2014年四川高考地理閱卷心得體會

楊剛

【摘 要】高考對于每個考生來說至關重要，考生要想取得優(yōu)異的高考成績，除了平時對基礎知識的把握，還應需要清楚高考閱卷中的一些具體的問題，從而到達知自知彼百戰(zhàn)不跆的效果，本文主要從2014年四川高考地理閱卷的中的一些問題展開。

【關鍵詞】閱卷；地理；審題

一、閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題

1.未在指定的區(qū)域答題

在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)，本來是地理題的答題區(qū)域，有的考生卻答成了政治或歷史，并且人數(shù)還不少。

2.書寫不規(guī)范

部分考生字跡潦草，得分點不容易找；有些考生卷面凌亂，答題要點不明確，沒有標點符號，還有一部分考生字體太小很難辨認；錯別字現(xiàn)象較多等問題。在13題中填表答案寫鞍部，很多考生寫成“安部”“峖部”等。

3.未使用地理專業(yè)術語，表達缺乏準確性嚴密性

第13題第二問描述氣候特點夏季高溫冬季溫和，部分同學這樣描述“夏天不熱，冬天不冷”，雖然意思相近，但未能體現(xiàn)地理學科專業(yè)素養(yǎng)，還是不能得分。

4.審題不夠仔細

審題包括閱讀材料、分析圖表來提取有用的信息。主要考察學生分析和提取信息的能力，不能正確審題直接影響到學生答題是否準確和全面，例如14題第二問從大氣環(huán)流對天氣的影響比較兩地漁場捕撈業(yè)的天氣條件，很多同學未能認真審題，直接根據(jù)第一問洋流來分析，還有部分同學則為主要天氣，而是用氣候來分析，均不能得分。

5.前后矛盾，反復涂改

部分考生出現(xiàn)前后矛盾主要是基礎知識不夠牢靠，如13題第三問該地氣候對農業(yè)影響，這同學這樣答“夏季高溫多雨易發(fā)生旱災”；很多同學的試卷均有出現(xiàn)涂改的跡象，但百分之九十以上的同學均是涂改錯誤。

6.答題不規(guī)范，缺乏答題技巧

部分考生仍然是以傳統(tǒng)觀念思維字越多得分就越高，把自己能夠想到的所有與之相關的知識全部寫上，甚至答題無層次性，閱卷教師分不清那一句話屬于哪個知識點，這樣即使答案中有正確點也不容找出來。

二、今后學習中應注意的問題

1.夯實基礎，以考綱為本

高考不管題型如何變化，均以考綱為基礎，而考綱又以教材為基礎。在復習的過程中一定要把重點放在基礎知識上。在平時的學習中學生們要抓牢基礎知識是學習和提高的基礎，要從思想上重視課本知識、重視考試大綱；其次，還要注意針對復習過程及時進行練習。平時多總結、多回顧，才能使知識升華。

2.嚴把審題關

四川高考地理卷呈現(xiàn)著難度降低的趨勢，許多問題在材料中或者問題中已經給出了明確的指向，所以學生們審題要做到：不看錯題，不遺漏題、要看全題、要審準題；反復觀察圖文信息，充分挖掘題目中顯性和隱性條件，特別是要完整提取地圖中的信息。這樣才可正確理解題意，明確考題問的是什么、要求是什么、給的條件有哪些。例如7-8題，圖三所示區(qū)域受西風影響，年降水量多在50～300毫米，從材料中可以提取“西風”說明處于中緯度，西側處于迎風坡；降水量50～300毫米說明該地主要屬于干旱半干旱地區(qū)。

3.注意答題規(guī)范

在高考中考生會做題，但不一定能夠考出理想的分數(shù)，還需要讓閱卷教師清楚明晰的找出得分點，所以考生在答題的時候還應注意以下幾點：

（1）書寫工整：書寫本來對學生來是一項基本功，尤其是文科生，考題書寫量大，書寫工整美觀更利于閱卷教師找出答案，在平時的學習中，學生就要注意書寫規(guī)范。

（2）規(guī)范答題技巧：主要包括多與少的技巧、主要與次要的技巧、段落與分點的技巧。多與少的技巧，對于自己確信無誤的部分要準確、有條理的書寫，并且要全面，若有不確定的答案要在完成后面剩下問題有充足時間的前提下分條理書寫在后面；主要與次要的技巧，盡量抓住主要方面，把自己認為最好，最關鍵、答得最到位的要點放前面；段落與分點的技巧，一個問題答一段，一個問題的分點用序號，顯得條理清晰、脈絡分明、

（3）規(guī)范答題語言：高考中對學科素養(yǎng)要求越來越高，同樣的一個問題可能用政治歷史地理均可以回答，素養(yǎng)需要體現(xiàn)不同學科的特點，考試中答題要用地理學科語言。

（5）規(guī)定區(qū)域：由于近幾年四川高考采取網上閱卷，閱卷教師只能夠看到一個或者兩個題而不是整張試卷，所以只要是答題不在指定區(qū)域就看不到考生的對應答案，這樣可能導致兩道題都會失分，所以考生在落筆是一定要對應看清題號。

4.加強針對性，強化文綜練習

學生要想提高文科綜合的得分，必須進行針對性訓練。文綜訓練關鍵不在于次數(shù)的多少，而在于試題質量、結構、題型的全面完整，在于同學們思想上的重視程度。