衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及規(guī)劃建議

潘廣志

衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及規(guī)劃建議

潘廣志

衛(wèi)生防疫工作對(duì)預(yù)防疾病和食品衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)具有重要作用，因此本文主要探討了衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及規(guī)劃建議，希望對(duì)相關(guān)工作有所幫助。

衛(wèi)生事業(yè)；管理專業(yè)；人才培養(yǎng)；現(xiàn)狀分析；規(guī)劃建議

進(jìn)入21世紀(jì)以后，黨和國(guó)家越來(lái)越重視高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，衛(wèi)生防疫事業(yè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有重要作用，因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)管理專業(yè)人員的培養(yǎng)，為衛(wèi)生防疫部門人才的培養(yǎng)提供有利的學(xué)習(xí)條件，并打造一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊(duì)伍，促進(jìn)衛(wèi)生防疫事業(yè)的發(fā)展，但是，目前我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)還存在許多問(wèn)題，對(duì)衛(wèi)生防疫工作造成了阻礙，只有解決這些問(wèn)題，才能使衛(wèi)生事業(yè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

1 衛(wèi)生防疫管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

1.1 管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式落后 隨著我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)制度體系的不斷完善，各個(gè)衛(wèi)生部門都需要具有豐富知識(shí)的專業(yè)管理人才[1]。但是，目前我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理人才的培養(yǎng)模式比較落后，特別對(duì)于衛(wèi)生防疫管理工作來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生防疫部門不能正確貫徹和落實(shí)國(guó)家政策，仍然按照傳統(tǒng)的模式培養(yǎng)衛(wèi)生防疫管理工作人才，衛(wèi)生管理人才素質(zhì)得不到有效提升，不能滿足衛(wèi)生防疫工作對(duì)管理人員的要求，阻礙衛(wèi)生防疫事業(yè)的發(fā)展。

1.2 缺乏科學(xué)的人才培養(yǎng)制度 我國(guó)衛(wèi)生防疫工作具有任務(wù)重、事物繁雜的特點(diǎn)[2]，因此在人才的使用上和培養(yǎng)上缺乏科學(xué)的管理制度，一些防疫部門只注重對(duì)管理人員的選拔和使用，不重視對(duì)管理人員的培養(yǎng)和教育，缺少對(duì)管理人員系統(tǒng)的培訓(xùn)，管理人員的素質(zhì)得不到提高，影響衛(wèi)生防疫事業(yè)的發(fā)展。

1.3 缺乏人才培養(yǎng)的環(huán)境條件 目前我國(guó)衛(wèi)生防疫部門管理專業(yè)人才培養(yǎng)，缺乏一定的環(huán)境條件，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面[3]：（1）經(jīng)費(fèi)短缺。由于政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)衛(wèi)生防疫工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，不重視對(duì)管理人才的培養(yǎng)，因此政府對(duì)衛(wèi)生防疫部門投入的經(jīng)費(fèi)過(guò)少，造成一些衛(wèi)生防疫部門沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)人才，管理人員無(wú)法進(jìn)行系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)，因此管理專業(yè)人才素質(zhì)得不到有效的提升，阻礙衛(wèi)生防疫工作的有效開(kāi)展（2）防疫部門無(wú)法為專業(yè)管理人才提供好的學(xué)習(xí)條件（3）防疫站工作不固定，需要工作人員長(zhǎng)期奔波，因此沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2 衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃建議

2.1 加大教育培訓(xùn)力度 教育培訓(xùn)是培養(yǎng)衛(wèi)生事業(yè)管理人才的重要途徑，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門管理人才的情況，加大教育培訓(xùn)力度，組織管理人員學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，不斷加強(qiáng)管理人才與國(guó)外交流和合作，并吸引外國(guó)優(yōu)秀人才到我國(guó)衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行考察，并進(jìn)行短期講學(xué)，加強(qiáng)地區(qū)衛(wèi)生防疫站管理人員對(duì)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)的了解，同時(shí)應(yīng)完善教育制度，利用多種教育培訓(xùn)形式，提高管理人才的專業(yè)素質(zhì)，定期的考核管理專業(yè)人員，并將考核成績(jī)與職務(wù)的任聘和晉升結(jié)合起來(lái)，考核不合格的人員禁止從事衛(wèi)生防疫管理工作[4]。

2.2 完善培養(yǎng)人才的學(xué)習(xí)環(huán)境 衛(wèi)生防疫部門應(yīng)重視對(duì)衛(wèi)生防疫管理職務(wù)的任聘工作，建立健全職務(wù)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)聘約管理和聘后考核[5]。同時(shí)應(yīng)關(guān)注管理人員的心理變化，為專業(yè)的管理人員改善物質(zhì)條件，給予管理人員一定的福利，幫助管理人員解決工作上、生活上的困難，如住房、就業(yè)以及子女入學(xué)等，提高管理人才社會(huì)地位，增強(qiáng)管理人員的自信心，這樣有利于管理人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行[6]。

作者單位：114012遼寧省鞍山市鐵西區(qū)衛(wèi)生防疫站

2.3 提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念 培養(yǎng)衛(wèi)生防疫部門專業(yè)管理人才，需要政府提高對(duì)社會(huì)衛(wèi)生和疾病預(yù)防重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)政府應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生防疫工作經(jīng)費(fèi)的投入，從而促進(jìn)衛(wèi)生防疫部門管理人員的培養(yǎng)工作順利的開(kāi)展。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，衛(wèi)生防疫工作內(nèi)容也將不斷擴(kuò)大，對(duì)于衛(wèi)生防疫專業(yè)管理人才的培養(yǎng)，應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)管理人員的素質(zhì)[7]，以滿足我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。另外應(yīng)充分發(fā)揮管理專業(yè)人才在工作上的作用，提高衛(wèi)生防疫工作的質(zhì)量，搞好管理人才的配置工作，從而促進(jìn)我國(guó)衛(wèi)生防疫事業(yè)的不斷發(fā)展。

3 結(jié)論

綜上所述，管理專業(yè)人才的培養(yǎng)對(duì)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展具有重要作用，衛(wèi)生防疫是一項(xiàng)復(fù)雜且重要的工作，需要大量的專業(yè)人才來(lái)管理衛(wèi)生防疫工作，但是目前地區(qū)衛(wèi)生防疫工作還存在許多的問(wèn)題，因此應(yīng)加大對(duì)管理人員的培訓(xùn)力度，樹(shù)立正確的觀念，改善管理人員學(xué)習(xí)的環(huán)境條件，從而培養(yǎng)出高素質(zhì)衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才，促進(jìn)我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展。

[1]張維,楊敬宇,羅中華．衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J]．西北醫(yī)學(xué)教育,2013,04:656．

[2]包昕彤,黃蕾蕾．衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及規(guī)劃建議[J]．中國(guó)市場(chǎng),2014,25：26-27．

[3]鄭志博,黃蕾蕾．衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J]．中國(guó)市場(chǎng),2014,31．

[4]馬月丹,景浩．衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式比較與分析[J]．中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育,2009,07:83-84．

[5]景浩,馬月丹．衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析[J]．中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理,2009,08:554．

[6]夏保京,何軍,李曉慶,吳少平,聶正懷,于洪典,王鳳鳴．我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與行業(yè)環(huán)境分析[J]．中國(guó)醫(yī)院,2011,03:16-18．

[7]張屹立,何雪芳,蔡旺,郭玉麗,吳凱麗,毛小菊,張貝,歐陽(yáng)敏．衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查[J]．中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理,2013,04:285-287+298．

R197．1

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