劉麗秋
產(chǎn)褥期給予飲食、行為健康教育的效果觀察
劉麗秋
目的 探討飲食、行為健康教育在產(chǎn)褥期的應(yīng)用效果。方法 選取我市某社區(qū)的56例產(chǎn)褥期婦女為研究對象,設(shè)為觀察組,對其進(jìn)行飲食、行為健康教育護(hù)理管理,回顧性分析早期同社區(qū)的55例接受常規(guī)護(hù)理的產(chǎn)褥期婦女的臨床資料,將其設(shè)為對照組,分析患者的護(hù)理后的生活質(zhì)量和護(hù)理滿意度。結(jié)果 在接受不同護(hù)理情況下,觀察組患者的生活質(zhì)量明顯高于接受常規(guī)護(hù)理的對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者問卷調(diào)查的護(hù)理滿意度為96.42%,明顯高于對照組患者的81.81%,本組數(shù)據(jù)比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(X2=7.446,P<0.05)。結(jié)論 通過對產(chǎn)褥期婦女進(jìn)行飲食、行為健康教育,能夠有效提高患者的護(hù)理滿意度,值得臨床推廣和應(yīng)用。
產(chǎn)褥期;飲食;行為;健康教育;效果;觀察
產(chǎn)褥期女性的全身功能處于恢復(fù)階段,在此期間,女性的情緒不穩(wěn)定,情感比較脆弱[1],顯然產(chǎn)褥期護(hù)理工作必不可少,其中飲食、行為健康教育起著重要的作用,我市某社區(qū)對產(chǎn)褥期婦女進(jìn)行飲食、行為健康教育,取得了滿意的臨床效果,報告總結(jié)如下。
1.1 臨床資料 選取2013年2月至2014年3月期間在我市某社區(qū)接受飲食、行為健康教育護(hù)理的56例產(chǎn)褥期產(chǎn)婦為研究對象,設(shè)為觀察組,回顧分析早期同社區(qū)接受傳統(tǒng)護(hù)理的55例產(chǎn)褥期患者的臨床資料,設(shè)為對照組。在對照組55例患者中,順產(chǎn)例31,剖宮產(chǎn)例24,患者的年齡在22-43歲之間,平均年齡為(30.92±1.03)歲。觀察組56例患者中,順產(chǎn)例29,剖宮產(chǎn)例27,患者的年齡在23-41歲之間,平均年齡為(31.1±1.05)歲。兩組患者在年齡結(jié)構(gòu)、分娩類型等臨床基本資料上比較不存在明顯差異(P>0.05),具有可比性,不影響我院本次研究結(jié)果的準(zhǔn)確性。
1.2 方法
1.2.1 對照組護(hù)理方法 55例患者接受傳統(tǒng)的護(hù)理,對患者的臨床表現(xiàn)、生命體征各項指標(biāo)進(jìn)行密切觀察,對出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,給予及時、有效的處理。
1.2.2 觀察組護(hù)理方法 對56例觀察組患者進(jìn)行整體護(hù)理干預(yù),重點(diǎn)進(jìn)行飲食、行為健康教育管理。(1)飲食護(hù)理??啥嗍掣邿崃?、高維生素、營養(yǎng)豐富的食物,鼓勵少食多餐,切忌暴飲暴食。(2)健康教育。護(hù)理人員積極與患者溝通,取得患者的信任感,幫助患者護(hù)理和喂養(yǎng)嬰兒,給予患者精神上的支持,使患者心態(tài)處于較好狀態(tài)。(3)乳房護(hù)理。教導(dǎo)患者擠奶的正確方法,幫助患者自我護(hù)理乳房,促進(jìn)乳房泌乳,減輕乳房的疼痛。
1.3 觀察指標(biāo)
1.3.1 對患者生活質(zhì)量進(jìn)行評分[2]在對患者生活質(zhì)量進(jìn)行評分時,主要采用生活質(zhì)量評定量表(QOL),滿分為100分,包括三個層次低(<70分)、中(70—80)、高(>80),分?jǐn)?shù)越高表明患者生活質(zhì)量越高。
1.3.2 對患者護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查 護(hù)理滿意度調(diào)查問卷的總分為100分,滿意:評分大于90分,比較滿意:評分在60-89分之間,不滿意:低于59分,滿意度=滿意(%)+比較滿意(%)。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 本次研究中,選擇統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS15.0完成產(chǎn)褥期產(chǎn)婦臨床數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,選擇卡方(X2)檢驗以率(n/%)形式表示計數(shù)資料,選用(t)檢驗(±s),以 P<0.05 為存在明顯差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組患者生活質(zhì)量評分情況的對比 統(tǒng)計學(xué)分析發(fā)現(xiàn)護(hù)理前,兩組患者生活質(zhì)量評分無明顯差異(P>0.05),護(hù)理后觀察組患者的生活質(zhì)量為(85.64±2.37)分,與對照組(66.84±2.32)比較,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 兩組患者的護(hù)理滿意度對比情況 經(jīng)統(tǒng)計滿意度調(diào)查問卷得出觀察組滿意42例,比較滿意12例,患者總滿意度為96.42%,對照組患者滿意35例,比較滿意10例,患者的總滿意度為81.81%,兩組患者的護(hù)理滿意度比較存在明顯的差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(X2=7.446,P<0.05)。
在產(chǎn)婦身體恢復(fù)過程中,產(chǎn)褥期是重要的時期,在此階段,如果產(chǎn)婦沒有得到有效、舒適的護(hù)理管理,則很容易引起各種疾病的產(chǎn)生[3]。相關(guān)調(diào)查顯示很多產(chǎn)婦對相關(guān)知識的了解較少,對這一時期的重視程度較低,因此產(chǎn)褥期健康教育的中心是產(chǎn)婦,要對其進(jìn)行全面的健康教育[4]。通過對其進(jìn)行健康教育,幫助產(chǎn)婦養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,建立和諧的護(hù)患關(guān)系,消除各種可能對產(chǎn)婦造成危害的因素。在本組試驗中,接受飲食、行為健康教育的觀察組患者的護(hù)理滿意度較高,顯著高于常規(guī)護(hù)理的對照組患者,兩者之間比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。綜上所述,對產(chǎn)褥期產(chǎn)婦進(jìn)行飲食、行為健康教育,可有效促進(jìn)早日康復(fù)。
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作者單位:226371江蘇省南通市通州區(qū)興仁鎮(zhèn)衛(wèi)生院
R473.71
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