定向越野運(yùn)動(dòng)形式及特點(diǎn)淺析

徐霞

中圖分類(lèi)號(hào)：G822 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）11-000-01

摘 要 定向越野是指利用地圖與指北針穿越一個(gè)未知的地區(qū)，達(dá)到既定的目的與任務(wù)的一項(xiàng)越野競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)。本文對(duì)定向越野運(yùn)動(dòng)的形式、特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單探討。

關(guān)鍵詞 定向越野 形式 特點(diǎn)

一、開(kāi)展定向越野運(yùn)動(dòng)的形式

（一）定向越野（Cross-Country Orienteering）

比賽的成敗全在于個(gè)人的識(shí)圖用圖，野外定向和奔跑能力的強(qiáng)弱，因此適合各種年齡，性別的人參加，是開(kāi)展最為廣泛的定向運(yùn)動(dòng)，也是冬令營(yíng)或夏令營(yíng)主要開(kāi)展的項(xiàng)目。

（二）接力定向（Relay Orienteering）

接力定向是團(tuán)體之間的定向越野比賽項(xiàng)目之一，其成績(jī)好壞有賴(lài)于每個(gè)隊(duì)員個(gè)人能力的發(fā)揮，在接力比賽中，比賽的路線(xiàn)分為若干段（國(guó)際比賽通常分為四段），每名選手完成其中的一段，各段參賽選手的成績(jī)相加為該隊(duì)總成績(jī)相加為該隊(duì)總成績(jī)，此項(xiàng)比賽也是 IOF 認(rèn)可的正式比賽項(xiàng)目之一。

（三）滑雪定向（Ski Orienteering）

滑雪定向也可按個(gè)人、團(tuán)體或接力比賽等形式進(jìn)行，也是IOF的正式比賽項(xiàng)目。

（四）夜間定向（Night Orienteering）

這是一種較高難度的比賽形式，由于是在視線(xiàn)不良的夜間進(jìn)行，不僅增加了比賽的難度，同時(shí)對(duì)觀眾和選手本身也增加了吸引力及刺激性，夜間定向也已被IOF列入正式的項(xiàng)目之中，第一屆世界夜間定向錦標(biāo)賽于 1986年10月27-28日在匈牙利舉行。

（五）記分定向（Score Orienteering）

通常以個(gè)人方式進(jìn)行，它是在比賽區(qū)域內(nèi)預(yù)先設(shè)置好許多檢查點(diǎn)，并根據(jù)地形的難易程度、距離遠(yuǎn)近，點(diǎn)的位置的相互關(guān)系不同而賦予每個(gè)檢查點(diǎn)以不同分值，選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行尋找若干或全部檢查點(diǎn)，以績(jī)分最高者為優(yōu)勝。

（六）專(zhuān)線(xiàn)定向（Line Orienteering）

這種比賽與其他比賽最大的區(qū)別是在地圖上明確地標(biāo)出了比賽的路線(xiàn)，選手必須按這些規(guī)定的路線(xiàn)行進(jìn)，并將途中遇到的檢查點(diǎn)位置繪到圖上去，成績(jī)以檢查點(diǎn)位置標(biāo)繪的準(zhǔn)確程度和所用時(shí)間的長(zhǎng)短確定。

（七）五日定向（O-Ring 5 Days）

這是瑞典獨(dú)有的一項(xiàng)特別吸引人的比賽項(xiàng)目，比賽共進(jìn)行五天，比賽路線(xiàn)由若干段組成，每次都單獨(dú)記錄下個(gè)人的成績(jī)，最后再算出總成績(jī)，近年來(lái)，瑞典的五日定向比賽組織得十分成功，每次參加比賽的來(lái)自世界各地選手都超過(guò)15000人，大大超過(guò)了任何一屆奧運(yùn)會(huì)的選手人數(shù)。除了以上介紹的數(shù)種定向運(yùn)動(dòng)外，還有校園定向運(yùn)動(dòng)（School Orienteering），是利用學(xué)校的操場(chǎng)、教室或體育館內(nèi)為學(xué)生設(shè)計(jì)的一種游戲。特里姆定向運(yùn)動(dòng)（Trim Orenteeing），是在一定的區(qū)域內(nèi)（如國(guó)家公園、社區(qū)公園或露營(yíng)區(qū)、主題游樂(lè)園）設(shè)置許多永久性的檢查點(diǎn)，不規(guī)定完成時(shí)間，以尋到點(diǎn)數(shù)的多少給予紀(jì)念品以資鼓勵(lì)，還可以使用不同的交通工具例如自行車(chē)、騎馬、獨(dú)木舟等定向比賽。

二、開(kāi)展定向越野運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

（一）參加的人員的廣泛性

由于定向越野比賽可根據(jù)不同性別、年齡編組，加之賽程可近可遠(yuǎn)，場(chǎng)地可難可易，比賽因體力與智力結(jié)合而決勝，因此不論男女老少可參加，可說(shuō)是一項(xiàng) 8 歲到 80 歲人人皆宜的群眾性健身的運(yùn)動(dòng)。

（二）濃厚的趣味性、娛樂(lè)性和社交性

參賽時(shí)，選手要根據(jù)大會(huì)在圖上標(biāo)明的運(yùn)動(dòng)方向，進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照，選擇運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)，尋找各檢查站，比單純的步行或賽跑更能提高參賽者的興趣，加之比賽是在野外進(jìn)行，使整個(gè)運(yùn)動(dòng)具有旅游特點(diǎn)。比賽后，選手彼此之間交換整個(gè)賽程的路線(xiàn)選擇，方向判斷等經(jīng)驗(yàn)，能拉近選手間的關(guān)系，尤其在國(guó)際間的賽事中，更能拓展良好的民間外交，建立私人間的國(guó)際友誼。

（三）激烈的競(jìng)爭(zhēng)性

定向越野比賽不僅只是體力方面的競(jìng)爭(zhēng)，而且也是智力和技巧方面的競(jìng)爭(zhēng)，奔路的速度靠體力，奔跑和方向，路線(xiàn)選擇的正確與否，要靠認(rèn)圖和用指北針的技巧，則要靠智力。

（四）知識(shí)性和軍事意義

對(duì)于普及全民認(rèn)圖和用圖的知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力大有好處很有益處。在青少年中開(kāi)展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于調(diào)節(jié)他們的學(xué)習(xí)，工作情緒，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富地理知識(shí)，尤其培養(yǎng)他們?cè)谝巴饣顒?dòng)或陌生城市中的自我生存能力獨(dú)到的好處。在部隊(duì)，警察及救難人員開(kāi)展這一運(yùn)動(dòng)，有助于行軍、作戰(zhàn)、各項(xiàng)偵察、搜救任務(wù)的完作。

目前，國(guó)外許多大學(xué)設(shè)開(kāi)有此特別課程，或組織此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)，讓在校學(xué)生有機(jī)會(huì)去接觸此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，除了達(dá)到以上所談的四項(xiàng)效果外，對(duì)于地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物、林學(xué)、地球科學(xué)等等與田野調(diào)查、環(huán)境規(guī)劃有關(guān)專(zhuān)業(yè)科系的學(xué)生，此項(xiàng)與認(rèn)識(shí)地圖、標(biāo)定位置有關(guān)的運(yùn)動(dòng)，將給這類(lèi)學(xué)生帶來(lái)在學(xué)術(shù)研究上非常實(shí)用的效益。另外，師范及體育院校的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后，在日后擔(dān)任教師的工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，豐富教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，均具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。可以認(rèn)為定向越野運(yùn)動(dòng)是符合我國(guó)國(guó)情，具有廣泛群眾基礎(chǔ)，能為社會(huì)大眾所接受的社會(huì)性、群眾性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，定向越野是一項(xiàng)形式多樣及特征明顯的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，該項(xiàng)目的廣泛開(kāi)展有利于我國(guó)全民運(yùn)動(dòng)方針的推廣和實(shí)施，是具備扎實(shí)群眾基礎(chǔ)的社會(huì)性體育項(xiàng)目。

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