加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展

【摘要】　繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新知識、新理論、新技術(shù)、新方法為主的連續(xù)性、統(tǒng)一性醫(yī)學(xué)教育 [1]。規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理的目的就是提高醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的素質(zhì)，從而進(jìn)行人才培養(yǎng)的開發(fā)。不但是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要手段和根本保證，還是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。

doi：10.3969/j.issn.1674-9308.2015.01.002

作者單位：741000 甘肅省天水市四零七醫(yī)院新生兒科

Strengthen the Management of Continuing Medical Education Promote the Sustainable Development of Hospital

YANG Quanxin(Pediatric department The 407 Hospital, Tianshui 741000, China)

[Abstract] Continuing medical education is to learn new knowledge, new theory, new technology, new method and is given priority to continuity and unity of the medical education. Specification of continuing medical education management purpose is to improve the quality of the hospital health technical personnel, for the development of talent training. Is not only an important means to improve the quality of medical and fundamental guarantee, but for the sustainable development of hospital one of the important reasons.

[Key words] Continuing medical education, Standardize, Management, Development

近年來，隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作已有較大發(fā)展,但仍存在許多不足。只有提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量，重視臨床科研，利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)信息技術(shù)，勇于開拓創(chuàng)新，建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院 [2]，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育才能健康、蓬勃的發(fā)展，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展提供動力。我院作為集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的綜合性醫(yī)院，目前我院的工作方向主要依據(jù)三級醫(yī)院制定的目標(biāo)，加速培養(yǎng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)和人才。因此，完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系，為醫(yī)院提供技術(shù)和人才，具有重要的意義。我院隨著近幾年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的進(jìn)行，以大學(xué)教育為依托，市臨床重點(diǎn)?？茷橹黧w，培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。結(jié)合實(shí)踐具體做好以下幾方面的工作。

1　充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院的重要性

學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)，應(yīng)該從實(shí)際情況出發(fā)，在醫(yī)療事業(yè)不斷變革的形式下，還應(yīng)該要不斷創(chuàng)新和完善相關(guān)的管理制度，同時還應(yīng)該要加強(qiáng)員工培訓(xùn)，全面提高職工的綜合素質(zhì)水平，保持與時俱進(jìn)，充分認(rèn)識醫(yī)院建設(shè)工作的重要性。同時，在新形勢下，還應(yīng)該要為職工提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，將理論用于實(shí)踐中，不斷提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部的知識水平。

建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院是保持管理理念先進(jìn)性的重要方法，只有保持管理理念的先進(jìn)性，才能更好地維持思想上和行動上高度統(tǒng)一性和準(zhǔn)確性，從而培養(yǎng)醫(yī)療工作者的個人素質(zhì)，充分展現(xiàn)個人價值，進(jìn)而提升醫(yī)院內(nèi)涵，為持續(xù)良好的醫(yī)院發(fā)展進(jìn)行知識儲備。

2　完善醫(yī)院制度保證，健全組織管理機(jī)構(gòu)

我院專門成立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部，工作重心主要為對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的全院領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控以及管理，進(jìn)而加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的整體管理。就我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的進(jìn)行，實(shí)施具有科學(xué)性的工作方案，在實(shí)踐中還要加強(qiáng)監(jiān)督，真正將計(jì)劃落實(shí)到位，并且在實(shí)施過程中，要明確每個部門的職責(zé)，讓每個人都意識到加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的工作管理的重要性。各個科室應(yīng)將醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的情況與職位的聘任、晉升、年終考核以及執(zhí)業(yè)再注冊等進(jìn)行掛鉤，充分落實(shí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的要求。

3　豐富繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，開展多樣的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育形式

繼續(xù)醫(yī)院教育的形式包含了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的組織和安排，以及教育項(xiàng)目的管理和申報(bào)。前者主要根據(jù)相關(guān)文件精神在全院進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、學(xué)術(shù)活動、講座、著作、論文、獲獎以及課題等形式的教育內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)醫(yī)院特色進(jìn)行其他不同形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，如案例分析、疑難病例討論會、醫(yī)院信息化論壇等。也可以根據(jù)衛(wèi)生行政部門要求進(jìn)行禽流感、艾滋病、非典等重點(diǎn)傳染性疾病的預(yù)防、處理進(jìn)行知識普及。每年年初根據(jù)醫(yī)院教育進(jìn)程制定學(xué)術(shù)講座計(jì)劃，做到每周的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育安排，并將一覽表進(jìn)行公布。通常講座以新方法、新技術(shù)、新知識、新理論為主要內(nèi)容，要求具有實(shí)用性、針對性、先進(jìn)行 [3]。積極申報(bào)國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的開展是評價醫(yī)院醫(yī)療教學(xué)水平、醫(yī)院質(zhì)量的重要參考指標(biāo)，為保證項(xiàng)目申報(bào)工作的順利進(jìn)行，醫(yī)學(xué)教育部需及時組織院內(nèi)專家進(jìn)行項(xiàng)目的審核和修改，從而保證項(xiàng)目的質(zhì)量。通常每年年初需公布全年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的地點(diǎn)、時間以及其他內(nèi)容安排，方便醫(yī)務(wù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的了解和選擇。質(zhì)量是教育的生命線，為保證教學(xué)質(zhì)量，我院不定期聘請國內(nèi)知名專家進(jìn)行授課，并堅(jiān)持對專家講課進(jìn)行評估，及時聽取學(xué)生的反饋；每期學(xué)習(xí)班均制訂配套資料教材，采用手術(shù)演示、多媒體教學(xué)等多種形式教學(xué)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化。我院通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)、授課等工作，提升了科室的專業(yè)水平，在客觀上對提高醫(yī)院的醫(yī)療水平、學(xué)術(shù)水平起到了推動作用。

4　規(guī)范、科學(xué)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，提高教育質(zhì)量

主要包括經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)一使用和管理、細(xì)化學(xué)習(xí)班和講座規(guī)定、集中進(jìn)行年終考核和統(tǒng)計(jì)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)的投入是保證教育的有效實(shí)施的前提，我院根據(jù)不同職稱的技術(shù)人員給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)投入，并對經(jīng)費(fèi)的使用和分配建立統(tǒng)一的管理，憑參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的具體情況進(jìn)行報(bào)銷，以保證教育經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?，從而促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的順利進(jìn)行；對學(xué)習(xí)班和講座規(guī)定進(jìn)行細(xì)化，采取考勤制度。規(guī)定缺勤者取消結(jié)業(yè)資格，并在學(xué)習(xí)班結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，合格者給予證書。對院內(nèi)組織的講座等活動進(jìn)行嚴(yán)格管理，講課時間要求為1個半小時，聽課者要求記錄出勤率；集中進(jìn)行年終考核和統(tǒng)計(jì)，各科室病區(qū)負(fù)責(zé)人將全科參與繼續(xù)醫(yī)院教育的具體情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，將個人繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書進(jìn)行注冊。若個人未達(dá)到繼續(xù)教育要求將扣除在本科室的綜合考核評分，影響個人的年度考核情況。

總之，只有持續(xù)提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，勇于創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷的完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育形式和要求，才能建立學(xué)習(xí)型醫(yī)院，并保持醫(yī)院的持續(xù)、優(yōu)化發(fā)展。