培養(yǎng)青少年終身體育意識

文 北京市政協(xié)體育界

培養(yǎng)青少年終身體育意識

文 北京市政協(xié)體育界

青少年的體質健康水平不僅關系到個人的健康成長和幸福生活，而且密切關系我國各類人才培養(yǎng)的質量。

青少年時期是身心健康和各項身體素質發(fā)育的關鍵時期。青少年的體質健康水平不僅關系到個人的健康成長和幸福生活，而且密切關系我國各類人才培養(yǎng)的質量。如何增強青少年體質，促進青少年健康成長早已經成為關系國家和民族未來的大事。

重視多渠道、全方位的科學宣傳，培養(yǎng)學生終身體育意識。各級政府相關部門應該高度重視“陽光體育運動”的開展，在輿論導向和宣傳渠道上給予必要的支持和傾斜，充分利用廣播、電視、媒體、電影、墻報、標語等多種宣傳形式，緊密結合學生實際需要，開設各種科學健身鍛煉的講座，組織體育明星進校園的演講及互動活動，增加學校體育工作在媒體、網絡的曝光率等。最終形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的社會氛圍，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下堅實的基礎。

進一步加大經費投入落實，盤活現(xiàn)有的運動設施。學校在“陽光體育運動”的開展過程中，應該加大基礎設施的建設，政府、學校設立專項資金，進一步明確對各級各類學校體育場地、器材設施和衛(wèi)生條件的基本要求，鼓勵學校在活動開展過程中挖掘、盤活現(xiàn)有的運動資源，如: 對小場地的高效利用、廢棄場館的清理維修、器材的檢修保養(yǎng)及自主開發(fā)等。對于資金短缺問題，政府應扶持和鼓勵學校全方位、多渠道為“陽光體育運動”籌集資金，一方面，大力提倡和鼓勵企事業(yè)單位、個人捐款和集體募資，廣泛吸納活動贊助和場地出租等收入，改變過去單一的靠政府投資的局面；另一方面，允許社會資金投資學校場館建設，采取誰投資誰收益的辦法，吸引更多的社會資金投入到學校體育場館建設中來，逐步解決經費不足的現(xiàn)狀。逐步形成國家投入與社會投入，體育主管部門投入與個人投入相結合的多元化投資新格局，切實保證體育設施的完善。

引導學校堅持以學生為本，開發(fā)適合不同年齡段學生的運動項目。學校體育教育應以學生為本，大力開發(fā)和研究適合不同年齡階段學生的“陽光體育運動”項目，從實際出發(fā)根據不同年齡段學生的特點發(fā)展學生的體育興趣和特長，循序漸進、有規(guī)律地進行練習，努力做到在活動中提升學生學習的樂趣，給予享受成功的體驗。以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，利用學校運動會、體育文化節(jié)等形式多樣、特色鮮明的比賽，充分激發(fā)學生鍛煉興趣。

做好霧霾、沙塵暴、暴風雨雪等惡劣天氣下學生體育教學和體育鍛煉的保障性工作。近些年來，本市中小學生體育教學、健身活動的開展受到各種環(huán)境因素的極大影響。在特殊天氣環(huán)境條件下，迫切需要做好室外體育課和室內體育理論課應天氣環(huán)境變化進行相應調整的機制，同時還要加大對室內體育場館資源更加科學合理有效地利用，學校體育場館相關管理部門要著力做好學生服務工作，堅持“管理好、控制好、開放好、服務好”的“四好系統(tǒng)原則”，切實做好惡劣天氣條件下學生體育鍛煉的各項保障性工作。如：做好天氣預警工作，及前期應急預案的籌劃工作，做到時刻準備，責任到人，管理到位，有章可循，溝通及時，惠及學生，從而達到科學健身，提高青少年身體素質的作用。

責任編輯 崔晨