當(dāng)法國(guó)向中國(guó)留學(xué)生示好
在法國(guó)的中國(guó)留學(xué)生從未如此之多:從2005年的1.5萬人增加到如今的超過3.1萬人。法國(guó)政府表示目前打算在2020年使得在法的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)達(dá)到8萬。法國(guó)外交部發(fā)放的簽證最近5年來似有封頂趨勢(shì)。不過,取消限制外國(guó)留學(xué)生法令以及對(duì)碩士、博士、研究員給予48小時(shí)內(nèi)發(fā)放簽證這兩項(xiàng)措施在今年產(chǎn)生了明顯的促進(jìn)效應(yīng)。為何法國(guó)對(duì)中國(guó)而不是德國(guó)或者美國(guó)執(zhí)行這樣的主動(dòng)政策? 法國(guó)外交部的回應(yīng)總結(jié)起來就是:出于影響力的邏輯。從巴黎綜合理工學(xué)院到航空航天、社會(huì)科學(xué)方面的院校,法國(guó)的想法是創(chuàng)造一個(gè)“大使”網(wǎng)絡(luò)。這些中國(guó)留學(xué)生回國(guó)后會(huì)有同法國(guó)企業(yè)合作的傾向。在一個(gè)有著10多億人口的國(guó)家,這是重要的優(yōu)勢(shì)。法國(guó)促進(jìn)外國(guó)留學(xué)生赴法的主要機(jī)構(gòu)——法國(guó)教育服務(wù)中心的主席格拉桑表示:“通過中國(guó)留學(xué)生數(shù)量的提高,我們就可以由此打開一個(gè)巨大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)?!备鶕?jù)法國(guó)教育服務(wù)中心的一項(xiàng)調(diào)查,只有19%的中國(guó)留學(xué)生赴法國(guó)是為了“取得外國(guó)學(xué)歷、國(guó)際承認(rèn)的學(xué)歷”,而54%的人是來尋求“豐富個(gè)人經(jīng)歷”。在法國(guó)學(xué)習(xí)的成本遠(yuǎn)低于讀美國(guó)大學(xué),甚至低于一些中國(guó)的精英培訓(xùn)。
中國(guó)將買下意大利?
意大利已然成了中國(guó)人海外抄底的樂土。意大利高達(dá)12.7%的失業(yè)率和史上最高的財(cái)政負(fù)擔(dān),讓國(guó)人很難從銀行獲得貸款,今年上半年已有8000多家企業(yè)倒閉。此時(shí),32.1萬生活在意大利的中國(guó)人就成了他們的救星,因?yàn)橹袊?guó)人可以通過家庭而不是銀行來獲得融資。當(dāng)意大利的小商家將目光瞄準(zhǔn)當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)人時(shí),意大利的大企業(yè)們也在尋找來自這位亞洲巨人的直接投資。數(shù)據(jù)顯示,今年意大利是中國(guó)在歐洲第二大的投資對(duì)象。截至目前中國(guó)對(duì)意大利的跨境并購額已達(dá)34.3億美元。意大利對(duì)中國(guó)有著130億歐元的貿(mào)易逆差,而中國(guó)也的確需要好好想想如何有效且多樣地投資以減少美元在資產(chǎn)中所占的比重。
南北極對(duì)調(diào)或僅需100年
科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),地球南北極磁場(chǎng)倒轉(zhuǎn)的速度可能快得超出想象,只需要100年左右。過去,科學(xué)家認(rèn)為這一過程至少需要數(shù)千年。來自意大利、法國(guó)和美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的研究小組稱,地球磁場(chǎng)的強(qiáng)度一直在衰減,其速度是正常的10倍。在這一基礎(chǔ)上,研究人員認(rèn)為地球兩極倒轉(zhuǎn)的時(shí)間也會(huì)大大短于預(yù)期。在歷史上,地球上發(fā)生過多次磁極倒轉(zhuǎn),北變南,南變北。有科學(xué)家懷疑,地球磁極倒轉(zhuǎn)曾是古代生物滅絕的原因。地球磁場(chǎng)可以保護(hù)人類免遭宇宙射線和帶電粒子的傷害。如果地磁變?nèi)?,?huì)有更多的微粒穿越大氣,導(dǎo)致地球上電網(wǎng)和通信系統(tǒng)紊亂,癌癥患者數(shù)量急劇增加。
韓國(guó)大學(xué)生最不信任政客
調(diào)查顯示,韓國(guó)大學(xué)生最不信任的人群是“政界人士”,認(rèn)為最需要解決的問題是“腐敗問題”.調(diào)查顯示,高達(dá)85.3%的韓國(guó)大學(xué)生認(rèn)為最不可信的人群是“政界人士”,其次是媒體人(7.2%)、軍人(2.0%)、企業(yè)家(1.9%)等。最可信的人群中,15.9%的受訪者選擇了大學(xué)生,其次是市民團(tuán)體(13.5%)、農(nóng)民(10.4%)、老師(10.0%)。在韓國(guó)社會(huì)最需解決的問題中,26.7%的韓國(guó)大學(xué)生選擇了“腐敗問題”,其次是縮小貧富差距(25.2%)、政治安定(18.4%)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展(9.1%)和教育改革(8.7%)等。另外,最受韓國(guó)大學(xué)生崇拜的韓國(guó)人是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文,外國(guó)人是美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人喬布斯。
對(duì)孩子過高贊揚(yáng)會(huì)產(chǎn)生“反效果”
新的研究顯示,對(duì)于孩子來說,過高贊揚(yáng)會(huì)對(duì)其自尊心有反效果:實(shí)際上它會(huì)讓一些孩子自我感覺糟糕?!澳遣粌H很美——那令人難以置信的美:過分贊揚(yáng)對(duì)自尊心低的孩子的反效果”發(fā)現(xiàn),當(dāng)成人給予低自尊孩子過分贊揚(yáng)時(shí),孩子就不太可能接受挑戰(zhàn)。研究者認(rèn)為,改善兒童自尊的最好方式似乎是給他們真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的表揚(yáng)。唯一的問題在于,家長(zhǎng)和老師做的似乎恰恰相反。研究人員還發(fā)現(xiàn),成年人似乎更愿意給低自尊孩子過分的表揚(yáng)——可能是出于好意想讓他們感覺好一點(diǎn)。