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    大學(xué)生思想政治工作中法律意識(shí)的提高研究

    2015-02-07 00:52:57
    法制博覽 2015年31期
    關(guān)鍵詞:法律意識(shí)策略

    王 姣

    吉林體育學(xué)院,吉林 長(zhǎng)春 130022

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    大學(xué)生思想政治工作中法律意識(shí)的提高研究

    王姣

    吉林體育學(xué)院,吉林長(zhǎng)春130022

    摘要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生思想政治教育工作也面臨著很多新問題與新挑戰(zhàn),必須提高大學(xué)生的法律意識(shí),將法律意識(shí)培養(yǎng)作為思政政治教育中不可或缺的重要部分。為此,本文分析了思想政治教育工作中法律意識(shí)提高的重要意義,并且具體闡釋了提高大學(xué)生法律意識(shí)的策略與方法。

    關(guān)鍵詞:大學(xué)生思想政治工作;法律意識(shí);策略

    在大學(xué)生的思想政治教育中,法律意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要,是提高他們思想觀念和政治素養(yǎng)的基礎(chǔ),也是提高大學(xué)生道德素養(yǎng)的保障。只有強(qiáng)化大學(xué)生的法律意識(shí),堅(jiān)持正確的法律觀,提高大學(xué)生遵守法律的自覺性,才能切實(shí)提高大學(xué)生的思想政治素養(yǎng),更加自覺地維護(hù)法律尊嚴(yán),同時(shí)規(guī)范自身的行為,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

    一、大學(xué)生思想政治工作中法律意識(shí)提高的重要意義

    (一)有利于幫助大學(xué)生提高政治素養(yǎng)與道德品質(zhì)

    在大學(xué)中實(shí)施思想政治教育的目的是為了幫助學(xué)生樹立正確的政治觀與道德觀,使他們都能夠具備良好的政治素養(yǎng)與道德品質(zhì),更好地在社會(huì)中做出貢獻(xiàn)。如果能夠在思想政治教育中讓學(xué)生樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),就不會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生無視法律的行為,讓自己的行動(dòng)更加規(guī)范。一方面,法律意識(shí)的提高可以幫助大學(xué)生樹立正確的理想信念,并能夠?yàn)樽约旱睦硐胄拍畈扇⌒袆?dòng)。另一方面,法律意識(shí)的提高還能夠幫助大學(xué)生明確自身的責(zé)任與使命,牢固掌握法律基礎(chǔ)知識(shí),更好地發(fā)揮自身作用,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

    (二)有利于增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的自覺性

    在法律意識(shí)提高的基礎(chǔ)上,大學(xué)生就能夠增強(qiáng)遵守法律意識(shí)的自覺性,將遵法守法作為一種內(nèi)在的動(dòng)力,使法制觀念成為自覺自愿的意識(shí),并滲入到自己的日常生活中。法律意識(shí)的提高有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,這也是思想政治教育的本質(zhì)所在,只有這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。大學(xué)生樹立了法律意識(shí),也就會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí),提高自身的綜合素養(yǎng)。另外,思想政治教育中的法律意識(shí)培養(yǎng)也需要結(jié)合實(shí)際,要培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的人才,將法律知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的目的。

    (三)有利于規(guī)范大學(xué)生的日常行為

    在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),很多大學(xué)生由于沒有提高自身法律意識(shí),在日常行動(dòng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤,甚至?xí)|犯法律,這是由于大學(xué)生的思想政治教育不過關(guān),缺乏法律基本素質(zhì)。例如,以往很多高職院校中經(jīng)常出現(xiàn)打架和盜竊等問題,一些學(xué)生不知道如何正確維護(hù)自身權(quán)益,往往會(huì)采取極端的行為來維護(hù)自己。而提高法律意識(shí),就可以幫助他們認(rèn)識(shí)提高自身法律知識(shí)的重要性,更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律,當(dāng)自己的權(quán)利受到侵犯時(shí)能夠采取正確的行動(dòng)來捍衛(wèi)自己,使自己的日常行為都在法律意識(shí)的規(guī)范之下。

    (四)有利于促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)

    在法律意識(shí)提高的基礎(chǔ)上,大學(xué)生就能夠懂得自身的價(jià)值與權(quán)力,提高自身法律素養(yǎng)的主動(dòng)性,更加積極地面對(duì)問題。在新時(shí)期,增強(qiáng)法制觀念是每一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)具備的素質(zhì),也是大學(xué)生基本素質(zhì)的表現(xiàn),而法律意識(shí)的提高也依賴于大學(xué)生思想政治教育工作的良好開展。只有在增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)的前提下,大學(xué)生才能夠更加積極健康地成長(zhǎng),才能幫助他們成為全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才,也才能促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

    二、大學(xué)生思想政治工作中法律意識(shí)提高的策略

    (一)加強(qiáng)思想教育,內(nèi)化大學(xué)生的法律意識(shí)

    在思想政治教育工作中,思想教育是根本,是樹立大學(xué)生理想信念的基礎(chǔ),也是幫助他們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。要讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值,讓他們堅(jiān)持正確的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以法律為準(zhǔn)繩規(guī)范自身行為。法律是一種外在強(qiáng)制力,也是大學(xué)生必須堅(jiān)守的底線。但是,現(xiàn)階段很多大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)不感興趣,認(rèn)為這些知識(shí)是枯燥乏味的,也不注重提高自身的法律素養(yǎng)。只有充分激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,讓他們認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于自身的價(jià)值與作用,才能真正激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的渴求,才能產(chǎn)生一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,將法律意識(shí)內(nèi)化,成為一種對(duì)于堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知把握,更加積極主動(dòng)地提高自身的法律素質(zhì)。

    (二)加強(qiáng)政治教育,外化大學(xué)生的法律意識(shí)

    在政治教育活動(dòng)中,必須堅(jiān)持以政治為中心,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治理論與政治思想的教育,幫助他們形成正確的政治意識(shí)形態(tài)。要幫助大學(xué)生樹立正確的政治觀,樹立共產(chǎn)主義信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí),形成自己的政治理想。除了學(xué)習(xí)基本的政治理論知識(shí)外,大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地樹立正確的政治理念,這樣才能具備較好的政治素質(zhì)。

    (三)加強(qiáng)道德教育,提高大學(xué)生的法律基礎(chǔ)素質(zhì)

    在道德教育的基礎(chǔ)上,大學(xué)生可以行為穩(wěn)定的道德素質(zhì),而這種道德素質(zhì)也是法律的基礎(chǔ),是提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的前提。大學(xué)生在法律意識(shí)的提高過程中,大學(xué)生的法律基本素質(zhì)也會(huì)得以提高,會(huì)在日常行動(dòng)中做一個(gè)懂法和守法的公民,同時(shí)也會(huì)成為一個(gè)道德素養(yǎng)水平高的人。

    三、結(jié)語

    總而言之,大學(xué)生思想政治工作中法律意識(shí)的培養(yǎng)必須從多個(gè)路徑中提高,從內(nèi)在與外在的基礎(chǔ)上加以改善,這樣才能幫助大學(xué)生樹立牢固的法律基礎(chǔ)知識(shí)體系,并且更加積極主動(dòng)地用法律武裝自己,培養(yǎng)良好的法律責(zé)任感與使命感,提高自身的法律素養(yǎng)與道德水平。

    [參考文獻(xiàn)]

    [1]周璐.思想政治教育視閾下大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)探究[J].經(jīng)濟(jì)師,2013(01)

    [2]楊銳榮.基于思想政治教育談大學(xué)生法律意識(shí)[J].管理觀察,2015(02).

    作者簡(jiǎn)介:王姣(1982-),女,吉林長(zhǎng)春人,碩士,吉林體育學(xué)院講師,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。

    中圖分類號(hào):G641

    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

    文章編號(hào):2095-4379-(2015)31-0295-01

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