校本課程育“陽光少年”

足球故事

石家莊市談固小學位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一所百年農(nóng)村老校，也是國家體育總局和教育部聯(lián)合推出的首批足球進校園活動校。2010年4月，正式成為石家莊市少體校足球訓練基地，雙方開始合作培養(yǎng)足球小將，讓更多的孩子參與到足球運動中來；2011年，成為“河北省足球體育傳統(tǒng)項目學?！?。

學校與足球結(jié)上了緣，與老校長郭鳳英的傾心支持有著很大的關(guān)系。郭鳳英曾在談固小學當了22年的校長，可以說是看著足球運動在這所學校慢慢成長的。在她的倡導下，談固小學形成了“以球健體，以球育德，以球益智，以球交友”的足球教育理念，開展“足球校本課程”，形成了足球梯隊訓練模式。從具體的定位看，從教務(wù)處到體育組再到具體的足球教練，每一層的執(zhí)行都很堅決。球隊教練江建華，年輕時入選河北省隊，是全國青少年校園足球指導員。他有自己的一套教學方法，即以年級劃分的進階訓練法：一、二年級培養(yǎng)踢球?qū)ο螅?、四年級選拔優(yōu)秀人才，五、六年級出場比賽。針對很多家長擔心的孩子成績會受影響這些問題，學校也有一個很好的應(yīng)對之策，那就是學習成績太差的學生不允許進入足球隊，這或有不妥，可也激發(fā)了很多愛足球卻成績差的孩子努力學習，參加了足球隊的學生在成績上也沒有落下來，可以說是一舉兩得。慢慢地，“玩”足球的孩子越來越多，其身體素質(zhì)也越來越高，學習成績不但沒有下降，優(yōu)秀的孩子還能被保送上中學，這可讓家長們對江建華刮目相看。

近年來，談固小學“陽光少年”足球隊積極參加全國、省、市、區(qū)各級足球比賽：2010年8月，參加“洛玻杯”全國足球邀請賽，獲得全國第四名，并榮獲大賽體育道德風尚獎；2011年8月，全國青少年校園足球夏令營香河站，石家莊30個孩子入選，其中一半來自談固小學，更有兩人進入全國25人的大名單；在2011年“長城杯”國際青少年足球邀請賽男子U-12年齡組比賽中，獲得第三名；今年5月，參加了“王者陶瓷杯”2014年全國青少年校園足球冠軍杯賽首場比賽，并以4：3的成績戰(zhàn)勝了邯鄲峰峰礦區(qū)第二小學足球隊。按學校體育教師江建華的說法：“我們在石家莊小學足球圈里實力很強，贏別人是常事兒?！睅啄陙恚Ｗ闱蜿犗群笙驈V州恒大等專業(yè)足球俱樂部和河北省體校輸送了十幾名隊員?，F(xiàn)在，這所有1600多名學生的學校，足球氛圍越來越濃，幾乎人人都會踢球，校園足球隊也成了人人羨慕的對象。盡管足球隊的隊員換了一茬又一茬，但讓孩子們會踢球，卻并非學校的最終目的。在校長馬友燕眼中，她并不希望她的學生有多少人進國家隊，只是希望讓學生們在足球場上鍛煉團隊意識，并通過足球激發(fā)他們對未來的夢想。因為有夢想才會拼搏，敢于拼搏才會成功。

案例解讀

對于校園足球，談固小學認為首先是保證每個班每周至少有一節(jié)足球課，讓更多的孩子接觸到足球；同時，建設(shè)了特色鮮明的足球文化長廊，其內(nèi)容包括足球小報，足球常識的普及，足球陣型的解讀，還有足球的起源，以及中國足球的成長道路和一些足球明星的介紹；還開展了足球郵票和足球隊旗的設(shè)計活動。為了普及足球，學校老師創(chuàng)編了一套“陽光少年足球操”，每天下午的大課間30分鐘，學生們一起在操場上做“足球操”。這樣的日常訓練也不會占用上課時間，又能提高學生水平。同時，讓更多的孩子從基礎(chǔ)學起，通過組織課外活動來提升學生對足球的興趣。如舉辦“足球文化節(jié)”、班級足球聯(lián)賽，以及運動會期間與足球有關(guān)的顛球、過桿等單項比賽，還成立了足球社團和俱樂部。

談固小學引進外部力量方面下了不少力氣。比如，在石家莊市校園辦的支持下，邀請河北師范等學校的足球?qū)I(yè)班成員到學校指導；邀請北京國際足球?qū)W校足球隊前來交流比賽；邀請亞足聯(lián)首批講師團講師、著名足球教練徐韜來校對小球員們進行現(xiàn)場訓練指導；邀請到中甲球隊石家莊永昌俱樂部成員來校交流。為了讓隊員迅速成長起來，學校足球隊還積極外出參與各項比賽，甚至還走出國門。比如，2012年，學校足球隊到新加坡、馬來西亞進行足球文化交流活動，并和當?shù)氐男W生進行8場友誼賽。endprint