張慧
(沈陽工程學(xué)院體育教學(xué)部 遼寧沈陽 110136)
第12屆全運(yùn)會后沈陽市高校體育發(fā)展趨勢研究①
——以沈北大學(xué)城高校為例
張慧
(沈陽工程學(xué)院體育教學(xué)部 遼寧沈陽 110136)
全運(yùn)會為沈陽市高校體育帶來了機(jī)遇,同時也帶來了挑戰(zhàn),借助全運(yùn)會契機(jī),提出促進(jìn)沈北地區(qū)乃至沈陽市高校體育發(fā)展的對策。第12屆全運(yùn)會與沈北地區(qū)高校體育發(fā)展關(guān)系的科學(xué)探討與理論研究具有重要的價值和意義,認(rèn)真研究第12屆全運(yùn)會對沈北大學(xué)城高校體育發(fā)展帶來的正面效應(yīng),并規(guī)避其負(fù)面影響,對全運(yùn)會后高校體育發(fā)展給出合理的建議和對策。這對沈北地區(qū)高校體育硬、軟件實(shí)力的提升、高校體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展、沈北大學(xué)城高校體育資源共享的實(shí)現(xiàn),具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
沈陽 全運(yùn)會 沈北 大學(xué)城 體育發(fā)展
從新中國成立至今,全運(yùn)會經(jīng)歷過了半個多世紀(jì),遼寧獲得全運(yùn)會的主辦權(quán),并成為東北地區(qū)首次舉辦全運(yùn)會的省份。作為賽會的承辦者,遼寧省政府以承辦全運(yùn)會為契機(jī),在高校新建了一批體育場館,沈北大學(xué)城也成為幾項(xiàng)賽事的主辦地,沈陽醫(yī)學(xué)院、遼寧大學(xué)和沈陽航空航天大學(xué)分別改建新建了籃、排球館、武術(shù)館和擊劍館,這些新建和改建的場館一方面保障了全運(yùn)會的成功舉行,一方面使得沈北大學(xué)城的辦學(xué)條件及體育硬件設(shè)施提高了一個新的檔次,也為“沈北大學(xué)城體育聯(lián)盟”的構(gòu)建奠定了基礎(chǔ)。全運(yùn)會的舉辦為沈北地區(qū)高校體育的發(fā)展趨勢產(chǎn)生了一定的影響,為高校體育發(fā)展帶來機(jī)遇的同時也提出了挑戰(zhàn)。
沈陽作為第12屆全運(yùn)會的主賽場,贏得了一個加速發(fā)展的機(jī)遇,而沈陽市各高校,尤其沈陽北部地區(qū)大學(xué)城高校作為部分賽事的主辦地,全運(yùn)會勢必會對這些高校體育產(chǎn)生一定的影響。
1.1 全運(yùn)會舉辦后對相關(guān)高校體育場館設(shè)施建設(shè)有著較大的補(bǔ)充和促進(jìn)作用
全運(yùn)會作為我國最大的全國型體育賽事,政府對于場館建設(shè)的投資規(guī)模和力度是最大的。遼寧省政府為了確保第12屆全運(yùn)會的順利開展,規(guī)定各級財(cái)政必須全力予以支持和配合,由政府主抓,各高校負(fù)責(zé)所承辦項(xiàng)目場館和相關(guān)配套設(shè)施的建設(shè)。12屆全運(yùn)會期間,這些高校體育場館為大會提供了數(shù)量充足、符合標(biāo)準(zhǔn)、功能完備的體育場館,全運(yùn)會后,這些大規(guī)模、高質(zhì)量的體育運(yùn)動場館應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揮作用,為高校體育的發(fā)展更好地服務(wù),并將改善多年來沈北地區(qū)高校體育場館建設(shè)存在不足,尤其是缺少高標(biāo)準(zhǔn)的比賽場館的現(xiàn)狀。
1.2 為沈北大學(xué)城體育聯(lián)盟奠定基礎(chǔ)
沈北大學(xué)城的出現(xiàn)本應(yīng)使“同城”的各高校之間通過體育資源的共享,做到優(yōu)勢互補(bǔ),并逐漸達(dá)到體育文化的共享與整合,形成真正意義上的“體育聯(lián)盟”,但由于種種原因,“體育聯(lián)盟”的建立只停留在理論層面,各高校都以自我發(fā)展為中心,造成了高校之間體育資源的閑置。這種“各行其是”、“校際分割”造成了資源的極大浪費(fèi),降低了體育資源的有效利用率,對于各高校體育的共同發(fā)展是不利的。第12屆全運(yùn)會的舉辦為大學(xué)城各高校之間的聯(lián)合提供了必要的物質(zhì)條件,為高校體育的未來發(fā)展提供了契機(jī),各高校間應(yīng)該加強(qiáng)溝通和交流,針對場館共享、場館開放與利用、大學(xué)城體育聯(lián)盟提出合理化建議,加快沈北大學(xué)城體育聯(lián)盟建立進(jìn)程。
1.3 推動高校體育文化建設(shè),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)
為了舉辦好第12屆全運(yùn)會,遼寧省政府在場館建設(shè)、數(shù)字通訊及交通方面都投入了大量了人力、物力和財(cái)力,這在客觀上改善了沈陽地區(qū)部分體育鍛煉環(huán)境,提高了全民參與體育鍛煉的意識,使得越來越多的民眾參與到健身活動中來,促進(jìn)了全省良好體育鍛煉風(fēng)氣的形成,這些都為沈陽市高校大學(xué)生形成良好的終身體育鍛煉觀念和習(xí)慣,形成健康的生活方式提供了良好的社會環(huán)境,也為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“終身體育”的教學(xué)、教育目標(biāo)奠定了良好的社會物質(zhì)和文化基礎(chǔ)。
1.4 有利于高校體育賽事欣賞等理論課的設(shè)置與開展
12屆全運(yùn)會期間,由于諸多賽事在高校體育場館進(jìn)行,自然吸引了不少了大學(xué)生觀眾觀賽。媒體的宣傳力度的加強(qiáng),校園體育文化整體環(huán)境的建設(shè)的實(shí)施都有助于體育賽事文化在校園內(nèi)的滲透,在全運(yùn)會各項(xiàng)賽事開展的同時,學(xué)生們的體育視野得到了開闊,學(xué)生們參與體育競賽的熱情被點(diǎn)燃,由此,學(xué)生們對于賽事相關(guān)知識的需求也相應(yīng)增加,這些有助于高校開設(shè)體育賽事欣賞等理論課,這些課程有助于陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生心靈,牢固樹立體育是一種文化的理念。
1.5 全運(yùn)會為大學(xué)生提供了參與社會實(shí)踐的平臺
大學(xué)生作為高校的主體,是社會文化層次較高的群體,對于高級別的賽事活動表現(xiàn)出了極大的熱情。無論是全運(yùn)會,還是奧林匹克運(yùn)動會,大學(xué)生都是志愿者群體的主體,尤其是本屆全運(yùn)會,很多比賽都設(shè)在沈陽高校的校園里,這為大學(xué)生參與全運(yùn)會提供了廣闊的空間。全運(yùn)會期間,來自沈陽市各高校的大學(xué)生組成了志愿者隊(duì)伍的主力軍,他們以辛勤的勞動確保了賽事的順利進(jìn)行,大學(xué)生在參與志愿者工作的同時,自身的情緒控制能力、交際能力、適應(yīng)能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)得到了提高。
2.1 全運(yùn)會后高校體育場館管理難度大
全運(yùn)會體育場館建設(shè)投資大、規(guī)模高,賽后場館對外開放收費(fèi)自然高,這將使得學(xué)生及校外工薪階層的大眾對于進(jìn)入場地鍛煉望而卻步。另外,體育場館缺乏具有管理專業(yè)知識的人士也增加了場館管理的難度。體育場館高效管理,體育資源的整合和利用是全運(yùn)會后亟待解決的首要問題。
2.2 警惕高校體育氣氛的“忽冷忽熱”現(xiàn)象
隨著12屆全運(yùn)會的結(jié)束,一些學(xué)生又開始遠(yuǎn)離運(yùn)動場館,冷落健身器材,運(yùn)動場館又恢復(fù)到全運(yùn)會前的冷清狀態(tài),健身熱迅速“退燒”反映出學(xué)生們不成熟的運(yùn)動意識和不穩(wěn)定的健身習(xí)慣。體育鍛煉貴在持之以恒,運(yùn)動健身別“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,應(yīng)把運(yùn)動鍛煉作為“必修課”經(jīng)常堅(jiān)持,這就需要高校不僅要為學(xué)生提供體育活動的場所,還要營造體育鍛煉的氣氛。
2.3 避免體育課教學(xué)重“競技”輕“健身”
全運(yùn)會為高校大學(xué)生提供一次觀看競技體育的饕餮盛宴,體育教師也會借此機(jī)會著重向大學(xué)生傳授競技項(xiàng)目的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則及練習(xí)方法,以達(dá)到促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)的目的,但是要普及健身教育內(nèi)容,還要將養(yǎng)身內(nèi)容和現(xiàn)代體育教育內(nèi)容相結(jié)合,增加理論知識的比重,幫助樹立學(xué)生終身體育觀。
沈北地區(qū)高校應(yīng)抓住全運(yùn)會這一契機(jī),加強(qiáng)賽后場館設(shè)施的經(jīng)營管理和效益創(chuàng)收工作,努力發(fā)展高校體育,構(gòu)建新時代高校體育教育和體育文化體系,致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),推動沈北地區(qū)乃至沈陽市高校體育健康發(fā)展。
3.1 提高體育場館經(jīng)營管理水平
全運(yùn)會場館在賽后大部分處于閑置狀態(tài),利用率低,維護(hù)和管理成本高,這就要求我們在賽后要加強(qiáng)場館的管理,如有必要刻意引進(jìn)具有管理方面專業(yè)知識的人才加入到場館管理和創(chuàng)收方面的工作,充分利用這些場館創(chuàng)收,盡快提高場館的整體效益。全運(yùn)會場館不僅可以對學(xué)生開放,也可以在不影響學(xué)校體育及其他工作正常開展的前提下對社會開放,這種多種經(jīng)營性開放的管理模式可以充分發(fā)掘場館資源的使用效率,最大程度提高場館收益。
3.2 提升高校體育文化氛圍
在保證高校體育教學(xué)正常進(jìn)行的前提下,要大力開展校園體育文化整體環(huán)境的建設(shè),還應(yīng)加強(qiáng)媒體宣傳力度,運(yùn)用多種宣傳方式,如圖片、廣播、條幅、錄像等進(jìn)行體育文化的滲透,在積極開展各項(xiàng)學(xué)生體育賽事的同時,開設(shè)體育賽事欣賞等理論課程,開辦體育知識講座、體育名人沙龍等,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生體育情操,牢固樹立體育室一種文化的觀念。
3.3 加快沈北大學(xué)城體育聯(lián)盟建設(shè)進(jìn)程
第12屆全運(yùn)會的舉辦為大學(xué)城各高校之間的聯(lián)合提供了必要的物質(zhì)條件,為高校體育的未來發(fā)展提供了契機(jī),各高校間應(yīng)該加強(qiáng)溝通和交流,針對場館共享、場館開放與利用、大學(xué)城體育聯(lián)盟提出合理化建議,加快沈北大學(xué)城體育聯(lián)盟建立進(jìn)程。
舉辦第12屆全運(yùn)會是沈陽市高校體育發(fā)展的良好契機(jī),學(xué)校體育應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),推進(jìn)體育運(yùn)動在高校的普及和發(fā)展,促進(jìn)校園體育氛圍的形成,加快提高大學(xué)生身體素質(zhì),構(gòu)建沈陽市高校特有的體育文化景觀。
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G807
A
2095-2813(2014)12(b)-0008-02
遼寧省教育廳人文社會科學(xué)研究(2XRW-1338)第12屆全運(yùn)會對沈陽市高校體育發(fā)展趨勢影響的分析。
張慧(1978—),女,副教授,碩士研究生,研究方向:高校體育教育。