心理學有助于人們理解和應對全球氣候變化危機

陸亞

摘要：全球氣候變化是本世紀人類面臨的最大挑戰(zhàn)之一。氣候變化最直接的后果是對整個生態(tài)系統(tǒng)造成改變，進而威脅人類的生存。除此之外，心理學家已經(jīng)開始認識到氣候變化是一種壓力源，并建議人們?nèi)绾螒獙@種威脅才能有助于保持良好的心理幸福感。本研究對人們氣候變化的認知差異，產(chǎn)生心理影響以及人們應該如何心理應對氣候危機做了主要闡述，以期對國內(nèi)相關研究有所啟發(fā)。

關鍵詞：氣候變化；認知差異；心理影響

全球氣候變化是本世紀人類面臨的最大挑戰(zhàn)之一。數(shù)個世紀以前，人類活動首次成為氣候變化的重要原因。通過燃燒礦物燃料、砍伐和燃燒森林以及其它一些對環(huán)境造成破壞的活動，人類已經(jīng)改變了地球足夠的熱平衡以至于全球溫度變化幅度超出人類有史以來氣溫變化的平均值。此次氣候變化可能會在很大幅度上對人類和自然系統(tǒng)造成重大威脅——事實上在許多方面已經(jīng)造成了重大影響。

一、全球氣候變化的認知差異

自然科學很早就開始研究氣候系統(tǒng)，包括自然的物理、化學過程對地球熱平衡的改變，然而最近幾年的研究發(fā)現(xiàn)，自然因素不能夠完全解釋全球氣候系統(tǒng)發(fā)生的變化，“人類因素”式的氣候變化開始占據(jù)人類的視野，氣候系統(tǒng)正在因人類工業(yè)活動和生活方式而發(fā)生著變化，人們試圖弄清人類活動是怎樣影響氣候變化，而未來氣候危機的影響可能是災難性的。

關于氣候變暖是否發(fā)生，在學術界里展開了一場空前辯論。IPCC（政府間氣候變化專門委員會）曾經(jīng)列舉了大量實證報告來闡明全球變暖已經(jīng)是毫無爭議的事實，人為因素有90%以上的可能是導致氣候變化的主要原因。而相對地，另一些國家和研究者則通過對比環(huán)境經(jīng)濟學研究發(fā)現(xiàn)，氣候變暖沒有發(fā)生，認為氣候變化是自然系統(tǒng)自主運作的結果，所謂的氣候變暖不過是全球政治經(jīng)濟博弈下的騙局，但是他們卻并不能解釋當前世界各地頻發(fā)的極端天氣事件。

二、氣候變化的心理影響

眾說周知，氣候?qū)θ祟惤】涤兄鴺O為重要的影響，一次熱浪或寒流來襲往往可能導致許多人痛苦不堪，但是氣候變化對心理的影響同樣是不可忽視的。

首先，氣候變化可能對人類心理健康有著顯著的負面影響，而且這些影響在地理分布上是不平衡的。在很長一段時間內(nèi)，氣候變化可能只會對那些經(jīng)濟、社會地位落后的群體造成直接而嚴重的影響。經(jīng)濟落后、個體防范意識不足和社會救災資源的缺乏可能是當今世界應對氣候風險脆弱性的體現(xiàn)。在許多低收入和中等收入國家提供心理健康服務明顯不足，而改善這些服務則需要直接面對來自經(jīng)濟危機和環(huán)境災害的挑戰(zhàn)。

其次，氣候變化與群際沖突。全球氣候變化也可能對群際關系有影響。當前日益減少的資源為群際沖突埋下了隱患，無論是兩群體直接競爭剩余的自然資源或適當生態(tài)環(huán)境惡化迫使一個群體以遷移出其領土，并移民到另一群體的領土上，都要為了空間的使用權利和所有權而進行競爭。聯(lián)合國政府氣候變化專門委員會（2007）估計，到2030年將有多達42%的世界人口將居住在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和國內(nèi)淡水不足的國家，時刻準備著為資源問題而爭斗。

三、心理學家如何應對全球氣候變化危機

1.增強氣候變化的心理應對

心理學家應該幫助大眾正確認知和理解氣候變化方面的原因、潛在的后果以及怎樣去應對這種危機。同樣，在研究氣候變化對心理影響上，應強調(diào)其廣泛的重要性和意義，舉例來說，美國媒體曾對氣候危機引起的“生態(tài)焦慮”癥狀進行了描述，氣候危機可能導致恐慌、食欲不振、煩躁、乏力、失眠等身心癥狀。這不是要求我們減少對氣候威脅的報道，事實上，這樣做的意義在于調(diào)解和強調(diào)氣候的重要性。為了證明氣候變化下的人類心理健康的嚴重性，適當?shù)目謶中睦淼拇_能夠增加普通大眾的環(huán)保行為。

2.注意社會差距和道德正義的問題

美國和歐洲大量氣候變化心理學研究發(fā)現(xiàn)，不同人群可能對氣候變化有著不同的理解和認知，這些又反過來影響公眾對于氣候危機的評估和應對。對氣候變化的適應，文化背景的差異可能是全球氣候變化的人為因素的重要組成部分。承認不同文化的觀點與災害適應，可以促進我們更為清晰理解人類對氣候變化的影響和找到對付它的方法。最后，在注意到社會和文化差異的同時，心理學家可以在以后的研究中可以通過提出新的思維方式和通過跨文化干預來進行深入研究。

3.進一步加強氣候心理的跨學科交流

心理學家可以解決氣候研究人員跨學科心理結構相關問題，并且可以幫助糾正他們曾經(jīng)對心理學概念的誤解和誤用。例如，心理學家在描述風險感知和壓力管理心理過程時，可能會改變?nèi)藗儗夂蜃兓A期和適應的意愿。心理學家能夠為個人層面及經(jīng)驗分析提供特別的洞察力，可以使不同水平之間的連接在更為宏觀層面上得以分析。

但是我們必須認識到，心理現(xiàn)象可能是前后相關的。心理原則往往被建立在狹義定義下的：實驗室實驗，小規(guī)模的現(xiàn)場實驗，以及針對特定人群的誓言。把這些原則應用于氣候變化，我們必須考慮其外部效度：是否適用于其他文化或經(jīng)濟體，在完全不同的基礎設施或政府法規(guī)里，這些都是必須要考慮的。

越來越多的證據(jù)表明，全球氣候變化的重要性和它的不可挽回性，氣候變化是我們目前生活中的普遍問題，對其心理機制及其心理影響的研究，對個體和社會都有著深遠的指導意義。

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