淺析“中國夢”與當(dāng)代大學(xué)生成長成才

林麗春

摘 要：“中國夢”與大學(xué)生的成長成才是密切相關(guān)的，大學(xué)生只有把個人理想融入到社會理想中去才能真正成才。本文主要通過闡述“中國夢”與大學(xué)生成長成才的關(guān)系和當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在成長成才的道路上怎樣來實現(xiàn)“中國夢”，最后如何引導(dǎo)學(xué)生對“中國夢”的理解和實踐。

關(guān)鍵詞：中國夢；個人夢；大學(xué)生成長成才

“中國夢”不僅僅是理想、是目標(biāo)，也是現(xiàn)實，反映在每一個中國人的生活中，實現(xiàn)中國夢，就是實現(xiàn)老百姓的夢。我們要把對中國夢的追求轉(zhuǎn)化為做好每一項工作的動力，必須繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)，不能有絲毫自滿，必須腳踏實地，再接再厲，一往無前，繼續(xù)把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。中國夢是個大夢想，是全體各族人民的共同目標(biāo)；中國夢是個小夢想，是每個人心中的愿望，對于大學(xué)生而言更應(yīng)該意識到“中國夢”與自身成長成才有著密切的關(guān)系。

1 “中國夢”與當(dāng)代大學(xué)生成長成才的關(guān)系

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

中國夢是國家夢、民族夢，歸根到底是人民的夢。千千萬萬人民的夢匯集而成中國夢，民族復(fù)興的中國夢包含著無數(shù)人民的夢。國家夢聯(lián)著個人夢，個人夢聯(lián)著國家夢。我們每個人的夢想都與中國夢相生相伴、唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身就是構(gòu)成“中國夢”的一塊塊基石。

從這個意義上說，我們每個人的夢想都與中國夢共同成長，共同享有人生出彩的機(jī)會、夢想成真的機(jī)會、成長進(jìn)步的機(jī)會。也唯有如此，中國夢才能照進(jìn)每個人的心里，照耀著我們的夢想生根發(fā)芽。

中國夢是社會的共同理想，而大學(xué)生的成長成才是為了實現(xiàn)自身的個人理想。在處理大學(xué)生成長成才與中國夢的關(guān)系的時候要注意個人理想與社會理想的統(tǒng)一。把個人的命運(yùn)與國家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個人理想融入社會理想之中，在為實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想，這是大學(xué)生成長成才的根本途徑。

大學(xué)生對自己未來生活的追求和向往，不能脫離當(dāng)代中國的社會現(xiàn)實。中國夢是社會的共同理想，具有極大的包容性和方向指導(dǎo)性，能夠指導(dǎo)每一個人根據(jù)自己的特點和需要，形成自己在生活、職業(yè)、道德等方面的理想信念。大學(xué)生只有自覺地把個人理想融入到中國特色社會主義共同理想這個中國夢中來。通過實現(xiàn)中國夢而奮斗來實現(xiàn)個人理想，才是當(dāng)代大學(xué)生正確的選擇。

2 當(dāng)代大學(xué)生在成長成才道路上實現(xiàn)中國夢

當(dāng)前，全國各族人民都在朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗，那么為了偉大的中國夢的實現(xiàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生要做到“個人夢”與“中國夢”的接軌是需要同學(xué)們要立足于本職、立足于現(xiàn)在，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

2.1 苦練內(nèi)功，為中國夢的實現(xiàn)打下堅定的基礎(chǔ)

其一就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先要做到學(xué)習(xí)上要勤奮，就是要發(fā)奮努力、不畏艱難、鍥而不舍、永不懈怠。唐代思想家韓愈有句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，突出的成績只有通過刻苦學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得。其次要做到善學(xué)，就是要會讀書，如何讀書，可能有許多具體的方法，但最根本最管用的方法莫過于獨立思考。要求同學(xué)在學(xué)習(xí)上要獨立去完成老師布置的每一次作業(yè)。最后要學(xué)以致用，就是說能夠把學(xué)習(xí)上的理論知識應(yīng)用于實際上，能指導(dǎo)實踐，不斷推動理論和實踐更好相結(jié)合。

其二在于提高修養(yǎng)。即人的綜合素質(zhì)。從修養(yǎng)的內(nèi)涵來看，一般包括四個方面：一是加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)，首先學(xué)思并重的方法，即通過虛心學(xué)習(xí)，積極思索，辨別善惡，學(xué)善戒惡，以涵養(yǎng)良好的德性。其次省察克治的方法，即通過反省檢驗以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想與行為中的不良傾向、不良念頭，并加以及時抑制和克服。再次慎獨自律的方法，即在無人知曉。沒有外在監(jiān)督的情況下，堅守自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄為。做后積善成德的方法，即通過積累善行或美德，使之鞏固強(qiáng)化，以逐漸凝結(jié)成優(yōu)良的品德。二是加強(qiáng)家庭美德修養(yǎng)，家庭美德在維系和諧美滿的婚姻家庭關(guān)系中具有十分重要而獨特的功能。我們要大力提倡以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德。三是加強(qiáng)社會公德修養(yǎng)，即要做到以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法“為主要內(nèi)容的社會公德。四是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，即要做到“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

2.2 勇于擔(dān)當(dāng)，為中國夢的實現(xiàn)注入強(qiáng)大的動力

首先，來有創(chuàng)新精神。2011年10月6日，美國蘋果公司創(chuàng)始人斯蒂夫、喬布斯因胰腺癌離開了這個他曾經(jīng)創(chuàng)造過諸多創(chuàng)新神話的世界。喬布斯的離開，給很多人的心中留下了難以承受之痛。我們?nèi)绱藨涯顔滩妓梗槐M因為他的產(chǎn)品為我們的生活帶來了革命性的便利和愉快的體驗，更在于他擁有的那種全人類共同珍視和稀缺的財富，所以當(dāng)代大學(xué)生在成長成才道路上要向喬布斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他具有的創(chuàng)新欲望，開拓進(jìn)取的時代意識。其次，要有敬業(yè)精神。干一行愛一行，愛一行鉆一行，精益求精，盡職盡責(zé)，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”。最后，要有擔(dān)當(dāng)精神。簡單地說就是要負(fù)責(zé)任，一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。

2.3 實現(xiàn)價值，為中國夢的實現(xiàn)插上騰飛的翅膀

人的價值始終都包含著人的個人價值和社會價值兩大方面。衡量一個人價值的大小始終應(yīng)該以社會價值為尺度。每一個人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)社會的精神，只有有了這種精神，人的生命才會更有意義，生活才會更充實。

實現(xiàn)人生價值，要不斷提高自身的能力，增強(qiáng)實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)，大學(xué)生可塑性強(qiáng)，正處于增長知識才干的關(guān)鍵時期，可以通過各種方式和途徑，全面提高自身的綜合素質(zhì)和能力，努力創(chuàng)造實現(xiàn)人生價值的良好條件。同時也要有自強(qiáng)不息的精神。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”當(dāng)代大學(xué)生要實現(xiàn)自己的人生價值，需要在實踐中繼承和弘揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神。畏懼勞苦，貪圖安逸，作享其成，最終只能虛度年華，抱憾終生。只要人生價值目標(biāo)符合社會總目標(biāo)，即使自身條件有所欠缺，也要盡心盡力、一往無前。

3 引導(dǎo)學(xué)生在實現(xiàn)“個人夢”基礎(chǔ)上實現(xiàn)中國夢

作為一名思想政治理論課的教師更是有責(zé)任在自己的教學(xué)中始終貫穿著“中國夢”這個內(nèi)容，在課內(nèi)課外進(jìn)行一系列的措施來使廣大學(xué)生真正投入到“中國夢”這個大潮流中來，主要有下面幾個方面：

一是開展關(guān)于“中國夢”的課堂理論活動。在課堂的教學(xué)過程中對大學(xué)生進(jìn)行關(guān)于“中國夢”相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，特別在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材中第六章第三節(jié)講中國特色社會主義的發(fā)展戰(zhàn)略時，其中就講到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。在《形勢與政策》的教學(xué)中也貫穿著中國夢這個主題——“引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”專題講座，并列舉當(dāng)今時代與“中國夢”有關(guān)的例子，讓學(xué)生能夠更直觀地理解什么是中國夢。最后以作業(yè)的形式讓大學(xué)生聯(lián)系自身的實際，談?wù)劥髮W(xué)生成長成才與“中國夢”的小論文，促進(jìn)大學(xué)生能把課堂學(xué)習(xí)到的相關(guān)理論知識運(yùn)用到實際中去進(jìn)行自我反省，加深對“中國夢”的理解。

二是開展關(guān)于“個人夢”與“中國夢”的課內(nèi)主題實踐活動。主要是以一個宿舍或者一個小組為單位的形式，組織關(guān)于“個人夢”與“中國夢”的主題演講活動，其中可以是PPT展示、朗誦、演講等各種形式出現(xiàn)，當(dāng)然最重要的是要聯(lián)系到實際中來，最后由評委進(jìn)行評分，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

三是開展關(guān)于“中國夢”的課外主題實踐活動。主要是引導(dǎo)大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會了解各個階層的“中國夢”，利用暑假時間思政部和院團(tuán)委共同組織部分學(xué)生開展“感受紅色經(jīng)典、傳承革命精神、爭做時代先鋒”等主題的社會實踐活動，通過應(yīng)用紅色旅游、革命影視、深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入企業(yè)，開展“我的中國夢”主題調(diào)研和實踐活動，通過構(gòu)建各種生動活潑、喜聞樂見的教育形式來內(nèi)隱滲透“中國夢”促進(jìn)大學(xué)生在實踐中進(jìn)一步提高對中國夢的認(rèn)同度，并從中獲得感性認(rèn)識，進(jìn)而把中國夢轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的內(nèi)在思想意識，內(nèi)化為自覺行動。在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，讓更多大學(xué)生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

參考文獻(xiàn)

[1]王建利，華玉武“中國夢”融入高校思想政治教育的意義與路經(jīng)探析，思想政治研究2013年第7期

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[3]辛鳴“中國夢”，人民日報。2013年第008版