王 雪,殷雪蓮
(1.江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院,江蘇 淮安 223300;2.江陰市人民醫(yī)院內(nèi)分泌科)
糖尿病腎病患者不同時(shí)期的心理特點(diǎn)及心理護(hù)理
王 雪1,殷雪蓮2
(1.江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院,江蘇淮安223300;2.江陰市人民醫(yī)院內(nèi)分泌科)
糖尿病;腎?。恍睦碜o(hù)理
目前臨床上較多采用Mogensen的糖尿病腎病分期,將糖尿病腎?。―N)分為五期,即I期:腎小球高濾過(guò)期(糖尿病腎病前期);II期為“寂靜”期(運(yùn)動(dòng)后微量白蛋白尿期);Ⅲ期為持續(xù)性微量白蛋白尿期(早期糖尿病腎?。?;Ⅳ期為臨床蛋白尿期(臨床腎?。籚期為腎功能衰竭期(尿毒癥)[1]?;颊咴诓煌R床分型時(shí),會(huì)呈現(xiàn)不同的心理狀態(tài)。人的心理因素與全身生理活動(dòng)有密切的聯(lián)系,心理情緒能影響免疫功能,如恐懼、緊張、疼痛可使機(jī)體的“免疫監(jiān)視”作用減弱,反之,良好的心理因素具有治療價(jià)值[2]。所以,護(hù)理人員應(yīng)掌握心理護(hù)理的相關(guān)技巧,根據(jù)患者不同時(shí)期的心理特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的心理護(hù)理,為治療打好基礎(chǔ)。
未發(fā)生糖尿病并發(fā)癥時(shí),糖尿病病人的心理特點(diǎn)主要有恐懼、焦慮、緊張、悲觀、失望、懷疑、滿(mǎn)不在乎、盲目求醫(yī),因內(nèi)疚、自責(zé)而抗拒治療等。護(hù)理措施主要有:在宣教時(shí)用親切、誠(chéng)懇的語(yǔ)言取得患者的信任,建立良好的護(hù)患關(guān)系;以宣泄法使患者發(fā)泄憤怒的情緒,并且反復(fù)講述糖尿病的治療前景,并請(qǐng)恢復(fù)較好的患者介紹經(jīng)驗(yàn),消除患者悲觀、憤怒和失望的心態(tài),樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心[3];對(duì)患者進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)、勸慰、說(shuō)服和鼓勵(lì),通過(guò)語(yǔ)言等方式影響患者情緒,使其病情得以改善[4];協(xié)助對(duì)病情滿(mǎn)不在乎的患者控制好自己的感情,護(hù)理人員要耐心細(xì)致地介紹有關(guān)糖尿病的知識(shí),如高血糖的危害性,介紹不重視治療已經(jīng)產(chǎn)生并發(fā)癥的病例,幫助他們認(rèn)識(shí)自身疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,加強(qiáng)他們對(duì)飲食、運(yùn)動(dòng)及科學(xué)用藥的重視程度,使其克服對(duì)疾病的懷疑、拒絕承認(rèn)及滿(mǎn)不在乎的心態(tài)[5]。本文從糖尿病腎病患者不同時(shí)期的心理特點(diǎn)和護(hù)理措施進(jìn)行綜述如下。
1.1病理及患者心理特點(diǎn)此期除糖尿病的癥狀以外,無(wú)明顯臨床表現(xiàn),僅表現(xiàn)為腎小球?yàn)V過(guò)率增高,病理可見(jiàn)腎小球肥大。糖尿病腎病病程一般較長(zhǎng),初期腎病的患者一般無(wú)自覺(jué)癥狀,但可以通過(guò)臨床檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥。這個(gè)時(shí)期患者的心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)為恐懼、焦慮、失望。糖尿病本身已經(jīng)讓患者有一定的心理壓力,而又查出伴有糖尿病并發(fā)癥,患者心理上會(huì)難以接受。
1.2心理護(hù)理對(duì)于此期的患者,除了要延續(xù)之前未發(fā)生并發(fā)癥時(shí)的心理護(hù)理,更重要的是要讓患者正視并發(fā)癥已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生了,并讓患者了解并發(fā)癥是如何發(fā)生的,且一定要讓患者知曉糖尿病初期的并發(fā)癥可以通過(guò)治療好轉(zhuǎn),通過(guò)講解、發(fā)宣傳冊(cè)、講座等多種方式,幫助患者解決心理問(wèn)題,并積極接受治療。
2.1病理及患者心理特點(diǎn)此期腎損害主要表現(xiàn)在腎小球病變,但未引起腎功能下降。通常情況下無(wú)蛋白尿及高血壓,此期最早出現(xiàn)于糖尿病發(fā)病2年后。如果在這一期能良好地控制血糖,有些患者可以長(zhǎng)期維持在該期。這一時(shí)期患者的心理狀態(tài)不會(huì)有太大的波動(dòng),但是會(huì)出現(xiàn)恐懼、焦慮、失望的情緒。
2.2心理護(hù)理對(duì)于處于此期的患者,除了要延續(xù)之前心理護(hù)理,更重要的是要讓患者知道這個(gè)時(shí)期是可以通過(guò)控制血糖等多種方式阻止病情進(jìn)一步發(fā)展。讓患者重視并發(fā)癥,但是不能有太大的心理壓力。通過(guò)溫和的語(yǔ)氣交談,傾聽(tīng)患者的感受等方式了解患者近況;通過(guò)講解、發(fā)宣傳單、病友交流會(huì)等方式解決患者存在的疑問(wèn),減輕患者心理壓力;同時(shí)應(yīng)當(dāng)告知患者家屬患者目前的狀況,通過(guò)患者、患者家屬、醫(yī)護(hù)人員三方努力,控制并發(fā)癥的進(jìn)一步發(fā)展。
3.1病理及患者心理特點(diǎn)此期常出現(xiàn)在胰島素依賴(lài)性糖尿病5-15年后,與糖尿病控制不佳、組織缺氧、腎微循環(huán)濾過(guò)壓增高有關(guān),常由高血壓、高血糖、運(yùn)動(dòng)、尿路感染和蛋白負(fù)荷增加而促進(jìn)或誘發(fā)。此期腎小球?yàn)V過(guò)率仍高于正常,隨病情發(fā)展,尿微量清蛋白排泄率(UAER)升高并逐漸固定在20-200μg/min,本期后階段可出現(xiàn)血壓升高。此期患者的心理狀態(tài)多悲觀,對(duì)治療不信任,有內(nèi)疚感,負(fù)面情緒較嚴(yán)重。
3.2心理護(hù)理對(duì)于此期的患者,除了要延續(xù)之前心理護(hù)理,護(hù)理人員更需要用真誠(chéng)的態(tài)度去感動(dòng)患者,建立護(hù)患之間的良好信任關(guān)系,幫助患者疏導(dǎo)心中的壓力和顧慮,鼓勵(lì)患者重新振作;讓患者了解糖尿病腎病雖然不能夠徹底根治,但是可以通過(guò)定期治療、日常飲食控制,以及良好情緒的調(diào)整,能有效控制病情;在可能的條件下,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,幫助患者解決實(shí)際困難,減輕心理負(fù)擔(dān),爭(zhēng)取家屬配合,營(yíng)造培養(yǎng)患者良好心態(tài)的家庭環(huán)境。請(qǐng)意志堅(jiān)強(qiáng)、治療效果好的患者與他們進(jìn)行心理交流,最終達(dá)到正確對(duì)待疾病,樂(lè)觀生活的目的[6]。
4.1病理及心理特點(diǎn)患者一旦進(jìn)入此期,病情往往進(jìn)行性發(fā)展,如不積極加以控制,腎小球率過(guò)濾(GFR)將平均每月下降1ml/min。40%的糖尿病患者在15-25年后發(fā)展到這一期。該期的特點(diǎn)是大量白蛋白尿。由于臨床癥狀比較明顯,軀體的不適以及病程的漫長(zhǎng),使得患者處于長(zhǎng)期病痛折磨下,容易產(chǎn)生焦慮、恐懼、絕望的心理。
4.2心理護(hù)理對(duì)于此期的患者,護(hù)理人員需要實(shí)時(shí)敏銳觀察患者病情和心理狀態(tài)變化情況,多與患者溝通,耐心傾聽(tīng)患者心聲,為患者解答疑難問(wèn)題,正確引導(dǎo)患者進(jìn)行自我調(diào)節(jié);為患者講解情緒變化對(duì)治療效果的影響,鼓勵(lì)患者建立積極樂(lè)觀的治療態(tài)度,保持良好的心態(tài);鼓勵(lì)患者之間進(jìn)行交流,正確對(duì)待自身的治療狀況,重拾生活的信心[7];為患者講解糖尿病腎病的相關(guān)知識(shí),詳細(xì)介紹治療措施對(duì)治療疾病的意義;指導(dǎo)患者嚴(yán)格遵遺囑服藥、做檢查、接受治療;指導(dǎo)患者合理飲食,征求患者意見(jiàn),一起制定適合患者的休息和活動(dòng)計(jì)劃,盡量緩解患者消極的心理。
5.1病理及患者心理特點(diǎn)此期由于腎小球基底膜廣泛增厚,腎小球毛細(xì)血管腔進(jìn)行性狹窄和更多的腎小球功能障礙,腎臟濾過(guò)功能進(jìn)行性下降,導(dǎo)致腎功能衰竭,最后患者的GFR多小于10ml/min,血清肌酐(SCr)和血尿素氮(BUN)增高,伴嚴(yán)重的高血壓、低蛋白血癥和水腫。尿毒癥癥狀明顯,需要透析治療?;颊叨鄠€(gè)器官出現(xiàn)不同程度的損傷,生活自理能力下降,沉重的經(jīng)濟(jì)壓力,對(duì)血液透析的陌生等都讓患者心理壓力增大,出現(xiàn)了恐懼、孤獨(dú)、內(nèi)疚、絕望等不良的情緒。
5.2心理護(hù)理對(duì)于此期的患者,護(hù)理人員應(yīng)做好患者以及家屬的工作,并盡量不在患者面前提及治療中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)因素等,以免引發(fā)患者悲觀絕望的情緒;同時(shí),鼓勵(lì)患者家屬、同事經(jīng)常探視、關(guān)心患者,在生活上給予耐心細(xì)致的照料,以平靜、輕松和愉快的心情感染患者[8];對(duì)于將接受血液透析的患者,要盡量消除患者恐懼的心理,在血液透析之前通過(guò)圖片、宣傳冊(cè)、視頻等多種途徑,讓患者了解血液透析的相關(guān)知識(shí);透析過(guò)程中護(hù)理人員要注意保護(hù)穿刺肢體,協(xié)助患者適當(dāng)更換體位;經(jīng)常巡視,關(guān)心、愛(ài)護(hù)患者,盡量滿(mǎn)足患者需要,減少患者心理的陌生和恐懼感;患者在透析過(guò)程中遇到問(wèn)題要及時(shí)向醫(yī)護(hù)人員反映,護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)關(guān)心幫助患者,鼓勵(lì)同病情的病友進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?,以減輕患者的心理壓力。
處于不同時(shí)期的糖尿病腎病患者會(huì)出現(xiàn)不同的臨床癥狀,不同的患者在不同的時(shí)期會(huì)有不一樣的臨床表現(xiàn),每個(gè)人對(duì)于壓力的應(yīng)對(duì)方式和能力也不同,而心理因素對(duì)于病情的影響很大,正面的情緒有助于病情的恢復(fù),負(fù)面的情緒會(huì)帶來(lái)不良的影響。所以,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)患者心理狀況觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的異常情緒,以及時(shí)實(shí)施相應(yīng)的心理護(hù)理。護(hù)理人員實(shí)施心理護(hù)理不能流于形式,醫(yī)院也要制定相關(guān)規(guī)定或者質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判心理護(hù)理是否做到位。醫(yī)院要注重對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行心理護(hù)理的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),這樣才能將專(zhuān)業(yè)的心理護(hù)理真正運(yùn)用到臨床,使糖尿病腎病患者得到有效的治療和護(hù)理,提高患者的生活和生存質(zhì)量。
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1004-6879(2015)05-0413-03
2014-10-10)