謝東明
研究生黨建工作不僅是高校黨建工作和研究生教育培養(yǎng)的重要組成部分,而且是研究生德育過(guò)程的重要環(huán)節(jié),更是高校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義的長(zhǎng)久任務(wù)。近年來(lái),隨著我國(guó)研究生教育的迅速發(fā)展,研究生數(shù)量不斷增加,高校研究生黨建工作正面臨著不少新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院結(jié)合實(shí)際,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查,廣泛征求意見(jiàn)等環(huán)節(jié),并在校黨委的支持下,研究建立了以實(shí)驗(yàn)室、課題組為新載體的基層黨組織,對(duì)創(chuàng)建新時(shí)期高校研究生黨建長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行了積極的探索。
一、研究生黨建工作的現(xiàn)狀分析
(一)新時(shí)期研究生入黨動(dòng)機(jī)多元化
黨章中明確指出,唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)是全心全意為人民服務(wù),是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。青年研究生入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化:有的青年研究生入黨是追求政治進(jìn)步;有的是為了適應(yīng)社會(huì)需求,為自己謀求一份好工作;也有的是想在同學(xué)中樹(shù)立威信,向同學(xué)證明自己有能力。近年來(lái),有調(diào)查研究顯示,研究生入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)功利化,以“謀取好的職業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)力”為目的的動(dòng)機(jī)增多,而以信仰共產(chǎn)主義為單純動(dòng)機(jī)的則減少,政治信仰有所淡化。
(二)研究生黨支部活動(dòng)創(chuàng)新不足
開(kāi)展支部組織生活會(huì)是基層黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育、聯(lián)系、管理的重要渠道。研究生生源差異化、認(rèn)識(shí)多樣化和學(xué)習(xí)生活方式特殊化等特點(diǎn)使黨建工作遇到新瓶頸,尤其是一些研究生黨支部活動(dòng)形式比較單一,使黨員參與的積極性不高。多數(shù)研究生黨支部活動(dòng)是以學(xué)習(xí)文件、討論發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為主,開(kāi)展形式多樣的支部生活活動(dòng)很多都止于計(jì)劃或者無(wú)限期延長(zhǎng),使一些研究生黨員不能積極主動(dòng)地參與到支部活動(dòng)中。
(三)高校研究生黨建工作面臨眾多挑戰(zhàn)
隨著高校研究生招生規(guī)模的擴(kuò)張和對(duì)研究生黨建工作的重視,雖然近兩年高校學(xué)生黨員隊(duì)伍受到嚴(yán)格控制,但高校研究生黨員隊(duì)伍仍在不斷擴(kuò)大,黨員比例明顯高于本科階段。
研究生由于培養(yǎng)類型、年齡和生源背景等參差不齊,價(jià)值取向與道德觀念呈現(xiàn)出多樣性和分散性。因?qū)I(yè)差異和學(xué)科特點(diǎn),多數(shù)農(nóng)科類專業(yè)研究生集中在校時(shí)間相對(duì)較短,開(kāi)展集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)較少。
另外,入黨積極分子培養(yǎng)考察工作難度大,培養(yǎng)考察程序不夠規(guī)范,材料不夠齊全,培養(yǎng)過(guò)程流于形式,從而導(dǎo)致入黨積極分子的培養(yǎng)質(zhì)量下降。
二、研究生黨建工作機(jī)制優(yōu)化的重要意義
黨的十八大報(bào)告明確指出:“形勢(shì)的發(fā)展、事業(yè)的開(kāi)拓、人民的期待,都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平?!备咝Q芯可h建與思想政治教育工作關(guān)乎著研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量和高校安全穩(wěn)定,也緊密關(guān)系到社會(huì)科技的發(fā)展、民族的希望和祖國(guó)的未來(lái),因此,具有重大而又深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
一部分研究生畢業(yè)之后會(huì)走入高校的講臺(tái),成為教書(shū)育人的工作者,因此做好黨建工作,對(duì)提高廣大研究生黨員的黨性觀念和意識(shí),為未來(lái)高校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、輸送更多的高水平人才以及未來(lái)人才教育的可持續(xù)發(fā)展,具有強(qiáng)勁的推動(dòng)作用。
三、創(chuàng)新研究生黨建工作,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制
以實(shí)驗(yàn)室為載體建立黨支部是以縱向的實(shí)驗(yàn)室或科研團(tuán)隊(duì)為單位,同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的不同年級(jí)的研究生為同一個(gè)支部,并選派該專業(yè)的一名黨員教師擔(dān)當(dāng)支部書(shū)記,其他支委成員通過(guò)選舉在研究生黨員中產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)室黨支部的成員都是同一專業(yè),甚至是同一導(dǎo)師的研究生,在課程、實(shí)驗(yàn)等方面設(shè)置相同,有利于發(fā)揮黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,保持黨支部的穩(wěn)定性、連續(xù)性,有利于黨支部?jī)?yōu)良作風(fēng)的傳承,有利于黨員教育與學(xué)術(shù)科研相結(jié)合,使研究生黨員教育的有效性得到不斷提升,確保黨員發(fā)展與培養(yǎng)、組織生活與隊(duì)伍保障、支部制度與創(chuàng)建三項(xiàng)工作的順利完成。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
(一)支部組織工作有實(shí)效
支部的組織結(jié)構(gòu)建設(shè)形成一個(gè)充實(shí)的網(wǎng)絡(luò),支部的每一項(xiàng)工作真正落實(shí)到基層黨員身上,使實(shí)驗(yàn)室里積極要求入黨的同學(xué)能找到身邊黨員表達(dá)自己的愿望并得到監(jiān)督培養(yǎng)。前后支部委員之間的工作交流不再限于紙上總結(jié),能夠切實(shí)發(fā)揮支部委員的傳幫帶作用,在工作中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)下一任支委成員,以順利完成工作交接。
(二)支部穩(wěn)定持久
黨支部班子的穩(wěn)定性和連續(xù)性得以長(zhǎng)久保持,支部工作的建設(shè)能夠持續(xù)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室黨支部的支部委員主要是在研二的黨員中產(chǎn)生,這樣能避免研一新生剛?cè)雽W(xué)支部工作啟動(dòng)較晚,研三老生畢業(yè)工作斷層的缺點(diǎn),保持支部的穩(wěn)定性和連續(xù)性,使支部凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷得到加強(qiáng),各項(xiàng)規(guī)章制度得到貫徹落實(shí)。
(三)黨建與科研互助
黨建和科研工作有機(jī)結(jié)合。同一導(dǎo)師所帶的學(xué)生基本都在同一支部,使得導(dǎo)師能參與配合支部工作,充分發(fā)揮其思想政治教育第一責(zé)任人的作用。這樣不僅加強(qiáng)了研究生黨支部建設(shè),也夯實(shí)了實(shí)驗(yàn)室的科研攻堅(jiān)能力。
(作者單位:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院)endprint