鄭曉君
摘 要:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,高校計算機(jī)實驗室要應(yīng)對的情況越來越復(fù)雜,承擔(dān)的壓力越來越重,各種問題加大了實驗室管理人員的工作量和工作難度;本文總結(jié)了實驗室管理維護(hù)過程中遇到的主要問題,并介紹了實際的維護(hù)管理方法,旨在拋磚引玉,與廣大實驗室管理者共同探索更高效科學(xué)的維護(hù)管理模式,更好地為教學(xué)服務(wù)。
關(guān)鍵詞:高校 計算機(jī) 實驗室 管理 維護(hù)
中圖分類號:TP308 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)04(c)-0126-02
計算機(jī)實驗室是高校進(jìn)行計算機(jī)類課程教學(xué)、教師科研、上機(jī)實驗的重要場所。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,高校計算機(jī)實驗室面向廣大學(xué)生開放日漸成為趨勢,實驗室因為機(jī)器臺數(shù)增多、使用頻率提高, 使用者素質(zhì)不同,使用過程中由于誤操作或人為破壞或病毒感染等原因,造成計算機(jī)系統(tǒng)運行不穩(wěn)定甚至癱瘓,從而影響了實驗教學(xué)的正常進(jìn)行,各種問題加大了實驗室管理人員的工作量和工作難度。
本文通過計算機(jī)實驗室管理和維護(hù)過程中的一些實踐經(jīng)驗介紹,拋磚引玉,與廣大實驗室管理者共同探討如何高效的科學(xué)化管理和維護(hù)實驗室,以達(dá)到其更好地為教學(xué)服務(wù)的目的。
1 計算機(jī)實驗室管理與維護(hù)存在的主要問題
1.1 教學(xué)工作任務(wù)日益增加,給實驗室?guī)淼膲毫哟?/p>
原本計算機(jī)實驗室就承擔(dān)計算機(jī)專業(yè)的課程和非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)基礎(chǔ)課程,教學(xué)任務(wù)繁重;加之學(xué)校逐漸面向廣大師生開放實驗室,不管是機(jī)器數(shù)量,機(jī)房使用人數(shù)、使用頻率都在提高,這對實驗室的管理與維護(hù)帶來了不小的壓力。維護(hù)和管理過程中,頭緒多、任務(wù)重、壓力大,實驗室管理人員面臨著一個不小的挑戰(zhàn)。
1.2 計算機(jī)病毒猖獗,加大管理難度
一方面學(xué)生通過各種移動存儲器在機(jī)房實驗室安裝大量的個人文件,帶來了很多感染病毒,破壞機(jī)房系統(tǒng)穩(wěn)定運行;另一方面計算機(jī)機(jī)房接入互聯(lián)網(wǎng)后,學(xué)生隨意訪問不安全網(wǎng)站,也大大增加機(jī)器中毒的風(fēng)險。病毒一旦傳入實驗室建立的局域網(wǎng)內(nèi),嚴(yán)重時會導(dǎo)致整個局域網(wǎng)癱瘓,嚴(yán)重影響正常的實驗教學(xué)。
1.3 人為破壞,提高計算機(jī)軟硬件防護(hù)工作的要求
由于計算機(jī)實驗室面對主體是學(xué)生,學(xué)生的好奇心強,接受新知識和新技術(shù)快,動手能力強。不可避免的總會出現(xiàn)拆裝計算機(jī)硬件,隨意更改計算機(jī)配置等;有少部分學(xué)生甚至利用一些解密軟件進(jìn)入系統(tǒng),破壞系統(tǒng)注冊表,修改系統(tǒng)設(shè)置或刪除系統(tǒng)文件,從而造成系統(tǒng)的無法啟動,使機(jī)器無法正常運行。對于這種人為破壞,要求管理人員做好計算機(jī)軟硬件的防護(hù)工作,密切監(jiān)控、及時更新。
2 計算機(jī)實驗室的管理和維護(hù)方法
隨著高校計算機(jī)實驗室在教學(xué)上的作用不斷增大,管理人員在維護(hù)和管理方面面臨的挑戰(zhàn)也越來越大,實驗室維護(hù)管理的方法和手段也正在悄然發(fā)生變化。筆者在多年的探索中積累了一些經(jīng)驗,現(xiàn)從管理和維護(hù)兩個方面總結(jié)如下。
2.1 計算機(jī)實驗室的管理
(1)制度管理。
完善實驗室規(guī)章制度是管理好計算機(jī)實驗室的基礎(chǔ),對保證正常的實驗教學(xué)秩序具有極其重要的作用。讓實驗室每天的日常工作都依據(jù)制定好的一套完整的規(guī)章制度來執(zhí)行,如《機(jī)房管理制度》、《用戶上機(jī)制度》等,既能對師生及管理人員的操作行為進(jìn)行規(guī)范,又能保證實驗室秩序井然、整潔衛(wèi)生,進(jìn)而使得一切設(shè)備和資源得以充分利用,提高效率。同時要注意的是,將規(guī)章制度切實得以落實的同時,還要不斷對其進(jìn)行完善與更新,這對保證正常的實驗教學(xué)秩序具有極其重要的意義。
(2)環(huán)境管理。
計算機(jī)屬于精密儀器設(shè)備,對室內(nèi)環(huán)境的要求比較高。適宜的環(huán)境能延長計算機(jī)硬件資源的壽命。首先,注意溫度控制。實驗室因配備空調(diào),控制室內(nèi)溫度不過高或過低,保證計算機(jī)能正常工作;其次,做好計算機(jī)實驗室的防塵工作,教育使用者愛護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生,及時清掃實驗室。保持好實驗室衛(wèi)生,對于減少機(jī)內(nèi)灰塵,及時保證設(shè)備正常運行有重要作用;再者,加強實驗室用電安全管理。計算機(jī)實驗室所有設(shè)備都是帶電工作,同時運轉(zhuǎn)的設(shè)備數(shù)量較多,用電量大,任何一點小的差錯都可能引起設(shè)備的損壞,甚至引起火災(zāi),造成人員的傷亡。所有計算機(jī)實驗室應(yīng)加強用電管理,做好實驗室的防火、防爆、防破壞的工作。
(3)人員管理。
在計算機(jī)實驗室的管理和維護(hù)中,管理人員占據(jù)了重要位置,他們直接參與實驗室的建設(shè)、管理與維護(hù)工作,其素質(zhì)高低會直接影響到實驗室的管理質(zhì)量。因此重視對實驗室管理人員的培養(yǎng),并對他們的工作給予必要的支持和協(xié)作,打造一支支責(zé)任心強、具備吃苦耐勞精神、業(yè)務(wù)精通、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)人員隊伍就顯得尤為重要。
2.2 計算機(jī)實驗室的維護(hù)
想要更好地維護(hù)計算機(jī)實驗室的設(shè)備,就要加強對管理人員基本計算機(jī)硬件配置、安裝以及維護(hù)的知識培訓(xùn),要求掌握熟練,這樣才能夠才故障發(fā)生后馬上進(jìn)行故障原因判斷以及解決。日常巡檢定期進(jìn)行,每臺機(jī)器的運行狀態(tài)都要知道,這樣可以通過把提前預(yù)防和高校維修結(jié)合到一起來將設(shè)備故障率降低。
(1)軟件的維護(hù)與管理。
使用硬盤備份還原工具。
為防止學(xué)生人為破壞硬盤數(shù)據(jù)、更改系統(tǒng)設(shè)置、使用帶有病毒的軟件等導(dǎo)致計算機(jī)實驗室內(nèi)病毒泛濫,機(jī)器系統(tǒng)不能正常運行,可以使用一些工具來加強計算機(jī)的操作系統(tǒng)和教學(xué)軟件的保護(hù)。
Ghost的優(yōu)點是文件小、不占硬盤空間、安裝和使用都很方便等,所以是保護(hù)單擊系統(tǒng)安全中使用較為廣泛的恢復(fù)系統(tǒng)和相關(guān)軟件的硬盤備份工具。方法是在一臺計算機(jī)安裝好所需要的操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件,各種參數(shù)設(shè)置好,運行沒有問題后,將該計算機(jī)的硬盤作為母盤,使用Ghost軟件為橋梁復(fù)制至其它計算機(jī)硬盤。維修的時候,為了達(dá)到高效的恢復(fù)效率,我們可以分區(qū)備份學(xué)生機(jī)系統(tǒng)鏡像文件,同時也在學(xué)生機(jī)上作系統(tǒng)分區(qū)鏡像文件,這樣就可以實現(xiàn)通過使用本機(jī)的鏡像文件來達(dá)到系統(tǒng)恢復(fù)目的。endprint
如果不使用Ghost硬盤備份還原工具,可以使用硬盤還原卡來達(dá)到同樣的目的。硬盤還原卡是一種PCI的擴(kuò)展卡,可以用來保護(hù)計算機(jī)操作系統(tǒng),它使用的硬盤管理技術(shù)是創(chuàng)新的Hd-safe,數(shù)據(jù)保護(hù)和還原功能很強大,可以瞬間還原因操作失誤發(fā)生的誤刪除、誤格式化、感染病毒等硬盤數(shù)據(jù)改變,從而達(dá)到保護(hù)硬盤數(shù)據(jù)的目的。硬盤保護(hù)卡還具有重要的網(wǎng)絡(luò)對拷功能。他可以實現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)多臺計算機(jī)同時對拷,進(jìn)而整個計算機(jī)系統(tǒng)以及應(yīng)用軟件同步完成安裝和更新,這樣進(jìn)一步加快系統(tǒng)安裝和維護(hù),管理水平得到提高。
(2)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及管理。
網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理在計算機(jī)實驗室的維護(hù)中也十分重要,需要經(jīng)常對服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)及機(jī)房附屬設(shè)備進(jìn)行全面的性能測試,解決設(shè)備存在的問題隱患。還可以通過局域網(wǎng)遠(yuǎn)程管理軟件,控制管理局域網(wǎng)。我們采用了聯(lián)想教育應(yīng)用方案中的網(wǎng)絡(luò)管理軟件,可以對網(wǎng)絡(luò)中的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)喚醒、IP分配、硬件信息維護(hù)以及機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理控制。在網(wǎng)絡(luò)配置中將一個物理網(wǎng)絡(luò)劃分為多個邏輯子網(wǎng),實行分網(wǎng)段管理,可以簡化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)管理,降低成本、隔離子網(wǎng)通信、提高網(wǎng)絡(luò)安全、減少網(wǎng)絡(luò)流量、避免廣播風(fēng)暴。
2.2 硬件故障的診斷與排除
以下列舉一些常見的硬件故障和維護(hù)。
(1)網(wǎng)絡(luò)不通。
這類故障主要包括:網(wǎng)線的接頭松動,插緊即可;網(wǎng)卡與主板的接口松動,只需將網(wǎng)卡重新拔插;IP地址沖突,更改IP地址。
(2)電源故障。
主要表現(xiàn)為開機(jī)無反應(yīng),電源風(fēng)扇不轉(zhuǎn),主板重復(fù)短聲響等??蓪㈦娫床鹣聛恚瑱z測有無電壓輸出,如果無電壓,送檢或更換電源。
(3)CPU風(fēng)扇、內(nèi)存、顯卡故障。
CPU風(fēng)扇停轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速過低會導(dǎo)致機(jī)器自動重啟、死機(jī)、速度變慢等現(xiàn)象。解決方法是將風(fēng)扇拆下來清理,在風(fēng)扇軸上加點潤滑油,如果還是不行,只能更換新的CPU風(fēng)扇。
內(nèi)存故障一般表現(xiàn)為開機(jī)無顯示并發(fā)出/嘀嘀聲或機(jī)器自檢長時間停止。顯卡故障一般表現(xiàn)為開機(jī)無顯示或顯示亂碼等。檢查方法是把內(nèi)存或顯卡拔下,用橡皮擦拭針腳部位,重新安裝,如果不行,可更換插槽嘗試,再不行,與正常機(jī)器的內(nèi)存顯卡互換以確定是否有問題,有問題只能送修或更換。
(4)光驅(qū)故障。
此類故障包括:①光驅(qū)不能讀盤,更換光碟后還是不讀盤,大致可判斷為光驅(qū)磁頭損壞,更換光驅(qū)。②光驅(qū)打不開,可以通過應(yīng)急口,強制將光驅(qū)打開,反復(fù)幾次,光驅(qū)可用。
(5)投影機(jī)故障。
此類故障包括:①投影機(jī)自動關(guān)機(jī),可能燈泡過熱或者電源插口接觸不好,選擇更換燈泡或者插緊電源;②投影畫面閃爍發(fā)虛,信源問題或者信號線問題。解決辦法是調(diào)整信源或者檢查信號線的VGA接口各接點是否良好,③圖像模糊,調(diào)整焦距到最佳效果。若圖像還模糊,則需要清洗光路。④投影無信號,檢查信號線并連接好。手動調(diào)整投影機(jī)的信源輸入。
3 結(jié)語
高等院校計算機(jī)教學(xué)是教學(xué)改革的一個重要組成部分,計算機(jī)實驗室在其中承擔(dān)著重要的作用。如何完善計算機(jī)實驗室的日常管理和維護(hù)工作,使計算機(jī)實驗室的教學(xué)資源能夠安全、穩(wěn)妥、高效地在科研和教學(xué)中發(fā)揮作用,為廣大師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)和上機(jī)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量,是每一個實驗室管理人員都需要不斷探索解決的問題。
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