○程毅中
在“二十四史”里,《史記》是寫得最早的,也是寫得最好的一部。因?yàn)樗膶W(xué)性最強(qiáng),除了作為上古三千年通史的文獻(xiàn)資料來研究,還可以作為傳記文學(xué)來閱讀、欣賞。書中有許多膾炙人口、流傳千年的故事,永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》里霸王別姬的英雄美人故事,《司馬相如列傳》里文君私奔的才子佳人故事,《趙世家》里的趙氏孤兒故事,《刺客列傳》里的荊軻刺秦王故事,至今還是各種戲曲、電影、電視劇的熱門題材。
司馬遷寫這些故事,有他獨(dú)到的方法和手段,前人稱之為史遷筆法。就是說他在行動(dòng)和對(duì)話中寫人物的性格,而筆底帶有自己的感情,這是后來的史官和碑傳作者難以做到的。我們文學(xué)史的學(xué)者向來是把《史記》放在漢代文學(xué)的重要地位,視為古文的經(jīng)典。而中國(guó)小說史的研究,又不能不從《史記》中尋找藝術(shù)的資源。宋人趙彥衛(wèi)曾提出,唐人小說兼?zhèn)洹笆凡?、詩筆、議論”三者,其中“史才”就是指史書所運(yùn)用的敘事筆法。浦江清師曾在講《聊齋志異》時(shí)指出:“中國(guó)以文言寫故事有悠久的歷史與優(yōu)秀的傳統(tǒng),《左傳》……《史記》……唐人傳奇……蒲松齡繼承了這方面的傳統(tǒng),他以高度的文藝創(chuàng)作的才能總結(jié)了志怪小說的成就,在唐人傳奇外別立一幟?!本统浞仲潛P(yáng)了《史記》的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
史傳是寫人的,小說也是寫人的,但《史記》善于在故事里寫人,寫出人與人的關(guān)系,不是孤立地寫一個(gè)人。不像后世寫碑傳的文人,只孤立地、抽象地?cái)⑹鰝髦鞯某錾?、仕歷、德行,不注意他與其他人的互動(dòng)。司馬遷把人物放在典型環(huán)境中寫傳主與其他人的互動(dòng)交往,乃至傳主與對(duì)手的配合或斗爭(zhēng)。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》寫他與劉邦的關(guān)系,連同他們周圍的戰(zhàn)將謀士,演出了一場(chǎng)鴻門宴的群戲。而《高祖本紀(jì)》里則側(cè)重寫劉邦的戰(zhàn)策和策略,對(duì)鴻門宴只寫了寥寥幾句:“沛公從百馀騎,驅(qū)之鴻門,見謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽曰:‘此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以生此!’沛公以樊噲、張良故,得解歸。歸,立誅曹無傷。”對(duì)照《項(xiàng)羽本紀(jì)》里鴻門宴那一大段精彩的描寫,把項(xiàng)羽、劉邦和范增、項(xiàng)伯、張良、樊噲等人的活動(dòng)、性格都寫出來了。這些人在本傳里各有互見的記載,都不如這一次群體亮相時(shí)的光彩。鴻門宴這一故事又貫注了最終漢興楚亡的大局,項(xiàng)羽的弱點(diǎn)已經(jīng)暴露無遺。正如范增所說:“唉!豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者,必沛公也,吾屬今為之虜矣。”他不聽范增的計(jì)謀還有情可說,可是把給他送情報(bào)的曹無傷也出賣了,他身邊的間諜項(xiàng)伯卻比樊增得到了更多的信任,直到他烏江自刎。這是“任人唯親”的結(jié)果。司馬遷在鴻門宴故事里就寫出了項(xiàng)羽的悲劇是他的性格弱點(diǎn)造成的。(詳見《項(xiàng)羽本紀(jì)》)
《史記》講故事時(shí)往往用了全知視角,有些場(chǎng)合,只有一人或兩人相處,他們的對(duì)話又是誰聽見的、記錄的?不無可疑。如項(xiàng)羽帳中悲歌、垓下突圍的情景,是誰見到的?伍子胥與江上漁父的對(duì)話,是誰聽到的?張良諫止?jié)h王封六國(guó)后的“八不可”問答之辭,完全是漢賦的格局,又是誰記錄的? 這些細(xì)節(jié)的描寫,很可能有司馬遷的藝術(shù)構(gòu)思在內(nèi)。有人說這是小說筆法。但《史記》之前如《漢書?藝文志》所著錄的小說家著作,還沒有這種筆法,只有《左傳》用了。清代人說某人的文章用了小說筆法,可是古文家不屑、也不敢用,倒是后世的小說家用了左、遷的史傳筆法,逐步采用了全知視角的敘事。
《史記》寫成于兩千多年之前,用的基本上是當(dāng)時(shí)的通用語言。司馬遷引用《尚書》的文獻(xiàn),就用當(dāng)時(shí)的漢語作了一些“今譯”的工作,可見他是考慮到讀者的接受能力的。我少年時(shí)代讀的是《史記菁華錄》,作為古文讀本,總覺得《史記》比唐宋八大家、明代前后七子、清代桐城派的古文還淺顯易懂,生動(dòng)有趣得多。這除了內(nèi)容的故事性以外,應(yīng)該說還有語言的魅力。
司馬遷在《太史公自序》中敘述他的經(jīng)歷說:“遷生龍門,耕牧河山之陽。年十歲則誦古文。二十而南游江、淮,上會(huì)稽,探禹穴,闚九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,講業(yè)齊魯之都,觀孔子之遺風(fēng),鄉(xiāng)射鄒、嶧;戹困鄱、薛、彭城,過梁、楚以歸。于是遷仕為郎中,奉使西征巴、蜀以南,南略邛、笮、昆明,還報(bào)命?!边@些經(jīng)歷非常重要。他寫作《史記》,不僅充分運(yùn)用了官府的檔案資料,而且還重視實(shí)地考察和田野采風(fēng)。讀萬卷書,行萬里路,才能寫出這樣的文章。他在《留侯世家》的論贊中說:“余以為其人計(jì)魁梧奇?zhèn)?,至見其圖,狀貌如婦人好女?!笨梢娝^察過張良的圖像,在“太史公曰”中加上這一筆,如頰上添毫,就有了藝術(shù)的形象化在《魏公子列傳》中講了夷門監(jiān)者侯贏的奇計(jì)和如姬、朱亥等盜符奪兵的故事之后又在后記中說:“吾過大梁之墟,求問其所謂夷門。夷門者,城之東門也。”《淮陰侯列傳》的“太史公曰”說:“吾如淮陰,淮陰人為余言,韓信雖為布衣時(shí),其志與眾異。其母死,貧無以葬,然乃行營(yíng)高敞地令旁可置萬家。余視其母冢,良然?!本驼f明他確是注重實(shí)地考察的?!洞炭土袀鳌吩敿?xì)講了荊軻刺秦王的故事,又在“太史公曰”中講了他記載的來源:“世言荊軻,其稱太子丹之命,‘天雨粟,馬生角’也,太過。又言荊軻傷秦王,皆非也。始公孫季功、董生與夏無且游,具知其事,為余道之如是?!毕臒o且是秦王的御醫(yī),當(dāng)時(shí)在殿上用他的藥囊擋住了荊軻的匕首,救了秦王,可惜現(xiàn)代的編劇者都忽略了這個(gè)重要人物,沒有宣揚(yáng)他的事跡。司馬遷具體說明了史料的來源,他是親耳聽夏無且的朋友講述的,當(dāng)然是最珍貴最可信的第一手資料。同時(shí),又從另一側(cè)面辨析了民間傳說中“太過”的部分,也說明當(dāng)時(shí)確有許多流傳的荊軻故事,傳記性小說《燕丹子自有其歷史的淵源,并不能認(rèn)為是后人的偽作。
《史記》給后世的小說戲曲提供了許多素材,如敦煌說唱文學(xué)《季布罵陣詞文》和《王陵變》《李陵變》等,講史家話本《前漢書平話》和由之衍化的《兩漢開國(guó)中興傳志》《全漢志傳》、《兩漢志傳》《西漢通俗演義》,以及小說家話本《漢李廣世號(hào)飛將軍》《老馮唐直諫漢文帝》等?!妒酚洝芬步o后世小說開創(chuàng)了寫人物、講故事的藝術(shù)技巧。如蒲松齡就繼承并發(fā)展了史遷筆法,寫了文言小說《聊齋志異》,也在篇后用“異史氏曰”的方式發(fā)表了各種不同作用的評(píng)論。更重要的是繼承了司馬遷的孤憤著書說,因此在《聊齋志異》自序中說:“集腋為裘,妄續(xù)幽冥之錄;浮白載筆,僅成孤憤之書?!?/p>
司馬遷在《太史公自序》里說:
昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子戹陳蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
魯迅在《漢文學(xué)史綱要》里說《史記》乃“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,也強(qiáng)調(diào)了它的文學(xué)性?!峨x騷》是屈原的發(fā)憤之作,《史記》也是這樣發(fā)憤而作成的書,因此可以媲美。這一論點(diǎn)早有前人加以引申,如李贄《忠義水滸傳序》說:“《水滸傳》者,發(fā)憤之所作也?!┝_二公身在元,心在宋;雖生元日,實(shí)憤宋事。”吳組緗師曾對(duì)此加以發(fā)揮,他說:
孤憤是什么東西呢?我的體會(huì),孤,就是自己的,我個(gè)人的。憤,應(yīng)該說是一種激情,激動(dòng)的感情?!岳钯椫v的這一條孤憤,這一條真情是必要的。你無論是做詩,做散文,做小說,做戲曲,都必須有真情實(shí)感。孤憤里頭除了真情以外,還有一條就是實(shí)感。
吳師又說:
《史記》這部書,講系統(tǒng),應(yīng)是史的系統(tǒng),不是小說的系統(tǒng)??墒撬鼘?duì)后世的小說影響很大。后世小說發(fā)展到現(xiàn)實(shí)主義,發(fā)展到成熟階段,都在《史記》里頭取經(jīng),學(xué)《史記》。
班固《漢書?司馬遷傳》評(píng)論《史記》說:“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄?!碧迫藙⒅獛住妒吠ā房偨Y(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn),曾提出史家的規(guī)范應(yīng)該是:“愛而知其丑,憎而知其善,善惡必書,斯為實(shí)錄?!焙笫赖男≌f家學(xué)習(xí)了《史記》忠于史實(shí)的“實(shí)錄”精神,善惡必書,才逐步懂得藝術(shù)要忠于生活,人物描寫不能好人完全是好,壞人完全是壞。這就把中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)創(chuàng)作方法,推向了成熟階段。
《史記》作為史書,影響當(dāng)然不止于小說,但影響極大。我的兩位老師都引用了《史記》以說明中國(guó)小說的發(fā)展,我深受啟發(fā),所以引述師說,再就這方面作一點(diǎn)簡(jiǎn)略的詮釋。相信讀過《史記》的讀者,一定會(huì)有更多的體會(huì)。