焦紅樂,位俊達
(鄭州大學(xué) 文學(xué)院, 河南 鄭州 450001)
【文學(xué)】
論《麥田里的守望者》中的張力美
焦紅樂,位俊達
(鄭州大學(xué) 文學(xué)院, 河南 鄭州 450001)
美國作家塞林格的長篇小說《麥田里的守望者》情節(jié)并不復(fù)雜和離奇,但作者卻以其對時代獨特而犀利的認識和體驗賦予這個故事以深刻的內(nèi)涵,使這部作品蘊藉深厚。這主要是由于其小說深層結(jié)構(gòu)中所彰顯出的張力美所致。從其作品的張力結(jié)構(gòu)入手,分析作品中體現(xiàn)出的張力美,可以進一步解讀這部作品的多義性。
麥田里的守望者;塞林格;張力
塞林格是戰(zhàn)后美國重要的小說家,他是“垮掉的一代”的代表作家。《麥田里的守望者》是他唯一的一部長篇小說,雖然只有幾十萬字,但它卻在美國文學(xué)界乃至整個社會都產(chǎn)生了巨大影響。1951年小說一問世就立即引起了巨大轟動,一方面天主教會和保守派人士對其進行了嚴(yán)厲的譴責(zé),甚至被部分圖書館和學(xué)校列為禁書;另一方面無數(shù)讀者尤其是青少年讀者為這部作品所著迷,倒戴紅色鴨舌帽、口吐臟話的“霍爾頓”式青年遍布美國街頭。直到今天,這本書仍在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生著巨大的影響。
《麥田里的守望者》情節(jié)并不復(fù)雜或離奇,它只是描寫了一個16歲的少年霍爾頓在被學(xué)校第四次開除之后,在美國繁華中心紐約城游蕩將近兩晝夜的經(jīng)歷和寂寞感受。塞林格以其對時代獨特而犀利的認識和體驗賦予這個簡單的故事以深刻的內(nèi)涵,同時又憑借其出色的敘事才華使這部作品蘊藉深厚,具有難以言盡的意味。此外使這部作品更具獨特魅力之處的是小說深層次結(jié)構(gòu)中彰顯出來的張力。這種張力體現(xiàn)在作品中的互補因素、逆反因素、對立因素之間的沖突與平衡,這使得讀者的思想也不斷在各種對立沖突中游走,一種強烈的立體感就在這反復(fù)游移的過程中鋪織開來。作者以這多層次的張力表現(xiàn)擴大了小說的精神內(nèi)涵,本文將對作品中體現(xiàn)出的張力美進行分析,從而解讀這部作品的多義性。
一部偉大的作品總是能為我們呈現(xiàn)出生動逼真、有血有肉的人物形象,而一位偉大的作家也總是能刻畫出人物性格內(nèi)在的矛盾性。在《麥田的守望者》這部作品中作者就為我們塑造了這樣一位具有內(nèi)在矛盾性的人物——霍爾頓,他的性格微妙復(fù)雜,極具矛盾性,充滿著張力。從作品中霍爾頓的言談舉止來看,他是一個滿嘴臟話、經(jīng)常說謊、玩世不恭、放縱頹廢的“垮掉的一代”,被認為是“問題少年”。在社會所謂“正常人”的眼中,霍爾頓的形象近乎一個“瘋子”,他穿著一件晴雨兩用的風(fēng)衣,頭戴一頂把鴨舌轉(zhuǎn)到后面的大紅色鴨舌帽,他滿嘴都是“他媽的”、“混賬”、“雜種”等臟話,他多次被學(xué)校開除,甚至在被開除后,由于不敢回家而在巴黎街頭流浪,在巴黎的他揮金如土,正如作品中所描述的那樣“一點不假,我天生是一個敗家子。有了錢不是花掉,就是丟掉。有多半時間我甚至都會在飯館里或夜總會里忘記拿找給我的錢”。[1]117更加瘋狂的是16歲的霍爾頓不僅酗酒還嗜煙如命,除此之外,他打架、調(diào)情、找妓女樣樣不少。從作品的表面來看霍爾頓就是一個十足的“壞孩子”,但是隨著情節(jié)的發(fā)展,霍爾頓這個人物形象身上的張力卻逐漸顯現(xiàn)出來,越來越使這個人物散發(fā)著魅力的光芒。
霍爾頓放縱墮落、自暴自棄,但是在他腐化的外表下卻有著一顆純潔的靈魂。他心地善良、敏感,總是能準(zhǔn)確地感知到他人微妙的心理和處境,并時常為他人的弱點、不幸甚至是一些與自己無關(guān)的錯誤而感到難過。例如宿舍的“手提箱”事件就可以使讀者感受到霍爾頓的善良,為了避免室友因自己廉價的手提包而產(chǎn)生自卑心理,細心的霍爾頓就將自己的昂貴的真皮箱子藏到了床底下。雖然他這樣一個善意的舉動并沒有達到預(yù)期的效果,但是不可否認的是他內(nèi)心的純潔和善良,就像他明知道自己的歷史考試不會及格,但是為了不使歷史老師為他感到難過,特意附上了一封信來安慰老師,可是在作為成年人的老師眼中,他的這一舉動卻是一種不知羞恥的表現(xiàn),他的善意完全被老師所漠視,這就是成人世界的冷漠與孩子善良體貼的內(nèi)心所產(chǎn)生的強烈反差。在作品中同妓女桑妮的相遇更是凸顯了他的仁愛和寬厚。表面上來看,霍爾頓的叫妓女的行為是墮落的表現(xiàn),但是當(dāng)桑妮到了他的房間之后,他卻不愿意來碰她,這個年齡和霍爾頓相仿的女孩過早地失去了本應(yīng)屬于她的那份純真,這也許是使霍爾頓為她難過的主要原因,他對桑妮是一種同情和憐憫,就像他自己所說的那樣“我并沒動情,只覺得十分沮喪”[1]104。對桑妮的這份同情和憐憫或許就像他自己說的那樣:“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那個混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔跑,我就把他捉住……我只想當(dāng)個麥田里的守望者?!盵1]188或許桑妮在霍爾頓看來就是他想守望的孩子吧,但是現(xiàn)實的殘酷和無奈卻使他無能為力,有的只是更多的沮喪和同情。除此之外霍爾頓不管是對路邊的小孩,車站偶遇的修女還是自己的小妹妹菲苾都是充滿愛的。
從霍爾頓的身上可以看出善和惡的此消彼長、相互拉扯,他是一個極其矛盾的人物形象,他一方面痛恨虛偽、做作、丑惡的現(xiàn)實,但是一方面卻又染上這些他所痛恨的惡習(xí)而無法自拔。就像在作品中他厭惡那些虛情假意的電影,但是卻又在百無聊賴之下去電影院里消磨時光;他定下規(guī)則絕不跟那些自己內(nèi)心深處覺得厭惡的姑娘一起廝混,但是轉(zhuǎn)眼間就和那些行為放蕩的姑娘摟摟抱抱地胡鬧一個晚上;他批判他呆過的學(xué)校甚至整個社會“到處都是他媽的偽君子”[1]15,但是卻又對學(xué)校和社會充滿著愛,就像他離開潘西時“我拿著手提箱什么的準(zhǔn)備動身,還在樓梯口站了一會兒,順著那條混賬走廊望了最后一眼。不知怎的,我?guī)缀蹩蘖顺鰜??!盵1]57對于整個社會,他亦是如此,雖然他盡情嘲弄無比厭惡這個現(xiàn)代社會但是他堅信純真的孩子是未來的希望,只要捍衛(wèi)好這份寶貴的純真,未來的社會就會越來越好,所以他要做一個麥田里的守望者。他一邊想逃離這個社會,一邊又想盡可能地融進去……總之霍爾頓這個人物形象身上存在著兩種態(tài)度,一邊是善一邊是惡,一邊是迷失一邊是清醒,一邊是恨一邊是愛,一邊是反抗一邊是懦弱,一邊是逃離一邊是融入。他身上聚集了多種相互矛盾相互對立的情感態(tài)度因素,從而使這個人物形象身上表現(xiàn)出了一種張力美,使這個人物形象更加立體化,更有吸引力。
象征是一種富于暗示力的情智符號,也是富于誘惑力的期待結(jié)構(gòu)。在《麥田里的守望者》這部作品中,作者也大量地運用了象征性的手法,出現(xiàn)很多具有深層意義的意象符號,其中作品中選取的顏色意向最能體現(xiàn)張力美。
榮格在其原型批評中指出色彩詞屬于原型,意即色彩詞是全人類或大部分的民族所共有的象征。色彩詞所代表的意象和形象其實很常見,它可以表現(xiàn)和反映表達者的訴求。在作品中,可以看到經(jīng)常出現(xiàn)的一個顏色就是紅色,霍爾頓最愛的鴨舌帽是紅色,另外他最愛、最珍惜的弟弟艾里和妹妹菲苾的頭發(fā)也是紅色的。首先是這頂紅色的鴨舌帽,它在作品中一共出現(xiàn)二十四次?;魻栴D自己清楚這頂紅色的鴨舌帽在別人看來是非?;?、怪異的,但是他卻毫不在乎,因為在他心中這頂紅色鴨舌帽象征著一種純粹的積極的色彩和態(tài)度,是他所向往的純凈的世界,所以當(dāng)他想對殘酷的社會現(xiàn)實置之不理的時候他把紅色的鴨舌帽壓得很低以此來漠視這個荒誕的世界。上文中所提到的他做的所有被這個正統(tǒng)社會所不恥的行為,其實正是像他這頂顏色鮮艷極其張揚的帽子所體現(xiàn)的意義一樣,是霍爾頓激進的態(tài)度和反叛的性格的體現(xiàn)。另外,紅色是積極的色彩,代表著旺盛的激情和生命力,代表著純粹的愛和追求,霍爾頓的弟弟妹妹的紅色的頭發(fā)就象征著旺盛的熱情和無限的生命力,這正是霍爾頓想要守護的純真和精神的凈土,是他要堅持不懈地追求的真理和真正的美好生活。
在作品中出現(xiàn)的另外一個顏色意象就是霍爾頓那半邊黑半邊白的灰色頭發(fā)。僅僅只有16歲的霍爾頓卻長出了不少白頭發(fā),這些白頭發(fā)遠遠望去就像是一小堆燃盡的灰?;魻栴D向往美好和諧的社會,然而二戰(zhàn)后美國卻面臨著社會的異化、政治的高壓和文化的保守這樣一個局面,在這樣的環(huán)境下霍爾頓想要追尋的那種純凈的精神家園是根本不可能實現(xiàn)的,所以在現(xiàn)實生活中他的生活一團糟,打架、抽煙、酗酒、找妓女……所有這些都像一層白色的霧霾籠罩在他的上空,就如同他那灰白色的頭發(fā)一般。在作品中可以看到每次霍爾頓想要喝酒的時候總是企圖以自己灰白色的頭發(fā)去使得別人相信他是一個成年人,就像他邀請摩羅太太喝酒時所說的那樣“呃,不,嚴(yán)格來說不可以,可是我因為長得高,一般總可以要到……再說我還有不少白頭發(fā)呢。我把頭側(cè)向一邊,露出我的白頭發(fā)給她看?!盵1]63仿佛有了白頭發(fā)的霍爾頓就可以使自己混跡在成年人之中在這個物欲橫流的社會中墮落。白色在這里就象征著霍爾頓放縱頹廢、玩世不恭的生活態(tài)度,是一種消極的色彩。
紅色和灰白色這兩種形成鮮明對比的顏色通過它們各自的象征意義,互相映襯互相補充,在一定程度上就構(gòu)成了霍爾頓態(tài)度中的互相矛盾的方面,即積極和消極,通過這兩種鮮明對比的顏色的意象之間的張力,使得人物形象和作品具有強烈的藝術(shù)感染力。
在《麥田里的守望者》這部作品中,塞林格正是通過對張力的建構(gòu)與運用使一個并不夢幻離奇的簡單故事具有了深層藝術(shù)內(nèi)涵,使得作品在最大程度上呈現(xiàn)出了人物與情感的復(fù)雜性。正如早于塞林格的另一位美國偉大作家菲茨杰拉德所說的那樣:“一個作家是否具有第一流的才能,要看他是否能在同一時間內(nèi)容納兩種互相矛盾的看法,而照樣思索下去,不受影響?!盵2]55正是在對多種張力的把握和控制中,賽林格展現(xiàn)了他與眾不同的創(chuàng)作個性和對時代獨特的認識,從而使得《麥田里的守望者》這部作品自問世以來不斷地被學(xué)者進行解讀,其作品中的多義性被充分挖掘。
[1] J.D.塞林格.麥田里的守望者[M].施咸榮,譯.南京:譯林出版社,2010.
[2] 閆怡然.迷戀與清醒——試析《了不起的蓋茨比》中的張力模式[J].內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報,2005(2).
【責(zé)任編輯 馮自變】
On Beauty of Tension in “The Catcher in the Rye”
JIAO Hong-le, WEI Jun-da
(ChineseDepartment,ZhengzhouUniversity,Zhengzhou450001,China)
The plot of “The Catcher in the Rye”, the novel by American author J. D. Salinger, is not complicated nor bizarre, but the author through his unique and sharp understanding and experience of the era gives this story the profound meaning and makes this work deep and refined. This is mainly due to the tension which comes from its deep structure in the novel. By analyzing the work’s beauty of tension from the work’s tension structures, the ambiguity of this work can be understood more thoroughly.
“The Catcher in the Rye”; J. D. Salinger; Tension
2015-04-10
焦紅樂(1990-),女,河南平頂山人,鄭州大學(xué)文學(xué)院在讀研究生。 位俊達(1990-),男,河南新鄉(xiāng)人,鄭州大學(xué)文學(xué)院在讀研究生。
鄭州大學(xué)教學(xué)改革重點項目:《比較文學(xué)視野下的外國文學(xué)教學(xué)改革》(2014XJGLX032)
1672-2035(2015)05-0090-03
I106.4
A