慈善文化進(jìn)校園 累累碩果顯芬芳

張權(quán) 蘇紅

題記：2014年11月25日至26日，中華慈善總會(huì)“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目考察及座談會(huì)在浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)舉行。陜西省慈善協(xié)會(huì)、臺(tái)州市慈善總會(huì)、臺(tái)州市黃巖區(qū)慈善總會(huì)、福建省福州市慈善總會(huì)、羅源縣慈善總會(huì)和廣東省佛山市南海區(qū)慈善會(huì)等項(xiàng)目開展先進(jìn)單位及媒體記者參加。通過考察和研討，我們看到了桔鄉(xiāng)黃巖慈善文化的蓬勃發(fā)展，看到了各地“慈善文化進(jìn)校園”的累累碩果。

11月25日，“慈善文化進(jìn)校園”考察人員參觀考察臺(tái)州市黃巖區(qū)4所試點(diǎn)學(xué)?！S巖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、新前中心小學(xué)和院橋初級(jí)中學(xué)。4所學(xué)校各具特色，積極探索青少年慈善文化教育的途徑和方法，以不同的形式開展活動(dòng)，將慈善文化進(jìn)日常教育教學(xué)相結(jié)合，在教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)中深化完善慈善文化活動(dòng)，取得了突出成效。

黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以《慈善讀本》為載體進(jìn)行慈善教育。將慈善文化與日常教育教學(xué)相結(jié)合，使慈善文化與愛心歌曲、詩(shī)歌朗誦、舞蹈等形式相融合，使學(xué)生在各種文藝活動(dòng)中感受慈善文化。黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)倡導(dǎo)“德育無(wú)小事，人人是導(dǎo)師”，形成“全員、全程、全方位”的慈善育人氛圍。開展感恩教育、慈善征文比賽、組建學(xué)生社團(tuán)——崇德社、評(píng)選十佳美德少年等活動(dòng)，豐富了“慈善文化進(jìn)校園”的內(nèi)涵。新前中心小學(xué)是浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——新前武術(shù)傳承教學(xué)基地?！皞鞒蟹沁z文化，提升育人功效”是該校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。該校進(jìn)行各種體現(xiàn)慈善文化的武術(shù)表演，寓武功于文化之中，形成“慈善文化進(jìn)校園”的一種獨(dú)特表現(xiàn)形式。院橋初級(jí)中學(xué)是一所以足球?yàn)樘厣膶W(xué)校，結(jié)合足球運(yùn)動(dòng)開展慈善文化教育活動(dòng)。例如“日行一善”、出板報(bào)、校園廣播愛心歌曲，并將慈善文化教育具體化到各門學(xué)科，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中深化完善慈善文化。

11月26日召開“慈善文化進(jìn)校園”座談會(huì)，與會(huì)各單位就“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目的開展情況、效果、體會(huì)以及對(duì)未來(lái)項(xiàng)目發(fā)展的設(shè)想和目標(biāo)及項(xiàng)目運(yùn)行模式的改進(jìn)和建議等多個(gè)問題進(jìn)行了討論。

臺(tái)州市慈善總會(huì)：“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，在全市形成“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍，促進(jìn)了臺(tái)州市慈善事業(yè)再上新臺(tái)階。

張錦鳴會(huì)長(zhǎng)在座談會(huì)上說：以《慈善讀本》贈(zèng)閱為代表的“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)是中華慈善總會(huì)和各地慈善組織立足慈善、依托教育、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)共同實(shí)施的慈善文化項(xiàng)目。開展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，建設(shè)慈善文化傳播基地，對(duì)慈善事業(yè)發(fā)展有著重要的意義。臺(tái)州市依托試點(diǎn)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究完成全面部署，定期指導(dǎo)層層穩(wěn)步推進(jìn)，鞏固成果確保取得實(shí)效。在實(shí)施過程中，市慈善總會(huì)定期赴縣（市、區(qū)）開展專題調(diào)研，了解工作進(jìn)度和存在的問題，及時(shí)給予指導(dǎo)，幫助解決實(shí)際困難，加強(qiáng)信息溝通和經(jīng)驗(yàn)共享，全面推進(jìn)基地化建設(shè)的有效開展。同時(shí)，我們通過年度、半年度慈善工作會(huì)議、全市會(huì)長(zhǎng)會(huì)議、全市秘書長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行多次推動(dòng)。在取得階段性成果后，我們要求各縣（市、區(qū)）總會(huì)及時(shí)對(duì)“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，包括實(shí)施情況、取得成效、存在的問題和難點(diǎn)等一一進(jìn)行分析，認(rèn)真做好評(píng)估，為下階段的全面實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)、打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在評(píng)估的基礎(chǔ)上，我們著手開展專題評(píng)比表彰活動(dòng)，以肯定成績(jī)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在全市形成“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍，使“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)全面推開，促進(jìn)我市慈善事業(yè)再上新臺(tái)階。

臺(tái)州市黃巖區(qū)慈善總會(huì)：“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)全面鋪開，成效顯著，桔鄉(xiāng)黃巖正涌起慈善的大潮。

牟正華副會(huì)長(zhǎng)在座談會(huì)上說：在中華慈善總會(huì)、省、市慈善總會(huì)的指導(dǎo)下，臺(tái)州市黃巖區(qū)慈善總會(huì)從2012年開始會(huì)同區(qū)教育局開展了傳播慈善文化的奠基工程，全區(qū)46所中小學(xué)有步驟地進(jìn)行“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)。兩年來(lái)，我會(huì)先從6所中小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)，在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全區(qū)學(xué)校從三年級(jí)至九年級(jí)全面鋪開，取得了實(shí)實(shí)在在的收獲。黃巖區(qū)教育局和慈善總會(huì)兩個(gè)單位聯(lián)合發(fā)出通知，并提出四點(diǎn)具體要求。一是學(xué)校要指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，做到：有組織領(lǐng)導(dǎo)、有專人負(fù)責(zé)、有時(shí)間安排。這項(xiàng)讀書活動(dòng)，既可以作為經(jīng)常性的學(xué)雷鋒教育及思想品德和綜合實(shí)踐課的補(bǔ)充，也可以作為學(xué)校或班級(jí)主題活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，還可以作為學(xué)生課外閱讀的有益讀本，以開闊視野，提高人生境界。二要全面開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次主題班會(huì)，出一期板報(bào)，獻(xiàn)一份愛心，做一次義工，召開一次讀書心得交流會(huì)，每人寫一篇讀后感。三是要建立有效的評(píng)價(jià)考核機(jī)制。要把學(xué)好《慈善讀本》列入平時(shí)對(duì)班級(jí)的考核，對(duì)學(xué)生的品德評(píng)價(jià)和評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和三好生的條件之一。四是教師要率先垂范，悉心輔導(dǎo)，帶頭寫一篇慈善文章。黃巖區(qū)通過開展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)生寫出42000篇《慈善讀本》讀后感，其中有38篇讀后感文章在《慈善》雜志上刊登。全區(qū)中小學(xué)共召開《愛在行動(dòng)》為主題的班會(huì)869次，刊出912期板報(bào)，共有53180人（次）參加社會(huì)公益活動(dòng)，既培養(yǎng)了青少年學(xué)生的責(zé)任感，又增強(qiáng)了他們的慈善意識(shí)。從凡人善舉到好人好報(bào)，從道德力量到慈善群體，從我為人人到人人為我，桔鄉(xiāng)黃巖正涌起慈善的大潮。

陜西省慈善協(xié)會(huì)：“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，獲得多方支持，有序?qū)嵤瑯淞⒌湫?，大力推廣，拓寬領(lǐng)域走進(jìn)大學(xué)校園，取得良好成效。

張曉菊副會(huì)長(zhǎng)對(duì)陜西省“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行了介紹。第一，提高認(rèn)識(shí)，獲得組織保證。慈善教育是陜西省慈善協(xié)會(huì)最主要的一個(gè)項(xiàng)目。慈善協(xié)會(huì)緊抓慈善教育，《慈善讀本》關(guān)系民族未來(lái)，要在孩子的心中從小播下一顆善的種子，讓善良讓慈善陪伴孩子成長(zhǎng)。因此，將其作為種子項(xiàng)目、基因工程。開展“千校慈善教育”，兩年內(nèi)，全省1000多所學(xué)校開展慈善文化教育，并將其作為重要工作。首先在渭南、陜中試點(diǎn)學(xué)校推行，教育廳、教委下文件，與教育本門聯(lián)合，以試點(diǎn)學(xué)校為帶動(dòng)在陜西省全面推廣。第二，財(cái)政廳提供經(jīng)費(fèi)，獲得財(cái)政保證。財(cái)政廳對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行支持，2012和2013年，兩年給予支持1000萬(wàn)經(jīng)費(fèi)，用此經(jīng)費(fèi)購(gòu)買100萬(wàn)冊(cè)，地方也有企業(yè)家贊助。省慈善協(xié)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)檢查督促，每年召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并下到地方檢查慈善文化教育，“一進(jìn)兩有”，進(jìn)課堂、有課時(shí)、有教案。第三，在具體實(shí)施過程中做到“三結(jié)合”。慈善教育與校園德育教育、《慈善讀本》與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合、與建設(shè)文明校園相結(jié)合。緊緊圍繞教育系統(tǒng)提出的教育活動(dòng)。第四，因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮各地積極主動(dòng)性。慈善文化教育不搞一刀切，重在實(shí)踐，使孩子心中有慈善、行動(dòng)中做慈善。在中小學(xué)校，開展主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、課前兩分鐘講話、征文比賽、出版報(bào)、校園廣播、評(píng)選德育小明星、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式進(jìn)行宣傳和推廣。另外，陜西省慈善協(xié)會(huì)的《慈善快訊》，慈善教育項(xiàng)目進(jìn)展情況，典型經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施。

同時(shí)，陜西省慈善協(xié)會(huì)基于慈善文化在中小學(xué)取得效果，在大學(xué)也開展了慈善文化活動(dòng)。在大學(xué)校園，聯(lián)合高教工委、教委在50所大學(xué)開展“陽(yáng)光愛心行動(dòng)”進(jìn)行善語(yǔ)征集、攝影大賽、暑期支教、慈善大講堂活動(dòng)。

福州市慈善總會(huì)：“慈善文化進(jìn)校園”是一項(xiàng)全新的慈善文化宣傳形式，是育人成才的新舉措。以點(diǎn)帶面、深入開展，活動(dòng)持續(xù)、健康發(fā)展。

福州市羅源縣慈善總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周玉瑞對(duì)羅源縣“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的源起、體會(huì)和具體方式方法進(jìn)行了介紹。周玉瑞副會(huì)長(zhǎng)表示，“慈善文化進(jìn)校園”不僅是一項(xiàng)全新的工作，而且也是一項(xiàng)全新的慈善文化宣傳形式。在慈善總會(huì)、教育部門、試點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席座談會(huì)上，大家結(jié)合自己生活中切身體會(huì)的暢所欲言，激起了與會(huì)者對(duì)慈善文化進(jìn)校園的激情。“慈善文化進(jìn)校園”是有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行慈善理念、思想道德、精神文明教育，在學(xué)生心靈里播下愛的種子，這是非常及時(shí)、非常重要的一項(xiàng)育人新舉措；同時(shí)也是使孩子“成人”的一項(xiàng)新舉措。為了把慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，我們采取的措施是：一、層層建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、檢查督促工作。專門成立慈善文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，有些學(xué)校不但成立“慈善文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，還成立相關(guān)的課題小組，確保了活動(dòng)健康有序開展。二、精心組織《慈善讀本》發(fā)放儀式，提高師生對(duì)慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生教好、學(xué)好《慈善讀本》的必要性和主動(dòng)性。三、制定活動(dòng)的激勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)組織參與活動(dòng)的積極性。評(píng)選“慈善文化進(jìn)校園”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀文章，并推薦在《慈善》雜志刊登，一經(jīng)錄用慈善會(huì)給與稿費(fèi)?！读_源慈善》小報(bào)、?？€開辟“慈善征文”專欄，刊登師生、家長(zhǎng)的征文。兩年來(lái)，共刊登49篇次。四、舉辦主題團(tuán)隊(duì)會(huì)觀、觀摩會(huì)，建立工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。兩年來(lái)一共舉行了8場(chǎng)觀摩會(huì)和座談會(huì)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)活動(dòng)的深入、廣泛開展，保證了慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)的持續(xù)、健康發(fā)展。

佛山市南海區(qū)慈善會(huì)：“慈善文化進(jìn)校園”開展不同活動(dòng)，將慈善理念融入教育體系，以不同形式將愛心傳遞，孕育慈善文化。

佛山市南海區(qū)慈善會(huì)副秘書長(zhǎng)陳敏豪在座談會(huì)中談到，在中小學(xué)開展“慈善文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，把慈善理念融入教育體系之中，對(duì)探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，推動(dòng)青少年道德教育，培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀等方面有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

南海區(qū)將慈善文化進(jìn)校園寫到未來(lái)兩年的工作計(jì)劃中，兩年開展一次，提前一個(gè)月去學(xué)校專門推廣“慈善文化進(jìn)校園”并進(jìn)行成果展示，其他時(shí)間由學(xué)校自己制定工作方案，結(jié)合學(xué)校德育教育開展，每個(gè)學(xué)校開展不同的活動(dòng)，如慈善征文、慈善攝影、書信文化節(jié)等。選定時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)選，舉行典禮進(jìn)行表彰?！按壬莆幕M(jìn)校園”是最有效的德育方法，南海慈善會(huì)和教育局主動(dòng)溝通交流，配合現(xiàn)有的德育教材，便于有效推廣該活動(dòng)。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開展慈善征文活動(dòng)、給家長(zhǎng)寫信的活動(dòng)；低年級(jí)學(xué)生由于不擅長(zhǎng)寫作，用筆畫出他們對(duì)慈善的理解，開展設(shè)計(jì)明信片活動(dòng)。以不同的形式將愛心傳遞出去，更好的孕育慈善文化。

未來(lái)開展“慈善文化進(jìn)校園”具體實(shí)施方法：一、利用課堂主陣地，充分傳播慈善文化。學(xué)校和教師可根據(jù)《慈善讀本》的章節(jié)內(nèi)容利用閱讀課、班級(jí)讀書時(shí)間等組織學(xué)生開展慈善、愛心、感恩教育。二、結(jié)合不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生在班會(huì)、隊(duì)會(huì)上開展以故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。三、開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)。并注意通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。四、積極有效地開展多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)引導(dǎo)和教育學(xué)生，關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩、施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。

中華慈善總會(huì)監(jiān)事會(huì)副主任董克林：對(duì)“慈善文化進(jìn)校園”座談會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，向各地“慈善文化進(jìn)校園”取得的成果表示祝賀，所做的努力表示感謝。通過近幾天的考察和學(xué)習(xí)談了幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，慈善文化進(jìn)校園呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)?？倳?huì)從2011年啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目，各有關(guān)單位和學(xué)校、慈善會(huì)共同實(shí)施方案，創(chuàng)新教育教學(xué)成果，具有很好的示范性，是種子項(xiàng)目、基因項(xiàng)目，中華慈善總會(huì)要把它作為品牌項(xiàng)目推廣推行，特別是在以習(xí)近平總書記為首的黨中央非常重視傳統(tǒng)文化的發(fā)展背景下，該項(xiàng)目具有可行性。第二，慈善文化進(jìn)校園具有現(xiàn)實(shí)意義。該活動(dòng)對(duì)青少年的思想品德進(jìn)行教育，促進(jìn)青少年形成正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，樹立慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。十年樹木，百年樹人，一個(gè)民族整體素質(zhì)的提高需要對(duì)幾代人的教育和培養(yǎng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。第三，“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)豐富了慈善文化的內(nèi)涵。慈善是社會(huì)再分配的組成部分，這是一種外在表象，而它的內(nèi)在本質(zhì)，是一種意識(shí)形態(tài)，要隨社會(huì)的發(fā)展而豐富。如新前中心小學(xué)，將慈善與武術(shù)相結(jié)合，正所謂習(xí)武先習(xí)德?！按壬莆幕M(jìn)校園”作為一種新生事物，是一次全新的嘗試，要努力和積極培育。還要積極探索項(xiàng)目的籌款、未來(lái)發(fā)展的方向道路問題，使其逐漸成為一種社會(huì)風(fēng)尚。在具體實(shí)施過程中，要寓教于樂，不要使其成為一種負(fù)擔(dān)；要與教育部門聯(lián)合，注重德的教育；要謹(jǐn)慎，不能盲目，例如學(xué)校名人名言的選用。

最后，中華慈善總會(huì)新聞辦主任、“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目辦主任劉芳進(jìn)行了座談會(huì)總結(jié)，對(duì)于“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目在各地的多樣化實(shí)施方式進(jìn)行梳理，對(duì)各地方慈善組織對(duì)項(xiàng)目實(shí)施所付出的辛勞進(jìn)行感謝，對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，并對(duì)未來(lái)的項(xiàng)目發(fā)展道路、擴(kuò)大籌款范圍及籌款方式等方面進(jìn)行了展望。

“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)是“種子項(xiàng)目”“基因項(xiàng)目”，更是一種“精神慈善”，是中華慈善總會(huì)在慈善領(lǐng)域的一個(gè)全新嘗試，也是在慈善系統(tǒng)落實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措。慈善文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。實(shí)踐證明，將慈善文化引入校園，不僅在培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感方面取得了非常好的效果，而且對(duì)鍛煉提升我們慈善組織的認(rèn)知能力、管理水平，創(chuàng)新慈善意識(shí)、規(guī)范慈善發(fā)展也有著一定的促進(jìn)作用，同時(shí)在一定層面、一定范圍濃厚了和諧社會(huì)的慈善氛圍，使越來(lái)越多的人把慈善作為一種生活方式。“慈善文化進(jìn)校園”有著明顯的社會(huì)示范性和推廣性，越來(lái)越多的慈善會(huì)和教育部門在不斷擴(kuò)大推廣“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的范圍，項(xiàng)目自2011年11月8日啟動(dòng)以來(lái)持續(xù)健康發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大。截至2014年11月，《慈善讀本》已在全國(guó)20個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）120多個(gè)市（地、州）的2500余所中小學(xué)相繼推廣，受到了學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)同，惠及人群超過200萬(wàn)，取得了良好效果和社會(huì)各界的一致好評(píng)。