縣市級(jí)醫(yī)院人才引進(jìn)與培養(yǎng)的做法與思考

閆琴趙潔831100新疆昌吉市人民醫(yī)院

縣市級(jí)醫(yī)院人才引進(jìn)與培養(yǎng)的做法與思考

閆琴趙潔
831100新疆昌吉市人民醫(yī)院

人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)是人才隊(duì)伍建設(shè)的兩條基本途徑，是關(guān)系到醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要課題。本文介紹了某縣市級(jí)二級(jí)甲等醫(yī)院在人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)中的一些實(shí)踐探索，闡明了醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持人才引進(jìn)與自主培養(yǎng)相結(jié)合的觀點(diǎn)，以促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。

人才引進(jìn)；人才培養(yǎng)；醫(yī)院

近年來(lái)，我院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到人才已成為醫(yī)院興衰的決定性因素，為進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，加大人才引進(jìn)力度，盡快建立一支結(jié)構(gòu)合理、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高水平人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“人才興院”的戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)醫(yī)院臨床、教學(xué)、科研工作的快速發(fā)展和醫(yī)院整體水平的提高，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定醫(yī)院人才引進(jìn)實(shí)施辦法，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、優(yōu)化人才團(tuán)隊(duì)、提高醫(yī)療技術(shù)水平、實(shí)施“人才興院”戰(zhàn)略為目標(biāo)，堅(jiān)持不拘一格、德才兼?zhèn)洌鄬哟?、多渠道引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與此同時(shí)，醫(yī)院注重“本土”人才的培養(yǎng)，通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度、繼續(xù)教育、醫(yī)師輪轉(zhuǎn)、“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育等措施，加強(qiáng)醫(yī)院現(xiàn)有人才的培養(yǎng)。

完善制度，積極引進(jìn)優(yōu)秀人才

按照突出重點(diǎn)、按需引進(jìn)，德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、公平公正、?jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、量才適用、實(shí)用為本等原則，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃所確定的人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，緊密圍繞學(xué)科建設(shè)的需要，堅(jiān)持與醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)的原則，重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需的、教學(xué)科研成果突出的高層次人才。引進(jìn)形式采取專（兼）職、固定引進(jìn)與柔性引進(jìn)相結(jié)合的形式。在加大人才引進(jìn)的同時(shí)，聘請(qǐng)具有正高職稱、在新疆內(nèi)外學(xué)術(shù)界有較高知名度的專家學(xué)者來(lái)院短期工作，醫(yī)院為其提供住宿和往返路費(fèi)，并根據(jù)人才類別給予一定酬金。對(duì)柔性引進(jìn)人才還實(shí)行項(xiàng)目工資、效益工資、協(xié)議工資等多種薪酬辦法。對(duì)于此類人才，醫(yī)院給予較為優(yōu)厚的待遇，包括：①給予一次性安家費(fèi)：博士研究生10萬(wàn)元；學(xué)科帶頭人及醫(yī)院急需、緊缺的實(shí)用型人才5萬(wàn)元；②提供工作平臺(tái)：配備必要的科研設(shè)施、設(shè)備和科研經(jīng)費(fèi)；③醫(yī)院每年為引進(jìn)人才組織一次全面體檢，費(fèi)用由醫(yī)院承擔(dān)；④被引進(jìn)人才的配偶、父母在外地的，可按有關(guān)規(guī)定享受探親假；⑤提供過渡性住房一套，兩年內(nèi)免收租金及采暖費(fèi)。此外，對(duì)引進(jìn)人才的考核與管理也有相關(guān)要求，如從德、能、勤、績(jī)、廉5個(gè)方面進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)和業(yè)績(jī)。要求引進(jìn)人才在醫(yī)院年度考核必須是“合格”以上；醫(yī)醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)考核在優(yōu)秀以上；積極開展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，在科室營(yíng)造重學(xué)術(shù)、講學(xué)習(xí)的氛圍，帶動(dòng)科室開展技術(shù)創(chuàng)新；每年主持參與技術(shù)含量較高的新技術(shù)新項(xiàng)目1～2項(xiàng)；每年至少有1項(xiàng)科研項(xiàng)目獲得昌吉州、市科研立項(xiàng)，并主持參與完成后期工作；積極參與本學(xué)科建設(shè)，能夠提出合理化的學(xué)科建設(shè)意見及建議等?？己私Y(jié)果與職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先等掛鉤。

此辦法實(shí)施5年來(lái)，通過努力，醫(yī)院從全疆各地引進(jìn)了近60名優(yōu)秀人才，其中碩士研究生6人，專業(yè)技術(shù)骨干40余人。實(shí)踐證明，引進(jìn)人才為醫(yī)院衛(wèi)生人才隊(duì)伍注入了新鮮血液，為醫(yī)院人才建設(shè)增加了后備力量，擴(kuò)大了醫(yī)院的服務(wù)能力，為醫(yī)院的快速發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。

多項(xiàng)措施并舉，大力培養(yǎng)現(xiàn)有人才

實(shí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度：新參加工作的住院醫(yī)師必須在培訓(xùn)基地參加3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。通過全面、正規(guī)、嚴(yán)格的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，住院醫(yī)師將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)際工作能力，為今后更好地開展醫(yī)療工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育為主要形式，建立并完善培訓(xùn)機(jī)制，確立“終身學(xué)習(xí)”“全員學(xué)習(xí)”的新理念。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展和醫(yī)學(xué)知識(shí)的不斷更新，如果醫(yī)院不對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，那么員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力可能就會(huì)迅速過時(shí)。因此，繼續(xù)教育成為培養(yǎng)人才的一個(gè)重要途徑。除對(duì)引進(jìn)的新理念、新技術(shù)、新儀器、新設(shè)備及時(shí)開展培訓(xùn)外，還實(shí)施畢業(yè)生上崗“輪轉(zhuǎn)”制度，在全院輪轉(zhuǎn)1年后確定科室，進(jìn)科后再在科室各專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，打好基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面，將不同專業(yè)的知識(shí)融會(huì)貫通，才不會(huì)在高速發(fā)展的信息化社會(huì)中落伍。

采用“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷提升員工業(yè)務(wù)能力：①每年選派優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干到新疆內(nèi)外進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或臨床進(jìn)修，加強(qiáng)和內(nèi)地醫(yī)院的合作與交流，積極引進(jìn)各種新技術(shù)和新療法。這些人學(xué)成回院后不僅帶回了專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)先進(jìn)的技術(shù)和方法，而且?guī)?lái)了新的管理理念，很多人現(xiàn)已成為學(xué)科帶頭人。②邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外知名專家定期或不定期來(lái)院，針對(duì)各專業(yè)疑難病例進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、手術(shù)、查房，參與疑難病例討論，開展專科講座等。使專業(yè)技術(shù)人員的理論水平與實(shí)踐能力都得到了提升，極大地提高了醫(yī)院的服務(wù)能力、科研水平和管理能力，擴(kuò)大了醫(yī)院與區(qū)內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)的交流與合作。

建立遠(yuǎn)程會(huì)診醫(yī)療服務(wù)模式：與區(qū)內(nèi)外多家知名醫(yī)院開通遠(yuǎn)程會(huì)診，提升了醫(yī)院的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，拓寬了醫(yī)務(wù)人員在崗培訓(xùn)的渠道，促進(jìn)了不同層級(jí)醫(yī)院的相互交流合作。

總之，人才是醫(yī)院的無(wú)形資產(chǎn)和寶貴財(cái)富[1]，醫(yī)院人才的引進(jìn)和培養(yǎng)始終是醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)和提高醫(yī)院技術(shù)實(shí)力的基本保障，也是醫(yī)院永恒關(guān)注的任務(wù)之一。醫(yī)院要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、謀發(fā)展，必須在數(shù)量上和質(zhì)量上擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，才能滿足人民群眾對(duì)醫(yī)療的需求，達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收[2]。今后，醫(yī)院還應(yīng)在實(shí)踐中不斷完善人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)的管理制度，堅(jiān)持人才引進(jìn)與自主培養(yǎng)相結(jié)合，促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。

[1] 王雪梅.對(duì)醫(yī)院人才引進(jìn)培養(yǎng)的思考與體會(huì)[J].中國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2014,5（16）：122-123.

[2] 胡俠,李丹.論激勵(lì)機(jī)制在送院人才管理中的作用[J].現(xiàn)代醫(yī)院管理,2007,5（1）：30-32.

Practice and thinking of talent introduction and training in hospital in county

Yan Qin,Zhao Jie
The People's HospitalofChangjiCity,Xinjiang831100

Talent introduction and talent training were two basic ways of the talent team construction,which were important subjects related to the sustainable development of the hospital.In this paper,the writer introduced some practical exploration of talent introduction and training in second A hospital in county and illustrated that the talent team construction in hospital should adhere to the combination of talent introduction and independentculture topromote the sustainable developmentofhospital.

Talentintroduction；Talent training；Hospital

10.3969/j.issn.1007-614x.2015.27.108