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      青年失業(yè)的多因素研究

      2015-01-29 13:32:09編譯張占力
      中國(guó)社會(huì)保障 2015年9期
      關(guān)鍵詞:非經(jīng)濟(jì)奧地利失業(yè)率

      ■編譯/張占力

      青年失業(yè)的多因素研究

      ■編譯/張占力

      居高不下的青年失業(yè)率一直困擾著歐洲諸國(guó),經(jīng)合組織(OECD)成員國(guó)尤甚,以至于有學(xué)者將本地區(qū)失業(yè)青年稱(chēng)為“迷惘的一代”,以期喚起社會(huì)關(guān)注并加以應(yīng)對(duì)。2012年歐盟地區(qū)青年失業(yè)人口超過(guò)550萬(wàn),奧地利由于青年失業(yè)率較低,被認(rèn)為是應(yīng)對(duì)青年失業(yè)問(wèn)題的典范而備受關(guān)注。

      衡量與跨國(guó)比較研究的困難

      按照國(guó)際勞工組織的方法,將15—24歲的青年劃分為三類(lèi)人群,即就業(yè)、失業(yè)和非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口,其中第三類(lèi)包括正在接受教育和培訓(xùn),以及因家庭責(zé)任、疾病或殘疾、勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力等不能就業(yè)者。

      青年失業(yè)率即青年失業(yè)人數(shù)與青年勞動(dòng)力總數(shù)(就業(yè)者與失業(yè)者之和)的比值,這對(duì)跨國(guó)比較研究帶來(lái)諸多困難:其一,青年就業(yè)率依賴(lài)于本國(guó)教育和資格體系,學(xué)徒制氛圍濃厚的國(guó)家就業(yè)率要高于基于學(xué)校進(jìn)行職業(yè)教育的國(guó)家;其二,青年失業(yè)和非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口狀態(tài)比老年人群更難清晰劃分;其三,接受培訓(xùn),如參加公共就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目的青年也被納入到非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口之列。為此,有必要引入補(bǔ)充類(lèi)的指標(biāo),即青年失業(yè)比(青年失業(yè)者人數(shù)與青年總?cè)藬?shù)之比);NEETs指標(biāo)(失業(yè)人員與未接受教育和培訓(xùn)的青年之和或青年總?cè)藬?shù)之比)以及青年非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比(青年非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口比青年總?cè)藬?shù))。

      研究表明,不同的衡量指標(biāo)會(huì)導(dǎo)致迥異的結(jié)果。如德國(guó)青年失業(yè)率在歐盟27國(guó)中最低,但從NEETs指標(biāo)來(lái)看該國(guó)僅處于最后1/5的位置,這或許能表明德國(guó)無(wú)就業(yè)意愿或不積極尋找工作青年占比高于青年非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比最低的荷蘭。而荷蘭極低的青年非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比和非常高的就業(yè)率,或許部分歸功于本國(guó)非全日工作以及青年工作與教育相結(jié)合的雙重學(xué)徒制度。2012年荷蘭15—24歲青年群體同時(shí)工作和接受教育的占比高達(dá)36%,在歐盟諸國(guó)名列前茅,丹麥情況亦類(lèi)似,這就提升了就業(yè)率,降低了失業(yè)率。與絕大多數(shù)歐盟國(guó)家相比,奧地利青年失業(yè)率、青年失業(yè)比、NEETs指標(biāo)、青年非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比均處于低位,就業(yè)率也可與丹麥等國(guó)比肩,但又不存在兼職工作高企的現(xiàn)象。

      青年失業(yè)原因的五個(gè)假設(shè)

      假設(shè)一,經(jīng)濟(jì)周期與總體失業(yè)率。經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r是青年失業(yè)的主要原因之一,經(jīng)濟(jì)下行時(shí)期企業(yè)所需勞動(dòng)力減少,必然會(huì)影響青年就業(yè)。迪特里希和湯普森研究發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)增速與青年失業(yè)率之間存在負(fù)相關(guān)性,但這一關(guān)聯(lián)度較弱;NEETs指標(biāo)對(duì)經(jīng)濟(jì)周期的敏感性更弱。為此,研究勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)青年失業(yè)的影響時(shí),有必要將總體失業(yè)率考慮進(jìn)來(lái)。一些研究已經(jīng)表明,總體失業(yè)率上升1個(gè)百分點(diǎn),會(huì)提升青年失業(yè)率1.3—1.79個(gè)百分點(diǎn)。在此假定,成年失業(yè)率低是奧地利青年失業(yè)率較低的原因之一,二者之間正相關(guān)。

      假設(shè)二,勞動(dòng)力市場(chǎng)制度。勞動(dòng)力市場(chǎng)制度與青年失業(yè)率水平之間的關(guān)系,研究眾說(shuō)紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為勞動(dòng)就業(yè)保護(hù)制度阻礙就業(yè);另一種觀點(diǎn)認(rèn)為勞動(dòng)就業(yè)保護(hù)制度有助于青年就業(yè);也有學(xué)者認(rèn)為二者不存在相關(guān)性。如內(nèi)爾克以西歐15國(guó)和美國(guó)為研究對(duì)象,利用回歸分析和雙差分析的方法,得出就業(yè)保護(hù)制度與青年就業(yè)狀況在實(shí)證研究中并無(wú)明顯因果關(guān)系的論斷。為便于比較勞動(dòng)力市場(chǎng)制度,這里采用就業(yè)保護(hù)立法指數(shù)來(lái)衡量?jī)蓚€(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)保護(hù)穩(wěn)定就業(yè)人員以防止解雇現(xiàn)象;二是對(duì)臨時(shí)工的保護(hù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在荷蘭、德國(guó)、奧地利和丹麥等國(guó)之間并無(wú)明顯關(guān)聯(lián)性。由此,我們假定勞動(dòng)力市場(chǎng)制度對(duì)奧地利青年失業(yè)沒(méi)有相關(guān)性。

      假設(shè)三,工會(huì)組織的力量。從理論上講,工會(huì)從多方面影響青年就業(yè)。克勞奇認(rèn)為應(yīng)該使用協(xié)商的密度和集體談判的廣度來(lái)衡量工會(huì)組織的力量,而非用工會(huì)密度這一單一指標(biāo)。依據(jù)克勞奇的劃分,奧地利、比利時(shí)、丹麥、芬蘭、德國(guó)、荷蘭、挪威、斯洛文尼亞和瑞典協(xié)商密度和集體談判廣度較高,青年失業(yè)率也較低(瑞典除外)。在此假定工會(huì)力量與奧地利青年失業(yè)是負(fù)相關(guān)關(guān)系。

      假定四,職業(yè)教育體系。萊恩發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)徒制的職業(yè)教育體系,即“雙重”學(xué)徒制有三大優(yōu)點(diǎn):提供社會(huì)所需技能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);職業(yè)學(xué)校的理論學(xué)習(xí)和企業(yè)的實(shí)際操作結(jié)合,比單純的學(xué)校教育更有吸引力,從而降低輟學(xué)率;學(xué)徒制對(duì)就業(yè)的積極影響得到了研究證實(shí)。OECD研究發(fā)現(xiàn),青年失業(yè)率低的國(guó)家,如奧地利、丹麥、德國(guó)和荷蘭等,都具有學(xué)徒制學(xué)生占比高的特征,德國(guó)和丹麥占比超過(guò)40%;奧地利次之,近35%。綜上,假定學(xué)徒制對(duì)奧地利青年失業(yè)存在負(fù)相關(guān)關(guān)系。

      假定五,積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策。9個(gè)國(guó)家的歐共體家庭面板數(shù)據(jù)(ECHP)顯示,積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策支出與青年就業(yè)之間有明顯相關(guān)性,積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策支出能夠增加青年就業(yè)。為使積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策支出得到量化,便于操作,本文采用尼克爾的辦法,即積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策支出占GDP的比重,除以失業(yè)率均值(ALMP/GDP/U-rate)。跨國(guó)數(shù)據(jù)比較顯示,青年失業(yè)率低的國(guó)家(奧地利、丹麥、荷蘭)積極勞動(dòng)市場(chǎng)政策支出都較大(德國(guó)除外)。在此假定積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策支出減少了奧地利青年失業(yè)。

      數(shù)據(jù)來(lái)源、方法與結(jié)論

      數(shù)據(jù)來(lái)源。為了論證關(guān)于奧地利的假設(shè),以歐盟成員國(guó)2008—2012年的數(shù)據(jù)為分析對(duì)象(N=135個(gè)國(guó)家年度觀察),剔除缺失值后,存留71個(gè)國(guó)家年度觀察。通過(guò)將2009—2010年數(shù)據(jù)作為虛擬變量,經(jīng)濟(jì)危機(jī)也納入到分析之中。因變量(失業(yè)率、失業(yè)比、NEETs指標(biāo)、青年非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口數(shù))來(lái)自2013年歐盟統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)。

      研究方法。本文采用以時(shí)間為固定效應(yīng)模型(非隨機(jī))的廣義最小二乘回歸模型進(jìn)行研究。在前一模型中,自變量的影響得以檢驗(yàn);在第二個(gè)模型中,引入相互作用項(xiàng)來(lái)比較奧地利的積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策與歐盟其他國(guó)家的差異。為不違背自相關(guān)和誤差正態(tài)分布的假定,具有穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn)差的時(shí)刻固定效應(yīng)影響也被考慮在內(nèi)。這意味著面板數(shù)據(jù)模型中通過(guò)單個(gè)分析,排除了不遵循時(shí)間常數(shù)的國(guó)家特征的影響,使對(duì)奧地利的假定能夠反映本國(guó)的真實(shí)情況。

      研究結(jié)論。學(xué)徒制和成年人失業(yè)率是主要影響因素。學(xué)徒制與青年失業(yè)存在負(fù)相關(guān),即參與學(xué)徒制的學(xué)生越多,青年失業(yè)率越低;成年人失業(yè)率與青年失業(yè)率、青年失業(yè)比和NEETs指標(biāo)正相關(guān)。這也證明青年失業(yè)主要受勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展情況和可得就業(yè)崗位的數(shù)量的影響。成年失業(yè)率對(duì)青年失業(yè)率正相拉動(dòng)關(guān)系,但對(duì)青年非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比是負(fù)相關(guān)的,這可以理解為,在高失業(yè)率的環(huán)境下,青年人更擔(dān)心不能就業(yè)或者增加尋求就業(yè)的機(jī)會(huì),因而降低了非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口的數(shù)量。

      至于勞動(dòng)力市場(chǎng)制度則不甚明了,有關(guān)臨時(shí)就業(yè)的制度規(guī)定對(duì)青年失業(yè)率、非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比影響較大,對(duì)青年失業(yè)占比影響較弱,與NEETs指標(biāo)沒(méi)有明顯關(guān)聯(lián)。嚴(yán)格的就業(yè)保護(hù)制度減少了失業(yè),也限制了就業(yè),讓更多青年人接受教育或培訓(xùn)。就業(yè)保護(hù)制度是把雙刃劍,其影響更多地取決于其他因素。

      以集體談判來(lái)衡量的工會(huì)力量,其強(qiáng)弱程度與青年失業(yè)的4個(gè)指標(biāo)沒(méi)有明顯影響,GDP增速僅對(duì)NEETs指標(biāo)和非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比有不明顯影響,概率小于0.1。積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策支出對(duì)NEETs指標(biāo)和非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占比有明顯的負(fù)相關(guān),奧地利亦是如此。

      至于奧地利,模型顯示,積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策支出減少了本國(guó)青年失業(yè);成年失業(yè)率拉升了青年失業(yè)率,學(xué)徒制與失業(yè)率負(fù)相關(guān);勞動(dòng)力市場(chǎng)制度與青年失業(yè)之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)的假定沒(méi)有得到驗(yàn)證,但其影響取決于選取的指標(biāo);工會(huì)組織力量與青年失業(yè)率負(fù)相關(guān)的假定亦沒(méi)有顯現(xiàn),或許是因?yàn)楣?huì)組織通過(guò)積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策和成年失業(yè)率對(duì)青年失業(yè)產(chǎn)生間接的影響。

      奧地利的“青年安全網(wǎng)”

      盡管在國(guó)際比較中表現(xiàn)出色,但奧地利仍面臨著青年失業(yè)人數(shù)攀升的挑戰(zhàn),為此,奧地利于1998年建立了“青年安全網(wǎng)”加以應(yīng)對(duì),使不能成為學(xué)徒者可以參加實(shí)習(xí)訓(xùn)練培訓(xùn)。目前,該國(guó)針對(duì)青年的積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策可以劃分為四類(lèi):一是實(shí)習(xí)訓(xùn)練培訓(xùn)措施;二是增加學(xué)徒機(jī)會(huì)的供給;三是青年參加職業(yè)教育的準(zhǔn)備培訓(xùn);四是對(duì)19—24歲失業(yè)者提供特殊職業(yè)資格和就業(yè)項(xiàng)目。

      這些措施之所以能夠?qū)嵤鹊靡嬗趭W地利完全就業(yè)導(dǎo)向型財(cái)政政策的政治承諾,也與社會(huì)伙伴環(huán)境下的“青年保證”計(jì)劃(Youth Guarantee)密切相關(guān)。依據(jù)“青年保證”計(jì)劃,18歲前未能成為學(xué)徒者可以參加實(shí)習(xí)訓(xùn)練培訓(xùn)。參加這一培訓(xùn)者,一半以上成為了企業(yè)的學(xué)徒,13%實(shí)現(xiàn)了就業(yè),只有23%左右的青年成為失業(yè)者或者非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口。需要注意的是,奧地利的“青年保證”計(jì)劃與北歐國(guó)家略有區(qū)別,一是目標(biāo)人群的差異,奧地利的目標(biāo)群體為不滿(mǎn)18歲的青年,瑞典為24歲,芬蘭則為29歲;二是目標(biāo)上也有區(qū)別,瑞典和芬蘭制度目標(biāo)是在青年失業(yè)3個(gè)月內(nèi)為其提供就業(yè)或者教育機(jī)會(huì),奧地利則主要是實(shí)習(xí)訓(xùn)練培訓(xùn)。

      為了增加學(xué)徒崗位的供給,奧地利給予企業(yè)大量的資金補(bǔ)貼。同時(shí)為幫助青年做好職業(yè)培訓(xùn)或其他就業(yè)的準(zhǔn)備,奧地利自2001年開(kāi)始陸續(xù)開(kāi)辦了20多家生產(chǎn)學(xué)校,這些學(xué)校以社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ),由社會(huì)教員監(jiān)督,并教授基礎(chǔ)知識(shí)(如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等),三分之一左右的學(xué)生通過(guò)這一途徑實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

      2013年,奧地利推出了“青年教練”計(jì)劃(Youth Coaches),旨在避免早期輟學(xué)者,以實(shí)現(xiàn)中等教育到高等教育順利過(guò)渡。青年教練聯(lián)系瀕臨早期輟學(xué)者,給他們提供咨詢(xún)、就業(yè)輔導(dǎo)、個(gè)案管理等。盡管評(píng)估該項(xiàng)目為期尚早,但青年職業(yè)計(jì)劃方面已出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。(文獻(xiàn)來(lái)自《國(guó)際社會(huì)保障評(píng)論》Dennis Tamesberger“A multifactorial explanation of youth unemployment and the special case of Austria”)■

      譯者單位:中國(guó)社科院世界社保研究中心

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