如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

李得月

高中數(shù)學(xué)抽象深奧，很多學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生懼怕心理，講課進(jìn)度比初中課程要快，因此學(xué)習(xí)起來，困難重重，久而久之產(chǎn)生厭學(xué)心理，進(jìn)而成績一落千丈，對數(shù)學(xué)也漸漸失去興趣，要想再趕上來，更是吃力，無從下手，或者徹底失去信心。如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)在我從以下幾方面進(jìn)行探討：

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

興趣是最好的老師，只有對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力，學(xué)習(xí)起來才會廢寢忘食，夜以繼日。當(dāng)然，有的學(xué)生從開始就對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，能從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中找到一些刺激，一種滿足。隨著以后高中數(shù)學(xué)的加深，興趣越濃厚，求知欲越強(qiáng)，這樣學(xué)生就成了數(shù)學(xué)佼佼者。還有的學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣是后天培養(yǎng)出來的，例如，喜歡數(shù)學(xué)老師，或者喜歡數(shù)學(xué)老師的講課方式，老師的態(tài)度和藹可親。

二、養(yǎng)成記數(shù)學(xué)筆記的習(xí)慣

記數(shù)學(xué)筆記是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可缺少的步驟，作為教師要引導(dǎo)學(xué)生會記筆記，記筆記并不是復(fù)印機(jī)，把教師講得內(nèi)容一字不差地復(fù)印下來。那么，如何記？又記些什么呢？首先，記題目的思路、方法，尤其是對自己有幫助的，或自己想不到的，或易出錯的題目，從而對比自己和老師所講的異同，掌握更好的方法，做到精益求精，舉一反三，學(xué)會實(shí)際應(yīng)用。其次，分類、分專題進(jìn)行記錄，尤其在高三總復(fù)習(xí)時(shí)更為重要。例如，針對高考解答專題中分為：數(shù)列專題、三角專題、立體幾何專題、絕對值不等式專題、圓錐曲線專題、導(dǎo)數(shù)與函數(shù)專題、統(tǒng)計(jì)與概率專題等，總結(jié)出每個專題中典型例題的一些獨(dú)特的解題方法、思路或自己注意的問題。值得一提的是，筆記本要經(jīng)常復(fù)習(xí)、觀看，而不是將其放置一邊永不理會。要隨時(shí)復(fù)習(xí)，隨時(shí)修正，使筆記內(nèi)容更完善。

三、有效利用課堂時(shí)間

學(xué)好數(shù)學(xué)并非一件易事，即使有濃厚的興趣、詳盡的筆記，還是不夠。首先，要充分重視課堂上老師講述階段，在教師講課時(shí)，既不能只忙于筆記而不理解、不思考，又不能不記筆記，兩者有機(jī)結(jié)合起來，聽課過程最重要，要跟著老師的思路走，不能走神，保持注意力集中，遇到不理解的地方，要隨時(shí)記錄下來，以便課下進(jìn)行整理、記錄。

四、查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)

要想從一開始學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅要從上述方面，注意聽講，記好筆記，培養(yǎng)興趣，還要查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真反省自己在什么地方出現(xiàn)了問題，哪些環(huán)節(jié)沒有學(xué)好，或哪個知識點(diǎn)有欠缺，要及時(shí)地彌補(bǔ)，這就要根據(jù)自己的時(shí)間情況，利用星期天或休假時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)救，做到知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的完整，以免在即將高考時(shí)著急。

編輯 魯翠紅