孫建福
(濰坊科技學院 山東 壽光 262700)
在遠古時代圖形就是人們表達思想和進行交流的重要的工具,現(xiàn)在有些象形字也是根據古代的事物的形狀創(chuàng)造出來的,所以在機械圖學發(fā)展的歷史中,圖形也經過了多次不斷的完善、更新和發(fā)展,而得到了更加廣泛的應用。在現(xiàn)代機械工程的加工與生產中,機械零件的加工也是根據機械圖紙進行加工生產的。機械圖樣在機械產品的設計、生產、使用、維修過程中都有非常重要的作用,可以說離開了機械圖樣,產品就沒法設計、沒法生產、沒法維修與維護。機械產品的設計意圖是靠機械圖樣來表達;設備的使用和性能要靠機械圖樣來表達;產品的維修、保養(yǎng)要靠機械圖樣來表達;可以說機械圖樣作用于產品的設計——產品的使用——產品的維修整個過程的始終。所以機械圖樣這種機械行業(yè)中的表達語言是必不可少的,少了它,機械行業(yè)的從生產制造到使用維修的各個環(huán)節(jié)將無法進行順利的交流。下面從以下幾方面介紹機械制圖對于將來機械行業(yè)從業(yè)人員的重要性:
很多學生感覺機械制圖學起來比較困難,首要的原因是對制圖的學習方法沒有掌握,仍然用學習文化課的方法來學習專業(yè)課,在教學過程中一要讓學生牢記“長對正、高平齊、寬相等”。不要小看這三句話,這三句話是機械制圖的核心。也是看懂圖紙的核心。無論多復雜的圖紙都必須符合這個原則。(對于結構比較復雜的鉚焊件圖紙,在看圖時就可以根據上述原則用尺子來確定各個視圖中對應鋼板在結構中的位置);二要多看圖、多思考、勤動手。(多看圖--就是學習別人的表達方法;多思考--就是思考別人為什么采用這種表達方式,以及各種表達方式的特點并熟悉每個表達方式所適用的典型零件;勤動手--就是多畫圖。有機會的話,最好能多看看實物。);三要多跟老師同學交流,了解他們的看圖習慣。(在標注尺寸和拉序號時,一定要考慮他們的看圖習慣。一定要標到最容易看到的地方,切忌豪無規(guī)律的亂標。記住一點:你的圖紙是讓別人看的!);四要在畫圖時,要遵守國家標準,不要過早的要求快,先要認真畫好,熟練了自能生巧。
另外一個非常重要的原因就是空間想象能力差,總是習慣考慮平面圖形,有一定的平面想象能力,但空間想象能力建立不起來。在學習的過程中老師要有針對性地借助各種現(xiàn)代化的教學手段幫助學生建立起空間概念,比如:利用機械制圖上的一些實物模型來給學生分析,讓學生由圖紙上的平面思維轉換到立體空間的空間思維。把物體的平面圖形的投影與實際零件模型緊密聯(lián)系起來,一一對應起來。讓學生不斷地“由空間到平面”然后再“由平面到空間”,如此反復不斷練習。時間長了就會逐步提高學生的空間想象能力和立體思維能力。有了這種空間的想象和思維能力,在實際機械加工生產工作中,才會通過二維的圖紙上的平面圖(零件圖或裝配圖)想象出三維的空間立體物體(實際零件的立體形狀),只有掌握這種空間想象能力,零件的加工或機器裝配的工作才能勝任。所以,空間想象能力三維思維能力是學好并掌握機械制圖的核心內容。
《機械制圖》課除了使他們學會如何建立空間想象能力和三維思維能力和學會點線面的投影規(guī)律,三視圖、剖視圖的作圖方法,常用件標準件的畫法,零件及裝配圖的讀圖與繪圖方法外,還必須掌握一些本專業(yè)其它相關的一些專業(yè)基礎課程知識,比如:汽車機械基礎、金工、機制、液氣壓傳動、鉗工加工與工藝與車工加工與工藝、極限配合與測量技術等,這些知識在機械制圖中零件的表面質量、加工工藝方法與工藝步驟、材料的選用等方面都要用到。
《機械制圖》是新產品進行設計開發(fā),工藝路線研究的工具,也是新產品新技術、新設計意圖的載體。我們教師在該課程教學中要大膽的進行創(chuàng)新,改進傳統(tǒng)的教學方法和教學思路,然后融進新思路、新的教學方法,是現(xiàn)在課程教學向我們提出的新課題、新挑戰(zhàn)。在教學中教師要始終貫徹這一條思路不動搖,并要求大家勤動腦,多動手,勇于創(chuàng)新,用于鉆研,逐步形成新的思維方法和學習方法,培養(yǎng)了學生的空間想象能力、學習能力和創(chuàng)新思維能力。
零件圖:零件是機械構成的最小單位,零件圖要求標明零件的所有尺寸(或者通過已標明的尺寸計算出其他尺寸)。 裝配圖:首先:裝配是將機械的所有零件組裝起來,成為一整臺機器 其次:裝配圖是將機械零件在機械中的位置清晰表達,通過剖切線表達機械的內部結構,區(qū)別于零件圖,裝配圖要求標明重要部位的公差配合、裝配尺寸和機械的整體尺寸(方便包裝、安裝、布局)、技術要求等。裝配圖是表達機構裝配關系的圖紙,實際在裝配圖只能看到重要的配合尺寸,和總體的范圍尺寸。甚至很多裝備圖一個尺寸也沒有。里面的信息就是零件的數量,裝配關系,零件圖是表達零件的詳細內容圖紙,包括零件的所有尺寸,公差,形位公差,熱處理要求,表面粗糙度等要求。機器或部件是由若干零件按一定的裝配關系和技術要求裝配而成的。表達機器或部件的圖樣稱為裝配圖。 工作圖設計是根據技術設計繪制出全套工作圖紙,包括總圖、零件圖、部件圖、產品裝配圖、安裝圖;制定通用件、專用件、標準件、外購件、外協(xié)件明細表和原材料、特種材料明細表;編制產品說明書和使用維修保養(yǎng)說明書等。
機械制圖是機械工程專業(yè)的一門非常重要專業(yè)基礎課程,機械制圖技術已經應用貫穿到機械制造業(yè)各個環(huán)節(jié)中,它是工程技術人員必須要掌握的一項基本技能,對一個即將從事該行業(yè)的從業(yè)人員來說,不掌握好這項技術技能,將無法在以后的工作中立足。
[1]錢克強.《機械制圖》.中國勞動社會保障出版社.