仁愛”是有差等的愛,強(qiáng)調(diào)要從愛自己身邊的親人開始,推己及人。曾子在《孝經(jīng)》中又說:“故不愛其親而愛他人者,謂之悖德;不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,儒家倡導(dǎo)愛具有推衍性,正是說明儒家思想的可操作性,這種推己及人就是儒家的“忠恕”思想,是“一以貫之”的。
仁愛思想體現(xiàn)在治國(guó)中就是統(tǒng)治者要廣施仁政?!睹献印す珜O丑上》記載:“以德行仁者王”,主張“王道”“行仁政而王,莫之能御也。”《孟子·離婁上》中“不以仁政,不能平治天下?!泵献诱J(rèn)為,尚力者不得善終,向德者終得天下。故此,孟子勸諫統(tǒng)治者要“以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上。”這里的“不忍人之心”,就是仁者的“愛人”之心,統(tǒng)治者要行仁政首先要有仁愛之心,之后方能有“不忍人之政”,亦即所謂的“仁政”,即“博施于民而能濟(jì)眾”(《論語(yǔ)·雍也》)的圣人情懷。在《孟子·離婁下》中,孟子說“大人者,不失其赤子之心者也”,要做到“仁者愛人?!比寮覍ⅰ叭省弊鳛槿松罡叩牡赖聵?biāo)準(zhǔn),把仁義價(jià)值當(dāng)做人本身的價(jià)值,因此,“志士仁人”為了達(dá)到“仁”,甚至可以“殺身以成仁”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)和“舍生取義。”(《孟子·告子上》)孔孟二人都主張必要時(shí)應(yīng)該犧牲自己的生命,把生命奉獻(xiàn)給仁義,奉獻(xiàn)給群體的利益,也就是實(shí)現(xiàn)個(gè)體自身的人生價(jià)值??梢?,“儒家的仁禮學(xué)說體系和家國(guó)倫理架構(gòu),不僅使其學(xué)說具有持久的生命力,而且將家國(guó)一體的意識(shí)深深植入中華民族的靈魂深處;不僅賦予了中華民族“修齊治平”的人生理想,而且培育了炎黃子孫牢固的愛國(guó)情結(jié)?!保?]
(四)主張中庸思想,存中求正,執(zhí)兩用中
“中庸”是儒家的倫理道德學(xué)說,也是處理事務(wù)的基本原則和方法。“在中國(guó)思想史上,‘中’與‘和’的概念,在孔子之前既已產(chǎn)生,并且有許多富有價(jià)值的思想,而‘中庸’則是孔子的發(fā)明。”[6]孔子認(rèn)為:“鄉(xiāng)愿,德之賊也?!保ā墩撜Z(yǔ)·陽(yáng)貨》),中庸思想既不是沒有主張,也不是調(diào)和折中之意?!傲菏樵凇稏|西文化及其哲學(xué)》中認(rèn)為,西方文化的根本精神是‘意欲向前要求’,印度佛教文化的根本精神是‘意欲反身向后’,中國(guó)儒家文化的根本精神是‘意欲調(diào)和持中’”[7]。孔子認(rèn)為“中庸”彰顯了為人處世的智慧哲學(xué),成為人應(yīng)遵循的德行標(biāo)準(zhǔn)。“中庸其至矣乎!民鮮能久矣?!保ā墩撜Z(yǔ)·中庸》)孟子在《孟子·盡心下》中說:“中道而立,能者從之?!薄抖Y記·中庸》中有云:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也”,都是在說中庸思想是天下之根本,接近了“道”。程頤說“不偏之謂中;不易之謂庸”,符合中正、中和、中庸等“中”道。儒家認(rèn)為,為人處世應(yīng)該奉行中庸之道,在《論語(yǔ)·先進(jìn)》中,“子貢問:‘師與商也孰賢?’子曰:‘師也過,商也不及?!唬骸粍t師愈與?’子曰:“過猶不及。”孔子認(rèn)為“過猶不及”就違反了中庸之道,為人要不溫不火,不卑不亢,做事要不急不燥,不偏不倚,掌握好時(shí)機(jī),拿捏好尺度,過度和不及都不可取,人的情緒的把控也要遵循中庸思想,所謂“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷”(《論語(yǔ)·八佾》)。在《論語(yǔ)·微子》中,孔子說“我則異于是,是無(wú)可無(wú)不可”,不理解孔子人生志向的,就會(huì)認(rèn)為孔子是一個(gè)沒有自我意志的人,沒有主見,什么都無(wú)所謂。孔子實(shí)則“圣之時(shí)者也”。他是深諳中庸之道的,“可以速而速,可以久而久,可以處而處,可以仕而仕”(《孟子·萬(wàn)章下》)?!疤煜掠械绖t現(xiàn),無(wú)道則隱”(《論語(yǔ)·微子》),相機(jī)而行,見機(jī)行事,沒有什么一成不變的,不一定這樣做,也不一定不那樣做,可見孔子本身就是一個(gè)中庸之道的踐行者。
總之,中庸思想既是一種修身養(yǎng)性的重要方法,也不失一種解決問題、化解矛盾的基本原則,這種中庸,并非靜態(tài)的不偏不倚,而是在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)力量的一種均衡。
(五)注重心性修養(yǎng),修己達(dá)人,少私寡欲
儒家思想又稱作心性之學(xué),注重心性修養(yǎng),倡導(dǎo)修身養(yǎng)性,“得志澤加于民,不得志,修身見于世”(《孟子·盡心上》),通過道德修養(yǎng)使人達(dá)到君子人格?!抖Y記·大學(xué)》中“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”八個(gè)條目,前五點(diǎn)都是講修身,以修身為本,然后齊家、治國(guó),最終方能平天下,設(shè)定出內(nèi)修己身,外治家國(guó)的步驟和方法,體現(xiàn)出儒者愿為國(guó)為民、兼濟(jì)天下的情懷。在修身方面,儒家崇尚安貧樂道,孟子云:“君子之守,修其身而天下平。”“士能做到,窮不失義,達(dá)不離道?!保ā睹献印けM心上》)孔子說自己“飯疏食,飲水,曲肪而枕之,樂亦在其中矣。”(《論語(yǔ)·述而》)他肯定顏淵“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”(《論語(yǔ)·雍也》),均體現(xiàn)出儒者“發(fā)憤忘食,樂而忘憂”的高尚精神,故后人稱其為“孔顏樂處”。孟子在《盡心上》中說,“萬(wàn)物皆備于我矣,反身而誠(chéng),樂莫大焉”,儒家認(rèn)為快樂很簡(jiǎn)單,反省自己,完全真誠(chéng)便能做到。孟子說“富貴不能淫,貧賤不能移”,表現(xiàn)出儒家“君子憂道不憂貧”“君子謀道不謀食”“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安”的價(jià)值觀念,君子所呈現(xiàn)出的崇高的道德情操,即“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也”,正所謂“朝聞道,夕死可矣”。文天祥說“孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事?”是“三軍可奪帥,匹夫不可奪志也”的真實(shí)寫照,正是契合了儒家思想??梢?,儒家更為注重道德的力量,通過人的內(nèi)心修養(yǎng)和自我調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)人的主體精神的發(fā)揚(yáng),以言語(yǔ)和德行來實(shí)踐儒家的修身思想,故有“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”的豪邁和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的壯語(yǔ),人自身向內(nèi)完善自我的道德人格修養(yǎng)達(dá)到至善至美,再以此來教化社會(huì)、凈化人心,讓民眾與社會(huì)都遵循圣人之道,實(shí)現(xiàn)“內(nèi)圣外王”。
此外,儒家認(rèn)為修身實(shí)則養(yǎng)心,修養(yǎng)與節(jié)欲不可分。孟子提出“養(yǎng)心莫過于寡欲”(《孟子·盡心下》),孔子在《論語(yǔ)·季氏》中提出“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人ィ渲诘??!笨鬃诱J(rèn)為人在不同時(shí)期對(duì)欲望要有所控制,善于降低欲望,孔子自己七十方“從心所欲不逾矩”,這是經(jīng)歷了“四十不惑”之后才有的瀟灑與自如,孟子“四十不動(dòng)心”與此是同等的境界。儒家強(qiáng)調(diào)以德潤(rùn)身,通過修德來充盈自己,在認(rèn)識(shí)價(jià)值的主客體關(guān)系上,“君子喻于義,小人喻于利”,“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”,“君子和而不同,小人同而不和”,“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,“君子之德風(fēng),小人之德草”,“君子中庸,小人反中庸”,如此等等,都是通過君子與小人的對(duì)比,倡導(dǎo)人們修身養(yǎng)德,“德不孤,必有鄰”。這些為人處世的箴言,令人發(fā)聵,實(shí)在是今人所應(yīng)學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)的智慧。
(六)提倡和諧共生,和而不同,求同存異
儒家思想推崇“和”的理念,早在《尚書·堯典》中有云:“百姓昭蘇,協(xié)和萬(wàn)邦”,儒家認(rèn)為“物之不齊,物之情?!保ā睹献印る墓稀罚食珜?dǎo)“和為貴”“和而不同”的理念?!吨杏埂分幸舱f:“和也者,天下之達(dá)道也”。儒家崇尚“貴和”模式,將“和”作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的方式,“和則可大,樂則可久,天地之性,久大而已矣”(《正蒙·誠(chéng)明》),故主張“禮之用,和為貴”;倡導(dǎo)“和而不同,求同存異”;崇尚“以和為貴、天人合一”,“君子和而不同,小人同而不和”,“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨”。儒家強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系“以和為美”,以“仁、義、禮、智、信、忠、恕”等倫理道德規(guī)范人們的言行舉止和構(gòu)建良好的社會(huì)秩序。孟子說,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,強(qiáng)調(diào)人與人的和諧至關(guān)重要。張載說:“有象斯有對(duì),對(duì)必反其為,有反斯有仇,仇必和而解。”(《正蒙·太和》)他認(rèn)為事物既存在著對(duì)立面,又可以通過和解的方式消釋矛盾。杜維明認(rèn)為,“儒家將和諧作為準(zhǔn)則與目標(biāo),達(dá)到人自己的身心和諧、人與人之間的和諧、人與自然之間的和諧。儒家認(rèn)為禮的深意在于和,而和的背后體現(xiàn)了儒家對(duì)日常生活世界具有內(nèi)在價(jià)值的肯定?!保?]儒家的“和”理念強(qiáng)調(diào)主體與客體間的一致性和適宜性,認(rèn)為“和”并不是以一種標(biāo)準(zhǔn)否定另一種標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)采取寬容的態(tài)度,“你中有我,我中有你,和諧共生,相生相依”。儒家倡導(dǎo)的“和”理念,在安邦治國(guó)、社會(huì)安定、家庭和睦、人際和諧等方面發(fā)揮了巨大的作用,無(wú)疑是解決世界矛盾和沖突、維護(hù)世界和平的一劑良方。
儒家思想特有的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向,亟待我們系統(tǒng)發(fā)掘和完整厘清,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。如此,將有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于維護(hù)世界和平與發(fā)展。
(一)中華儒家思想的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展
儒家思想形成距今歷史久遠(yuǎn),但其理論價(jià)值歷久彌新,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的道德滑坡、信仰缺失等社會(huì)現(xiàn)象,必然需要將儒家思想進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,從而彰顯其時(shí)代價(jià)值。儒家思想又稱作“孝道文化”,它是儒家思想的核心,“百善孝為先”,孝道是維系一個(gè)家庭以及一個(gè)家族乃至一個(gè)國(guó)家的基本倫理規(guī)范,人若在家孝順父母,走入社會(huì)方能善待他人,禮讓謙恭;謀事盡責(zé),對(duì)待工作方能全力以赴,盡忠職守。儒家思想的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化需要堅(jiān)持德治與法治相結(jié)合的原則,在德治方面,需要社會(huì)輿論、大眾媒體加大宣傳力度,弘揚(yáng)孝道、愛人、仁義、誠(chéng)信、禮讓等美德,引導(dǎo)人們追求至真向善,積極開展“尊老孝親活動(dòng)”,廣泛推廣優(yōu)秀人物、道德模范的示范作用,擴(kuò)大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的輻射范圍,利用傳統(tǒng)節(jié)日加大對(duì)儒家思想的多渠道傳播,不斷提升公民的道德素養(yǎng);在法治方面,需要國(guó)家及各級(jí)政府以立法的形式出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī),以剛性制度予以保障,加大法制教育力度,以強(qiáng)制力來營(yíng)造崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚,形成風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍。
(二)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須傳承中華儒家思想
儒家思想為中國(guó)夢(mèng)提供了深厚的理論淵源和豐富的時(shí)代蘊(yùn)涵。一方面,儒家思想為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定了理論基礎(chǔ)和支撐;另一方面,儒家思想為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供正確的精神指引和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
1.中華儒家思想的積淀和支撐是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的深厚根基。習(xí)近平總書記指出:“沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?!敝腥A民族的發(fā)展歷程,無(wú)異于一部中國(guó)人民追求美好夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)幸福生活的歷史畫卷?!抖Y記·禮運(yùn)》篇提到“大道之行也,天下為公”,為我們描繪了“以天下為一家,以中國(guó)為一人”的一派大同、世界政通人和的盛景??鬃釉O(shè)想小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),即以禮治國(guó),使百姓誠(chéng)實(shí)守信,崇尚仁愛,講求禮讓,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、國(guó)泰民安。無(wú)論是大同世界還是小康社會(huì),都蘊(yùn)含著儒家先哲對(duì)于人類社會(huì)的美好向往和人本思想的執(zhí)著追求,都是中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)?!爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”,歸根到底是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由全面的發(fā)展,是國(guó)家發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人理想的有機(jī)結(jié)合,它與馬克思主義價(jià)值論中“最高價(jià)值主體”即“占人類絕大多數(shù)、并體現(xiàn)歷史發(fā)展方向的人民群眾”是一致的[1]。由此可見,中國(guó)夢(mèng)所蘊(yùn)含的人本思想,既是對(duì)儒家民本思想的歷史繼承,也是對(duì)馬克思主義價(jià)值論的具體展現(xiàn),還是立足中國(guó)實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)超越??梢?,儒家思想鑄就了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的深厚根基,孕育了偉大中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)的精神意蘊(yùn)。
2.中華儒家思想為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供了正確的精神引領(lǐng)和寶貴的精神財(cái)富?!盁o(wú)論是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),都需要由全體成員廣泛認(rèn)同的價(jià)值體系來維系和支撐”[9]。幾千年來儒家思想對(duì)于中國(guó)人的精神引領(lǐng)是潛移默化的,它深深地支配和影響著中國(guó)人的世界觀和價(jià)值觀。當(dāng)前,我們正越來越接近中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),沒有優(yōu)秀文化的引領(lǐng),中國(guó)夢(mèng)也不可能實(shí)現(xiàn)?!皩?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所需要的自強(qiáng)不息的拼搏精神,所彰顯的公平正義的價(jià)值取向,所強(qiáng)調(diào)的個(gè)人夢(mèng)想和民族前途、國(guó)家命運(yùn)的緊密關(guān)聯(lián),所主張的和平發(fā)展、合作共贏的理念訴求,都能在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中找到經(jīng)典話語(yǔ)、內(nèi)在依據(jù)和有力支撐”[10]。儒家思想作為推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的重要思想資源,必須實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,它所蘊(yùn)含的哲理智慧將為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供更多的精神給養(yǎng),為建設(shè)中華民族共有的精神家園奠定基礎(chǔ),從而提高國(guó)家文化軟實(shí)力,向全世界努力展示中華儒家文化的獨(dú)特魅力。
(三)儒家思想是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“三個(gè)倡導(dǎo)”,從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面概括為24個(gè)字,它與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,其思想來源于中華儒家思想的核心價(jià)值觀念:首先,儒家思想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論根源。牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本。追根溯源,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“根本”即為儒家思想,它奠定了社會(huì)主義核心價(jià)值觀深厚的理論基礎(chǔ),例如儒家倡導(dǎo)的重義輕利、倡和中庸、精進(jìn)創(chuàng)新思想與核心價(jià)值觀是一脈相承的,儒家思想倡導(dǎo)的以人為本、崇尚生命的思想與核心價(jià)值觀是息息相關(guān)的。其次,儒家思想明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。中華文化五千載,形成以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,這是中華民族生存發(fā)展的精神動(dòng)力,也是中華民族的價(jià)值取向,它契合了儒家思想的理論內(nèi)涵。再次,儒家思想構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。核心價(jià)值觀包含三個(gè)層面的內(nèi)容,其中國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步最終都是為了個(gè)人的全面發(fā)展服務(wù)的,人民既是價(jià)值的創(chuàng)造者,也是價(jià)值的享有者。它與儒家所倡導(dǎo)的天人合一、以人為本、為政以德等思想一脈相承??梢?,經(jīng)過歷史發(fā)展、現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展,儒家思想已成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想資源。
(四)儒家思想中的“和文化”是世界和平發(fā)展的思想來源
在21世紀(jì)全球化的今天,人類面臨的全球變暖、核擴(kuò)散、疾病傳播、貧富差距等問題,使國(guó)家之間的聯(lián)系更加緊密,國(guó)與國(guó)既是命運(yùn)共同體,更是利益共同體。任何國(guó)家都不可能獨(dú)享其成,也不可能獨(dú)善其身。因此,“謀和平、促發(fā)展、求合作”的當(dāng)務(wù)之急就是倡導(dǎo)儒家的和文化。
1.和為貴:歷史交替時(shí)代更迭的主旋律。中國(guó)傳統(tǒng)文化又稱作“和”文化,天下太平、共享大同是中華民族綿延數(shù)千年的理想,“和”一直是解決民族沖突的原則,中國(guó)歷史上就有“外待之以禮,實(shí)行睦近交遠(yuǎn)”的先例,鄭和下西洋、鑒真東渡、絲綢之路就是見證。和諧文化孕育了中華民族熱愛和平、厚德載物的民族秉性,也涵養(yǎng)了中國(guó)人以和為貴、求同存異的性格特質(zhì)。近代歷史曾給中國(guó)人民造成深重的災(zāi)難,中國(guó)人民對(duì)和平孜孜以求,十分珍惜和平安定的生活。新中國(guó)成立后,我們始終奉行的獨(dú)立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展道路,是基于儒家和文化的必然選擇,來源于我們對(duì)中華文明的深厚淵源的文化自信和自覺,成為中國(guó)對(duì)世界最負(fù)責(zé)任的承諾。儒家倡導(dǎo)的“和”理念,是對(duì)不同文化、不同觀念、不同意識(shí)形態(tài)的尊重,它既肯定了共同利益之所在,又兼顧了不同差異之情況,是一種包容并蓄,海納百川的胸懷和氣量,是對(duì)自由平等、共存互利美好愿景的向往。當(dāng)前我們構(gòu)建和諧社會(huì),就是承認(rèn)差異性、不排斥個(gè)性存在的體現(xiàn),是新時(shí)期以來對(duì)“和”文化的具體運(yùn)用。
2.世界和平發(fā)展離不開“和文化”。美國(guó)政治學(xué)者亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》中指出,在新的世界,沖突的根源將是文化而不是意識(shí)形態(tài)和經(jīng)濟(jì),冷戰(zhàn)后的主要國(guó)際沖突都來自不同文明或文化交接的斷層地帶。不可否認(rèn),當(dāng)今世界仍然存在諸多不和諧的聲音,局部矛盾沖突依然不絕于耳,以“自由、民主、平等”等幌子爆發(fā)的顏色革命不斷迭發(fā)。即便如此,世界發(fā)展的趨勢(shì)是和平的,世界多極化發(fā)展的大勢(shì)是不可逆轉(zhuǎn)的,愛好和平的呼聲日益高漲,越來越多的人們會(huì)以實(shí)際行動(dòng),尋求和平的理念,自覺維護(hù)世界和平,抵制戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,局部戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)反而更加激發(fā)人們崇尚和平的愿望和主張。習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“共謀和平、共護(hù)和平、共享和平”,向世界宣示了中國(guó)珍愛和平、維護(hù)和平的理念,對(duì)“和”思想的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新水平。國(guó)家之間應(yīng)該以和平代替矛盾,以合作代替沖突,以發(fā)展縮小差距。這種理念既昭示了中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的堅(jiān)強(qiáng)決心,也是中國(guó)為世界和平發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn),更是以中國(guó)和文化來解決未來世界可能出現(xiàn)的問題的必勝信心。
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〔責(zé)任編輯:常延廷 巨慧慧〕
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]A [
]1000-8284(2015)03-0045-06
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2014年度黑龍江省教育廳教改項(xiàng)目“地方院校中國(guó)傳統(tǒng)文化通識(shí)教育選修課課程體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐”(JG2014010971);2013年度黑龍江省教育廳教改項(xiàng)目“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師人文素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐”(JG2013010468)
樊海源(1972-),女,湖南邵陽(yáng)人,副教授,碩士,從事思想政治教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化研究。