張珂軒
我有一位“變色龍”一樣的老師。我可不是在說老師的壞話喲,我是說老師的臉像天氣一樣變來變去,一會兒陰云密布,一會兒陽光燦爛。
“叮鈴鈴”下課了,吃課間餐的時間到了。當同學把雞蛋、牛奶抬過來時,同學們一窩蜂地去搶牛奶,而雞蛋則靜靜地躺在桶里,無人問津。正在批改作文的班主任發(fā)現(xiàn)了這一狀況,皺了皺眉頭,輕描淡寫地說:“沒有拿雞蛋的同學上來拿雞蛋?!庇袔讉€同學躡手躡腳地上去拿雞蛋。還有20多個雞蛋仍然沒有主人。我知道,班主任肯定會非常生氣。你瞧:她整個臉上的肌肉都繃得緊緊的,兩眉間出現(xiàn)了三條明顯的“線”,臉色陰沉沉,頭發(fā)都好像要冒出蒸汽來。我發(fā)現(xiàn)班主任的眼睛瞪著我,真像一只好大好兇的“老虎”,趕忙低下了頭。我今天實在是沒有胃口,況且天天吃雞蛋,大家都不愿意吃了。我偷偷瞅了瞅班主任,感到教室的空氣仿佛要凝固了,一場暴風雨即將來臨。我被班主任那生氣的表情嚇住了。
“你們真是太不像話了,國家給你們提供了免費的課間餐,就是為了讓你們身體健康,而你們竟然……竟然……如此浪費!”
“我們以前上學時哪里能吃到這么好的東西,你們還不好好珍惜今天的幸福生活……”
……
班主任連珠炮似的說著,她不斷地搖著頭,很氣憤的樣子。同學們一個個乖乖地上臺拿了雞蛋,我也趕緊拿了一個雞蛋剝開放進嘴里,吃了起來。抬頭看看班主任,她的臉還是緊繃著??墒?,我卻沒有了害怕的感覺,而是覺得老師真是用心良苦。
上課鈴響了,我們坐在座位上開始上課。今天我們學習的課文是《白樺林的低語》。班主任為我們示范朗讀課文,隨著班主任聲情并茂的朗讀,我們仿佛看到了那茫茫林海,那守護白樺林的看林人。班主任現(xiàn)在的表情和剛才完全是兩個樣子,“大陰天”變成了“大晴天”。她的眉毛成了兩條美麗的弧線,眼睛猶如兩彎月牙,潔白的牙齒露了出來,一張臉就像春天的太陽,充滿了朝氣。班主任的聲音也不像剛才那樣粗暴了,變得溫柔起來?!皣樔说睦匣ⅰ弊兂闪恕皽厝岬木d羊”。我們聽著班主任抑揚頓挫的講解,仿佛來到了美麗的大興安嶺,與看林人絮絮低語。
我這個“變色龍”一樣的老師呀,無論是“大陰天”時的老師,還是“大晴天”時的老師,我都喜歡,因為這樣的天氣變化中,有著老師對我們深深的關愛。
(四川省都江堰市玉堂小學
指導教師:劉 碧)endprint