踐行“三嚴(yán)三實”重在解決問題

□ 李合洲

“三嚴(yán)三實”不僅是對作風(fēng)建設(shè)提出的新要求，更是黨的作風(fēng)建設(shè)理論的新發(fā)展。瞄準(zhǔn)了靶子，解決問題才會有的放矢。中央明確要求，這次專題教育，旨在發(fā)現(xiàn)和解決思想、作風(fēng)上不嚴(yán)不實的突出問題。應(yīng)該說，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，“四風(fēng)”問題有所收斂，但樹倒根存，有些是在高壓態(tài)勢下取得的，僅僅停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未完全形成。有些問題的整改還沒有完全到位，一些深層次問題還沒有從根本上破解，上下聯(lián)動解決問題還沒有真正形成合力。因此，根治“四風(fēng)”問題，必須持續(xù)用力、久久為功，要以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢頭保持下去，使作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。從實質(zhì)上看，“四風(fēng)”問題集中表現(xiàn)為不嚴(yán)不實。形式主義的實質(zhì)是“虛假”、不實在；官僚主義的實質(zhì)是“傲慢”、不實際；享樂主義的實質(zhì)是“松懈”，修身修德上不嚴(yán)；奢靡之風(fēng)的實質(zhì)是“無度”，做人做事縱欲失嚴(yán)。因此，嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實，已成為當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)的破題之舉。

省委書記姜異康同志上黨課時指出，從教育實踐活動問題整改情況、落實全面從嚴(yán)治黨的要求、全省改革發(fā)展面臨的形勢任務(wù)看，我省各地各部門、各級領(lǐng)導(dǎo)干部在信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等多個方面都不同程度地存在問題，有些問題還比較突出。各地各單位一定要按照“嚴(yán)”和“實”的要求，深入分析查找“不嚴(yán)不實”的問題。

“三嚴(yán)三實”著重從修身要嚴(yán)、用權(quán)要嚴(yán)、律己要嚴(yán)入手，強(qiáng)調(diào)謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，指出了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要,是黨員干部正心修身的思想守則和干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則?！叭龂?yán)三實”語言精準(zhǔn)，思想深刻，要求具體，可以說是切中時弊，把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，是反對“四風(fēng)”的銳利思想武器。這次專題教育，處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)按照“嚴(yán)”和“實”的要求，深入分析查找“不嚴(yán)不實”的表現(xiàn)形式及原因所在，制定切實管用的整改措施付諸工作實踐。應(yīng)著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，得過且過、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}；著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。通過這些問題的解決，做好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動都有示范和帶動作用，必須以上率下，以自己的實際行動影響和帶動部屬，把黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹立起來。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，要堅持從我做起、從小處著手，以高度的政治自覺，帶頭把“三嚴(yán)三實”貫穿到做人做事做官的全過程?！?/p>