語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的商務(wù)英語(yǔ)教育

【摘 要】商務(wù)英語(yǔ)是商務(wù)與英語(yǔ)的有機(jī)綜合體，在國(guó)際貿(mào)易日益頻繁的今天，商務(wù)英語(yǔ)作為進(jìn)行國(guó)際商務(wù)的重要技能與媒介，在商務(wù)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中起著至關(guān)重要的作用。本文介紹了商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀，并從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析了商務(wù)英語(yǔ)的改革措施。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué) 英語(yǔ)教育

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）31-0095-01

新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已逐步與國(guó)際接軌，對(duì)外語(yǔ)人才尤其是英語(yǔ)人才的需求急速增加。商務(wù)英語(yǔ)作為英語(yǔ)教育中的一個(gè)分支，將英語(yǔ)教育向職場(chǎng)方向發(fā)展，提高了學(xué)生適應(yīng)職場(chǎng)的能力，使他們更能滿足外資企業(yè)和對(duì)外貿(mào)易的需求。本文將從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，研究商務(wù)英語(yǔ)的現(xiàn)代化教學(xué)理念與教育手段。

一 商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀

從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，目前商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)存在著成本大、收益低的問(wèn)題。雖然商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)出現(xiàn)時(shí)間較短，發(fā)展迅速，但總體水平不高，所培育出的人才能真正滿足社會(huì)需求的人很少。原因有以下幾點(diǎn)：

1.商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科定位不準(zhǔn)

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的從事經(jīng)濟(jì)、公務(wù)、社會(huì)活動(dòng)的英語(yǔ)能力且具有一定的職場(chǎng)適應(yīng)能力的人才。它要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的英語(yǔ)基本功，掌握經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)學(xué)、西方文學(xué)等學(xué)科的知識(shí)理論，具有國(guó)際化的開闊視野，能勝任商務(wù)工作的英語(yǔ)交流與溝通，是集經(jīng)貿(mào)、商務(wù)、法律、管理、外事等技能為一體的復(fù)合型人才。由于認(rèn)識(shí)上的不足，目前的商務(wù)英語(yǔ)多是由商學(xué)院或外語(yǔ)學(xué)院開設(shè)的課程，就使得這門專業(yè)要么偏向商務(wù)，要么偏向外語(yǔ)，并未有系統(tǒng)科學(xué)的定位，人才培養(yǎng)計(jì)劃及專業(yè)課程設(shè)置也相當(dāng)不合理，使商務(wù)英語(yǔ)陷入尷尬的境地。

2.師資力量不強(qiáng)

商務(wù)英語(yǔ)不僅僅是普通的英語(yǔ)教學(xué)，它是通過(guò)以英語(yǔ)為主題的教學(xué)活動(dòng)中使學(xué)生獲得用英語(yǔ)思維從事商務(wù)工作的能力，這就要求教師不僅要具備良好的英語(yǔ)教學(xué)水平，還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與商務(wù)專業(yè)的知識(shí)，并能以恰當(dāng)?shù)姆绞?，將兩者結(jié)合起來(lái)教授給學(xué)生。由于目前的商務(wù)英語(yǔ)大都是在原有的商學(xué)院或外語(yǔ)學(xué)院基礎(chǔ)上增開的一門專業(yè)，教師隊(duì)伍也由專攻商務(wù)或英語(yǔ)的老師構(gòu)成，教師知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，缺乏復(fù)合型教師，導(dǎo)致商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量難以保證，實(shí)踐活動(dòng)也得不到有效地進(jìn)行，最終使畢業(yè)生所學(xué)僅是商務(wù)與英語(yǔ)這兩門學(xué)科的簡(jiǎn)單組合，并未形成商務(wù)英語(yǔ)獨(dú)有的思維與能力。

3.缺乏實(shí)踐教學(xué)

商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)重視語(yǔ)言的實(shí)踐環(huán)節(jié)。重理論、輕實(shí)踐的語(yǔ)言教學(xué)不能成為真正的能力，只能是紙上談兵。目前，高校的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)普遍存在這個(gè)問(wèn)題，大量理論課與書本內(nèi)容的講述，沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加之教師素質(zhì)不強(qiáng)使商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)用性很難發(fā)揮，學(xué)生只學(xué)到了一紙空文，并未內(nèi)化為自身能力。

二 從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度探討商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)

語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范圍，它將經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的方法與手段應(yīng)用到了語(yǔ)言上。根據(jù)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，語(yǔ)言是一種人力資本，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)可以看作是對(duì)人力資本生產(chǎn)的投資。語(yǔ)言的價(jià)值取決于語(yǔ)言在不同環(huán)境中的使用程度。由此看來(lái)，英語(yǔ)作為世界使用最廣的語(yǔ)言，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值不斷增加，商務(wù)英語(yǔ)因其對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的針對(duì)性，其語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)價(jià)值更是水漲船高。因此，我們應(yīng)在語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角下，制定出一套恰當(dāng)?shù)纳虅?wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)方案。

1.商務(wù)英語(yǔ)的價(jià)值分析

雖然不同種類的語(yǔ)言都在為使用者產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益，但其價(jià)值也有高低之分。將語(yǔ)言看作一件商品，其價(jià)值取決于市場(chǎng)的供需程度。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言能力越高、經(jīng)驗(yàn)越豐富，他所含價(jià)值就越高。對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生而言，則要求他們熟練掌握英語(yǔ)的應(yīng)用技巧，還要擴(kuò)展商務(wù)方面的專業(yè)知識(shí)與技能，這樣才能提升自身價(jià)值，進(jìn)而提升自己的勞動(dòng)報(bào)酬。

2.商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)改革

語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)將語(yǔ)言看作人力資本，人力資本則是勞動(dòng)者經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)積累擁有的知識(shí)技能。商務(wù)英語(yǔ)是一種經(jīng)濟(jì)投資，則必然有著經(jīng)濟(jì)價(jià)值，主要體現(xiàn)在以下方面：（1）能參加商務(wù)英語(yǔ)接待，翻譯及其他商務(wù)活動(dòng)直接取得經(jīng)濟(jì)利益。（2）對(duì)外貿(mào)易不斷加深，商務(wù)英語(yǔ)的市場(chǎng)需求廣闊，具有較好的前景。（3）能從事和商務(wù)相關(guān)的職業(yè)，獲得穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的勞動(dòng)報(bào)酬。

要使商務(wù)英語(yǔ)發(fā)揮其價(jià)值，通過(guò)實(shí)踐熟練掌握語(yǔ)言技能的過(guò)程是必不可少的。學(xué)校應(yīng)積極開展商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)踐教學(xué)，組織學(xué)生參加有外商進(jìn)駐的商品交易會(huì)，運(yùn)用自身所學(xué)在交易會(huì)上得到鍛煉；建立實(shí)訓(xùn)模擬基地，模擬商務(wù)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種場(chǎng)景，建立單項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、上崗實(shí)習(xí)三步走戰(zhàn)略，使技能的掌握循序漸進(jìn)，真正內(nèi)化為自身所學(xué)。

三 結(jié)束語(yǔ)

語(yǔ)言作為一種人力資本，也具有了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是學(xué)生對(duì)未來(lái)的投資，是學(xué)生豐富自己，將語(yǔ)言價(jià)值轉(zhuǎn)化為自身價(jià)值從而創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)程。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，使商務(wù)英語(yǔ)從理論化技能，走出目前成本高、收益低的尷尬局面。相信通過(guò)各個(gè)高校的不斷摸索，一定能創(chuàng)造出恰當(dāng)可行的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)方案。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕