移動數(shù)字媒體設(shè)備與動畫開發(fā)環(huán)境研究

朱葉

摘要：隨著知識信息時代的到來和移動信息技術(shù)的推廣普及，移動數(shù)字媒體設(shè)備開始在社會經(jīng)濟領(lǐng)域受到廣泛的關(guān)注，隨著相應(yīng)的固定信息技術(shù)媒體設(shè)備的功能發(fā)展，使用者開始對移動信息媒體設(shè)備產(chǎn)生了更多、更高的要求，在這樣的移動信息媒體設(shè)備發(fā)展形勢下，數(shù)字媒體技術(shù)和動畫技術(shù)成為豐富移動信息媒體設(shè)備功能，解決移動信息媒體設(shè)備問題的關(guān)鍵，該文將就此進行深入的研究和探討。

關(guān)鍵詞：移動媒體設(shè)備；數(shù)字化；動畫開發(fā)環(huán)境

中圖分類號：TP311 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）32-7746-02

數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，在社會經(jīng)濟的廣泛領(lǐng)域改變了人們的生活方式，在傳媒領(lǐng)域，數(shù)字化傳媒接替了傳統(tǒng)的信息傳媒方式，成為當(dāng)前主流的信息傳媒方式，移動數(shù)字媒體設(shè)備更是數(shù)字媒體設(shè)備先進性的主要體現(xiàn)，在信息傳媒的新時代，該文將就移動數(shù)字媒體設(shè)備與動畫開發(fā)環(huán)境進行研究。

1 移動數(shù)字媒體設(shè)備應(yīng)用的現(xiàn)狀

數(shù)字媒體技術(shù)作為一種具有鮮明時代特征的時代技術(shù)，是二十一世紀(jì)最具發(fā)展前景的媒體技術(shù)，具有信息交互的實時性、全面性和信息呈現(xiàn)方式的多樣性，這些信息傳播優(yōu)勢在移動數(shù)字媒體設(shè)備中體現(xiàn)的更加突出，移動數(shù)字媒體設(shè)備是數(shù)字化技術(shù)與移動客戶端的完美結(jié)合，這種結(jié)合體在充分滿足用戶信息需求的同時，極大的提高了用戶信息獲取的便捷性，有效降低了使用者獲取知識信息的成本，提高了信息的通達能力，可以說知識信息時代促進了移動數(shù)字媒體設(shè)備的發(fā)展，反過來移動數(shù)字媒體設(shè)備的存在與發(fā)展也極大的推動了知識信息時代的發(fā)展[1]。

當(dāng)前，包括掌上游戲機、移動上網(wǎng)本和智能手機在內(nèi)的移動數(shù)字媒體設(shè)備發(fā)展演變迅速，功能越來越強大也越來越豐富，其中尤以智能手機的應(yīng)用最為廣泛，作為一個人口大國，我國的移動數(shù)字媒體設(shè)備的需求量是極為龐大的，到2010年，我國共有7億多手機用戶，這樣龐大的移動數(shù)字媒體設(shè)備市場，不僅會推動移動數(shù)字媒體的數(shù)量規(guī)模不斷擴大，也會極大的促進移動數(shù)字媒體設(shè)備的技術(shù)進步。

2 動畫設(shè)計在移動數(shù)字媒體設(shè)備中的應(yīng)用需求

二十一世紀(jì)以前是文字傳媒時代，那時文字和有聲文字是信息傳播的主要形式[2]。而二十一世紀(jì)是讀圖時代，在人們紛繁復(fù)雜的知識信息需求形勢下，圖片的具象表達能力和呈現(xiàn)效果能夠極大的方便、加深人們對知識信息的理解，作為二十一世紀(jì)的時代媒體，圖形圖像一直是數(shù)字媒體開發(fā)技術(shù)的核心內(nèi)容，通常情況下，移動數(shù)字媒體設(shè)備的圖形圖像存在著兩種傳媒形態(tài)，一種是靜態(tài)圖形，一種是動態(tài)圖像。靜態(tài)圖形是圖形的一種靜態(tài)展示，是通過單幀畫面的展示來向使用者展示知識信息的，動態(tài)圖像則是多幀圖像的連續(xù)播放，通過每一幀圖像的內(nèi)容和圖像幀與幀之間的變化關(guān)系來向使用者提供知識信息。這兩種圖像信息形態(tài)都有各自的優(yōu)勢，其中單幀的圖形信息因為本身屬于圖像信息的范疇，能夠借助圖形的特質(zhì)向使用者提供全面且方便理解的信息內(nèi)容，同時因為圖形信息是單幀的自身占據(jù)的數(shù)據(jù)內(nèi)存并不大，所以能夠以最低的能量消耗向使用者提供盡可能全面的信息[3]。

動態(tài)圖像的展示是一種更加全面的信息展示方式，在這一展示方式中信息不僅能夠通過圖像的形式進行展示，還能夠進行圖像信息的連續(xù)展示，每一幀圖像與下一幀圖像之間的變化關(guān)系能夠向使用者提供更加抽象、復(fù)雜的知識信息內(nèi)容，可以說是一種全面的、動態(tài)的知識信息展示形式，但是這一展示形式因為要利用到較多的圖像幀數(shù)，同時還要對圖像之間的播放順序和播放間隔進行數(shù)字化的編輯，所以在移動數(shù)字媒體設(shè)備中需要占用大量的內(nèi)存，在其傳輸過程中也會占用大量的信息傳輸資源。

這兩種知識信息展示形式都是當(dāng)前的主流展示形式，二者在作用上、在形式上和使用效率上各有不同，根據(jù)使用者的使用需求進行結(jié)合使用能夠最大限度的滿足使用者的信息需求[4]。

3 移動數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的硬件環(huán)境

移動數(shù)字媒體設(shè)備作為一種普遍的信息化傳播手段，要想實現(xiàn)它在社會經(jīng)濟生活中的價值就一定要結(jié)合相應(yīng)的移動數(shù)字媒體設(shè)備，所以移動數(shù)字媒體技術(shù)的開發(fā)要針對其應(yīng)用的硬件環(huán)境，進行適應(yīng)性的移動數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)，針對不同的移動媒體硬件選擇不同的設(shè)計方法和設(shè)計工具。以下將對當(dāng)前主流的移動媒體設(shè)備硬件進行分析：

3.1Windows Mobile移動終端產(chǎn)品

Windows系統(tǒng)作為一種成熟的計算機軟件系統(tǒng)，其在移動終端上的應(yīng)用發(fā)展速度也是相當(dāng)成熟的，之間的差異只是將應(yīng)用平臺由固定終端轉(zhuǎn)為移動終端而已，所以Windows系統(tǒng)的終端產(chǎn)品突出的特點是系統(tǒng)運行較為穩(wěn)定，而且與固定數(shù)據(jù)終端的連接較為方便。同時因為Windows系統(tǒng)是在計算機領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的操作系統(tǒng)，所以使用者不需要對移動終端的操作系統(tǒng)再進行重新學(xué)習(xí)，能夠快速的對移動數(shù)字終端進行應(yīng)用[4]。

3.2蘋果公司的移動終端產(chǎn)品

蘋果公司的崛起是電子信息技術(shù)發(fā)展的一個重要表現(xiàn)，當(dāng)前主流的移動數(shù)字終端都是由蘋果公司推出的，例如iPhone、iPad等主流智能手機、平板電腦品牌，在這些移動數(shù)字終端中，一般情況下都會應(yīng)用到蘋果電腦的硬件環(huán)境，在移動數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用中應(yīng)該瞄準(zhǔn)系列產(chǎn)品的普遍特點進行設(shè)計[5]。

3.3Android平臺移動終端產(chǎn)品

與之前的兩種移動終端產(chǎn)品不同，Android技術(shù)是專門針對移動終端設(shè)計的一種移動終端操作系統(tǒng)，沒有相應(yīng)的固定終端操作系統(tǒng)的桎梏，Android技術(shù)能夠針對移動終端的特點進行針對性設(shè)計，所以當(dāng)前很多智能手機生產(chǎn)商都選擇Android技術(shù)作為智能手機的操作系統(tǒng)，其中包括大家熟知的國內(nèi)的聯(lián)想、華為、中興，國外的摩托羅拉、三星、索尼等手機品牌廠商都在使用Android技術(shù)，同時作為一種專門為移動數(shù)字媒體終端開發(fā)的操作系統(tǒng)，Android技術(shù)也為平板電腦等其他移動數(shù)字媒體終端提供服務(wù)。

3.4塞班平臺移動終端產(chǎn)品endprint

塞班系統(tǒng)作為塞班公司推出的一種早期的移動終端操作系統(tǒng)，一直以運行穩(wěn)定著稱，主要在諾基亞等老牌智能手機上應(yīng)用，近些年因為各種新技術(shù)和新系統(tǒng)應(yīng)用的不斷發(fā)展，塞班系統(tǒng)逐漸開始顯得保守、急需創(chuàng)新[6]。

4 移動數(shù)字媒體視角下的動畫設(shè)計

在移動數(shù)字媒體的硬件環(huán)境分析中，我們可以清楚的看到當(dāng)前的動畫設(shè)計，在移動數(shù)字媒體設(shè)備的應(yīng)用中要面對應(yīng)用平臺多樣化的問題，那么如何讓動畫設(shè)計能夠適應(yīng)這些不同的移動數(shù)字媒體平臺呢？方法有兩種：一種是在動畫設(shè)計過程中結(jié)合編程軟件，動畫設(shè)計人員首先對連續(xù)的動畫內(nèi)容和順序進行設(shè)計，設(shè)計完成之后交由編程人員進行編程，進而將其變?yōu)槟軌蛟谝苿訑?shù)字媒體設(shè)備中應(yīng)用的動畫。另一種方法就是在動畫的制作過程中借助Flash Lite來進行動畫設(shè)計，因為這一技術(shù)本身是一種開放性的動畫設(shè)計和展示平臺，所以在動畫設(shè)計過程中就不需要編程人員對動畫進行程序化轉(zhuǎn)變的環(huán)節(jié)，只需要動畫設(shè)計人員通過Flash Lite就可以完成，便可應(yīng)用到移動數(shù)字媒體設(shè)備上的動畫設(shè)計[7]。

4.1應(yīng)用J2ME技術(shù)作為移動數(shù)字媒體動畫的開發(fā)環(huán)境

當(dāng)前的移動數(shù)字領(lǐng)域的主流設(shè)計語言就是JAVA，其具備的通用開發(fā)環(huán)境能夠?qū)崿F(xiàn)在不同的硬件環(huán)境和操作系統(tǒng)平臺上進行應(yīng)用，這種通用的開發(fā)環(huán)境功能是非常適合移動數(shù)字媒體設(shè)備應(yīng)用環(huán)境的，所以JAVA在移動數(shù)字媒體設(shè)備中的應(yīng)用是理所當(dāng)然的。在最新的JAVA2中創(chuàng)新性的增加了J2ME部分，這一部分的存在進一步強化了JAVA的環(huán)境適應(yīng)性。這一功能具體在動畫設(shè)計活動中，能夠為動畫設(shè)計提供有效的制作環(huán)境，能夠在編譯、校檢、測試運行等活動中為動畫設(shè)計提供必要的條件。但是作為一種軟件設(shè)計語言，其在動畫設(shè)計中的應(yīng)用還是一種普遍的應(yīng)用，JAVA語言為了在廣泛的程序設(shè)計領(lǐng)域占有一席之地，進行了很多的適應(yīng)性改進，這些改進能夠讓JAVA在不同的程序設(shè)計領(lǐng)域有更好的適應(yīng)性，但是在每一個領(lǐng)域都沒有特別突出的設(shè)計特點，在動畫設(shè)計活動中也是如此，JAVA能夠進行動畫設(shè)計但是與其他的專業(yè)性的動畫設(shè)計軟件相比，并沒有明顯的優(yōu)勢[8]。

4.2Flash Lite作為移動數(shù)字媒體動畫的開發(fā)環(huán)境

Flash作為一種動畫制作軟件在數(shù)字媒體終端上得到了廣泛的應(yīng)用，特別是出現(xiàn)了Flash Lite以后，F(xiàn)lash Lite是在Flash基礎(chǔ)上的一種功能擴展，將Flash Lite改進成一種既可以對動畫進行展示又可以對動畫進行細節(jié)設(shè)計的軟件。

在移動數(shù)字媒體動畫的開發(fā)過程中，因為移動數(shù)字媒體的特殊性，所以動畫的品質(zhì)要進行嚴(yán)格的控制，對動畫中一些會對CPU運行效率產(chǎn)生影響的，占用內(nèi)存極大的動畫效果進行限制，因為移動數(shù)字媒體終端作為一種移動終端，其考慮的更多的是信息傳遞的便捷性，所以相應(yīng)的CPU性能和內(nèi)存能力會有所弱化，運用Flash Lite技術(shù)對動畫中的矢量圖形、遮罩面積等影響動畫在移動數(shù)字媒體中應(yīng)用的內(nèi)容進行限制修改，能夠最大程度上保證動畫在移動數(shù)字媒體中的應(yīng)用效果。

5 結(jié)論

移動數(shù)字媒體設(shè)備是媒體設(shè)備發(fā)展的未來，是今后很長一段時間內(nèi)的主流傳媒媒介，動畫是知識信息傳播的一種高級形式，是面向信息傳播現(xiàn)代化的信息傳播方式，這二者之間的有機結(jié)合將會有力的促進電子信息技術(shù)和知識信息社會的發(fā)展。

參考資料：

[1] 楊翠毓.新型海洋生物館多媒體交互展示系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].濟南：山東大學(xué)，2009.

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[3] 單淮峰.基于核心技能的中職“數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)”課程體系構(gòu)建研究[D].杭州：杭州師范大學(xué)，2012.

[4] 郭永鑫.數(shù)字家庭新媒體資源共享的研究與實現(xiàn)[D].上海：上海東華大學(xué)，2014.

[5] 樊文靜.移動互聯(lián)網(wǎng)時代下基于消費行為理論的我國移動數(shù)字閱讀消費行為的實證分析[D]. 北京：北京交通大學(xué)，2014.

[6] 郭妍妍.基于產(chǎn)業(yè)鏈合作競爭的我國移動數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究[D].北京：北京交通大學(xué)，2012.

[7] 韓麗，劉祺.基于計算機動畫與游戲軟件的人才培養(yǎng)模式研究[J].中小學(xué)電教，2014，3：13-16.

[8] 郭濤，李翔.專業(yè)發(fā)展要與西安地方經(jīng)濟發(fā)展相融合——關(guān)于我院開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的思考[J].西安文理學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2012，6：81-84.endprint