本刊編輯部
2015年,我區(qū)將加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,提高城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育資源總量。
實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃
2015年,我區(qū)將根據(jù)國(guó)家實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的要求,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,發(fā)揮原有優(yōu)勢(shì),不斷推進(jìn)學(xué)前教育向前發(fā)展。全區(qū)將加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,提高城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育資源總量。統(tǒng)籌國(guó)家學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目,預(yù)計(jì)新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園136所、城區(qū)幼兒園45所;繼續(xù)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助政策,鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦普惠性幼兒園,預(yù)計(jì)新認(rèn)定1 000所多元普惠幼兒園,新增學(xué)前教育集團(tuán)50個(gè)。加強(qiáng)示范幼兒園的建設(shè)指導(dǎo)和評(píng)估驗(yàn)收,有效增加優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)二期建設(shè)和應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)辦園行為的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,改革保教模式,深入推進(jìn)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
2015年,我區(qū)將加快推進(jìn)“全面改薄”工程,改善薄弱地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件,提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。強(qiáng)化義務(wù)教育內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步完善督導(dǎo)評(píng)估制度,做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。
加快推進(jìn)“全面改薄”工程
2015年,我區(qū)將加快推進(jìn)“全面改薄”工程,有效改善薄弱地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件,提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范各地農(nóng)村學(xué)校撤并程序和行為。切實(shí)抓好控輟保學(xué)工作,確保九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)區(qū)制管理改革試點(diǎn)工作,指導(dǎo)試點(diǎn)地區(qū)探索學(xué)區(qū)制管理改革經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展學(xué)區(qū)制管理改革指導(dǎo)政策研究。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理指導(dǎo)檢查。推進(jìn)有效教育教學(xué)改革試點(diǎn),開(kāi)展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)工作。實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。加強(qiáng)中小學(xué)書(shū)法教育。指導(dǎo)各地繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童教育工作。進(jìn)一步完善督導(dǎo)評(píng)估制度,做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。
2015年,我區(qū)將深入實(shí)施普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目,新建普通高中6所,改擴(kuò)建普通高中85所,支持一批普通高中學(xué)校按“一校一室”建設(shè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,改善辦學(xué)條件,提高普及水平。
實(shí)施高中階段突破發(fā)展工程
2015年,我區(qū)將繼續(xù)深入實(shí)施高中階段突破發(fā)展工程,促進(jìn)普通高中健康發(fā)展。全區(qū)將深入實(shí)施普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目,新建普通高中6所,改擴(kuò)建普通高中85所,支持一批普通高中按“一校一室”建設(shè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,改善辦學(xué)條件,提高普及水平。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),推動(dòng)建立普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)調(diào)整普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)推進(jìn)自治區(qū)示范性普通高中建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。制定特色普通高中評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),分批對(duì)特色普通高中立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。推進(jìn)普通高中課程資源庫(kù)建設(shè),形成全區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教育資源共享機(jī)制。落實(shí)國(guó)家關(guān)于考試制度改革的意見(jiàn),完善普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2015年,我區(qū)將全面實(shí)施職業(yè)教育十大工程,扎實(shí)推進(jìn)縣級(jí)中專(zhuān)綜合改革,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全區(qū)76個(gè)縣(市、區(qū))中職學(xué)?!叭采w”,努力開(kāi)創(chuàng)縣級(jí)中專(zhuān)辦學(xué)新格局。辦好職業(yè)技能競(jìng)賽和職教論壇,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。
全面實(shí)施職業(yè)教育十大工程
2015年,我區(qū)將深入推進(jìn)國(guó)家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè),加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。全面實(shí)施職業(yè)教育十大工程,扎實(shí)推進(jìn)縣級(jí)中專(zhuān)綜合改革,爭(zhēng)取全區(qū)76個(gè)縣(市、區(qū))中職學(xué)校全覆蓋,努力開(kāi)創(chuàng)縣級(jí)中專(zhuān)辦學(xué)新格局。加強(qiáng)職業(yè)院校常規(guī)管理,開(kāi)展職業(yè)院校常規(guī)管理年活動(dòng),推進(jìn)職業(yè)院校常規(guī)管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。深化職業(yè)院校教育教學(xué)改革,創(chuàng)新學(xué)制、課程、質(zhì)量評(píng)價(jià)等機(jī)制,研究成立行業(yè)(專(zhuān)業(yè))職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。做好職業(yè)教育對(duì)外合作交流,辦好2015年中國(guó)—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇。推進(jìn)桂港合作,成立桂港職業(yè)教育合作中心,開(kāi)展桂港職業(yè)教育廚藝大賽,開(kāi)展桂港職業(yè)教育一試兩證試點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)成人教育和終身教育工作。
2015年,我區(qū)將加強(qiáng)高校綜合改革頂層設(shè)計(jì),促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。制定出臺(tái)高等教育綜合改革配套政策,完善制度體系,加快高水平大學(xué)建設(shè)。
加強(qiáng)高校綜合改革頂層設(shè)計(jì)
2015年,我區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)高校綜合改革頂層設(shè)計(jì),推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。開(kāi)展高校大調(diào)研活動(dòng),制定出臺(tái)高等教育綜合改革配套政策,完善制度體系,并適時(shí)召開(kāi)全區(qū)深化高等教育綜合改革工作會(huì)議,對(duì)高等教育發(fā)展進(jìn)行全面部署。出臺(tái)高校定位發(fā)展分類(lèi)評(píng)估辦法,引導(dǎo)和支持高校合理定位、分類(lèi)建設(shè)、特色發(fā)展。加快高水平大學(xué)建設(shè),實(shí)施中西部高校綜合實(shí)力提升工程和基礎(chǔ)能力建設(shè)工程,立項(xiàng)建設(shè)5所特色本科高校。加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)、類(lèi)型、層次和區(qū)域布局,重點(diǎn)支持建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)。進(jìn)一步整合資源,集成優(yōu)勢(shì),加快建設(shè)20個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心,提升高等學(xué)??萍紕?chuàng)新能力。啟動(dòng)南寧高校集中區(qū)建設(shè),創(chuàng)新高校集約發(fā)展新模式。強(qiáng)化高校新型智庫(kù)建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)30個(gè)人文社科研究基地。著力建設(shè)好100個(gè)廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。深化高校教育合作交流。扎實(shí)推進(jìn)高校教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
2015年,我區(qū)將加強(qiáng)教育人事制度改革,扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善中小學(xué)教師公開(kāi)招聘制度;繼續(xù)實(shí)施教師特設(shè)崗位計(jì)劃;擴(kuò)大農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)規(guī)模;推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作;加大各級(jí)各類(lèi)教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。
推進(jìn)教育人事制度改革
2015年,我區(qū)將加強(qiáng)推進(jìn)教育人事制度改革,深化教師隊(duì)伍建設(shè)。完善中小學(xué)教師公開(kāi)招聘制度,啟動(dòng)實(shí)施“兩考合一”的中小學(xué)教師公開(kāi)招聘專(zhuān)項(xiàng)考試。進(jìn)一步加大教師補(bǔ)充力度,繼續(xù)實(shí)施教師特設(shè)崗位計(jì)劃,招聘8 000名左右農(nóng)村中小學(xué)特崗教師、200名中等職業(yè)學(xué)校特崗教師;擴(kuò)大農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)規(guī)模,招收3 000名定向師范生。推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作。繼續(xù)實(shí)施小學(xué)壯漢雙語(yǔ)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃,免費(fèi)培養(yǎng)小學(xué)壯漢雙語(yǔ)教師122人。繼續(xù)實(shí)施中職教師定向培養(yǎng)計(jì)劃,為縣級(jí)中專(zhuān)培養(yǎng)一批優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師。繼續(xù)實(shí)施高校教師隊(duì)伍建設(shè)六大工程,推進(jìn)高校人事制度改革。加大教師培養(yǎng)力度,全面推進(jìn)師范教育教學(xué)改革,統(tǒng)籌各學(xué)段、各層次教師培養(yǎng)。實(shí)施高校師范專(zhuān)業(yè)辦學(xué)能力提升計(jì)劃,進(jìn)一步改善師范專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和技能訓(xùn)練設(shè)施,支持建設(shè)一批教師培養(yǎng)基地。落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展師范生教學(xué)技能大賽。推進(jìn)教師資格制度改革,啟動(dòng)實(shí)施中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)證制度。
2015年,我區(qū)將全力實(shí)施為民辦實(shí)事教育惠民工程,努力促進(jìn)教育公平。完善各項(xiàng)學(xué)生資助政策,構(gòu)建特殊群體關(guān)愛(ài)體系,有效落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制。
全力實(shí)施教育惠民工程
2015年,我區(qū)將扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧富民工程,有效落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制。通過(guò)調(diào)整完善學(xué)生資助政策,逐步擴(kuò)大學(xué)生資助范圍,提高資助標(biāo)準(zhǔn),提高資助保障水平。出臺(tái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn),逐步降低就學(xué)門(mén)檻,簡(jiǎn)化入學(xué)手續(xù)。進(jìn)一步健全留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。建立和完善畢業(yè)生就業(yè)工作制度和就業(yè)服務(wù)體系,拓寬畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,確保總體就業(yè)率高于全國(guó)平均水平。推進(jìn)民族教育改革,加強(qiáng)民族中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、特色化建設(shè),提高壯漢雙語(yǔ)課程教材體系、教學(xué)示范基地建設(shè)水平,加大壯漢雙語(yǔ)教師培訓(xùn)力度,加強(qiáng)少數(shù)民族人才培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,鞏固已有成果,實(shí)施全體在校生參加普通話測(cè)試工作,啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師普通話提升計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)“中國(guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)·廣西庫(kù)”建設(shè),舉辦全區(qū)經(jīng)典誦讀和漢字書(shū)寫(xiě)大賽。加快特殊教育發(fā)展,落實(shí)我區(qū)《特殊教育提升計(jì)劃(2014-2016年)》,多渠道開(kāi)展特殊教育“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)工作,重點(diǎn)支持15所自治區(qū)示范性學(xué)校建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化政策環(huán)境,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。(責(zé)編 歐金昌)