張海琳
(浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,浙江 杭州 310053)
伴隨國內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,以及居民收入的快速增加,人們物質(zhì)生活得到了極大滿足的同時,其健康意識也不斷的加強(qiáng)。但現(xiàn)有的體育場地已經(jīng)無法滿足人們對體育場館的需求。與此同時,在上海市出現(xiàn)了“政府購買”式的體育場館開放模式,這種開放模式的成功既幫助政府履行服務(wù)社會公眾的職責(zé),還使體育場館對外開放更加科學(xué)化、秩序化、效率化,引起了眾多學(xué)者關(guān)注和眾多城市的效仿。
本文以杭州市高校體育場館為研究對象。選取杭州市10所高校為調(diào)查對象。
1.文獻(xiàn)資料法
為研究需要,本文利用學(xué)校圖書館、中國知網(wǎng)等平臺,查閱大量關(guān)于“高校體育場館對外開放”、“政府購買服務(wù)”方面的文獻(xiàn)資料,基本掌握了該研究領(lǐng)域的最新研究成果和知識。
2.問卷調(diào)查法
(1)問卷的效度檢驗(yàn)
我們選取十位該領(lǐng)域的專家學(xué)者(其中教授3位、副教授4位、講師3位)對問卷進(jìn)行效度檢驗(yàn),吸取專家們的相關(guān)建議,經(jīng)過多次修改,使本研究問卷效度符合要求。
(2)問卷信度檢驗(yàn)
本研究采用重測法對問卷信度進(jìn)行檢驗(yàn),兩次測試的相關(guān)信度系數(shù)分別為:R1=0.85,R2=0.86,P值均小于0.01。依據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)原理,該份問卷具有較高信度。
1.杭州市高校體育場館對外開放現(xiàn)狀分析
為了解當(dāng)前杭州市高校體育場館對外開放現(xiàn)狀,我們從杭州市眾多高校中選取10所高校作為調(diào)查對象,分別對其開放的程度、類型、對象、時間、收費(fèi)等進(jìn)行調(diào)查。另外,本文還對來校鍛煉的居民進(jìn)行調(diào)查,分別調(diào)查了來校鍛煉人群的基本情況、鍛煉時間段、鍛煉的主要項(xiàng)目等幾個方面。
通過對這些結(jié)果的分析,我們得出目前杭州高校體育場館對外開放過程出現(xiàn)的問題:
(1)杭州市雖然擁有眾多高校,有十分豐富的體育場館資源,但是面向社會公眾的開放情況并不是十分樂觀,這便在一定程度上導(dǎo)致體育場館設(shè)施的相對不足。
(2)杭州市高校體育場館缺乏行之有效的開放模式。從調(diào)查來看,體育場館對外開放過程中,普遍由學(xué)校統(tǒng)一管理,校外資源介入較少,管理相對單一落后,缺乏效率。
(3)杭州市高校體育場館對外開放過程中,政府參與度較低。很多高校也有將體育場館對外開放的訴求,但是缺乏政府支持,缺少政策指導(dǎo)。
2.“政府購買體育服務(wù)”模式的提出
“政府購買服務(wù)”起源于西方社會,經(jīng)過許多年的發(fā)展,目前已經(jīng)形成比較成熟系統(tǒng)的模式。政府購買體育服務(wù)是政府購買服務(wù)的一種,這一過程中的主要參與主體包括政府部門、高校、俱樂部、居民,他們之間相互作用、相互聯(lián)系、相互促進(jìn),共同完成高校體育場館對外開放。
這種模式對政府而言,使政府從以往的“直接生產(chǎn)者”或“直接提供者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百徺I者”和“監(jiān)管者”,有效地緩解了政府部門的工作和財(cái)政壓力,有助于實(shí)現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變和管理水平的提高。
對社會組織(這里的社會組織主要指接受政府委托實(shí)施管理職能的組織)而言,政府通過招標(biāo)選擇合作的管理者(如體育俱樂部),這一舉措可以確保所選擇管理者適合該區(qū)域的具體特點(diǎn),并迫使俱樂部不斷創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)水平;另外,也為社會組織提供經(jīng)濟(jì)來源,為其發(fā)展提供空間。
對社會而言,首先新模式的引入可以解決居民健身需求,使體育場館資源的利用得到優(yōu)化;其次,新模式的引入可以節(jié)約大量行政管理成本,為政府在其他公共服務(wù)領(lǐng)域提供新的思路,有效轉(zhuǎn)變政府職能,促進(jìn)社會安定有序發(fā)展。
1.政策方面的可行性分析
杭州市政府在2010年制定了杭州市“十二五”時期體育發(fā)展規(guī)劃。該規(guī)劃對未來五年杭州市體育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的部署,逐步建立完善的多元化基礎(chǔ)服務(wù)體系,不斷推進(jìn)利民、便民工程,促進(jìn)杭州市大眾體育的發(fā)展,進(jìn)而確立先進(jìn)、文明、科學(xué)的新生活理念。另外,杭州市政府每年撥款3000萬用于支持體育公共服務(wù)建設(shè),并出臺了“杭州市城市基層體育工作星級評選辦法”,對達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)提供資金的獎勵。
可見,相關(guān)政策法規(guī)來看,杭州市歷來重視大眾體育事業(yè)大的發(fā)展,已經(jīng)出臺了許多利民的體育政策,這在宏觀上為“政府購買體育服務(wù)”引入杭州市高校體育場館對外開放提供了可行性。
2.理論方面的可行性分析
高斌在其碩士論文中對我國體育公共服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并且作者運(yùn)用案例分析法,以上海市靜安區(qū)政府購買公共體育服務(wù)為典型案例,分析探討政府購買服務(wù)在國內(nèi)引入發(fā)展的可行性和必要性。
井志俠等以上海市靜安區(qū)為例研究政府購買體育服務(wù),并運(yùn)用案例分析法,對政府購買服務(wù)過程進(jìn)行分析,提出相應(yīng)對策和建議:政府與非營利體育組織之間應(yīng)建立信任機(jī)制;政府應(yīng)建立嚴(yán)格的監(jiān)督評估機(jī)制;政府應(yīng)健全購買體育公共服務(wù)的法律規(guī)定,建立政府采購預(yù)算。
由此可見,“政府購買體育服務(wù)”用于高校體育場館對外開放,既可以促進(jìn)服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型,并緩解政府在體育公共服務(wù)領(lǐng)域的壓力,又可以解決當(dāng)前高校體育場館利用率低與居民體育健身場地不足的矛盾。
3.實(shí)踐方面的可行性分析
杭州市與上海市同屬長三角經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),人均經(jīng)濟(jì)水平居全國同類城市前列,且地理位置的相近,導(dǎo)致地域文化差異不大,因此,這種以“政府購買服務(wù)”為理論依據(jù)的開放模式可以為杭州市高校體育場館對外開放提供一個新思路。
從杭州市高校體育場館對外開放過程中的三個主體來看,政府方面,政府歷來對大眾體育十分重視,同時也支持高校體育場館對外開放,但是僅憑政府一己之力難以很好地完成這一任務(wù),目前急需各種社會團(tuán)體力量的加入;高校方面,在不影響高校日常教學(xué)的前提下,高校普遍愿意有償?shù)貙Ⅲw育場館對外開放,這既可以為學(xué)校體育場地設(shè)施維護(hù)提供一定資金來源,又可以實(shí)現(xiàn)高校的社會責(zé)任;社區(qū)俱樂部方面,目前對于社區(qū)體育俱樂部的發(fā)展來講,資金和運(yùn)動場地是制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素。安排者(政府部門)為高校體育場館對外開放提供支持,生產(chǎn)者(高校)為高校體育場館對外開放提供保障,管理者(社區(qū)俱樂部)為高校體育場館對外開放提供動力,而高校體育場館對外開放,也是他們的共同訴求,可以充分整合各種資源,取長補(bǔ)短、相互支持、相互協(xié)作,充分利用高校體育場館資源,為大眾體育健身服務(wù)。
顯然,杭州市政府、高校和社區(qū)俱樂部組織都有自己的特點(diǎn),因此這種模式的遷移需要根據(jù)杭州市具體情況而定。鑒于此,本研究對這種模式的實(shí)施提出以下對策:
1.角色、觀念轉(zhuǎn)變
政府部門要轉(zhuǎn)變自己一直以來的管理者角色,做好服務(wù)、監(jiān)督工作;社區(qū)俱樂部要明確自己的任務(wù),做好組織居民活動、協(xié)調(diào)三者關(guān)系、協(xié)助高校管理等工作;高校要明確自身社會責(zé)任,充分利用學(xué)校體育場館資源服務(wù)公眾。
2.建立健全制度體系
高校體育場館對外開放牽涉政府、社區(qū)、高校等相關(guān)單位,對于體育場館對外開放整個過程環(huán)節(jié)來講,都需要有明確的法律依據(jù)作為保障,以避免各種糾紛的產(chǎn)生。因此,針對高校體育場館對外開放問題,高校及政府仍需給予相應(yīng)的制度法規(guī)支持。
3.建立完善評估監(jiān)督體系
這一模式中,政府將管理權(quán)移交于社區(qū)俱樂部,但是這并不意味政府責(zé)任的減少,在此過程中,政府必須做好評估監(jiān)督工作,建立合理完善的評價體系,收集研究相關(guān)數(shù)據(jù),及時發(fā)現(xiàn)問題并予以反饋。這也是高校體育場館對外開放能夠長期健康持續(xù)發(fā)展的重要保障。
4.加強(qiáng)人才培養(yǎng)
為建立長效的群眾體育健身服務(wù)體系,提供有效的公共體育服務(wù),就必須不斷壯大社區(qū)體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍,加強(qiáng)此類人才的培養(yǎng),提升社會體育指導(dǎo)員的綜合素質(zhì),從而提升社會體育指導(dǎo)員的服務(wù)質(zhì)量。另外,還需加強(qiáng)對社區(qū)體育協(xié)會工作者和管理人員的培訓(xùn)工作,提升他們的工作和服務(wù)能力。
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太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2015年10期