父亦吾師

青島一考生

一張宣紙，一支毛筆，繪出五彩人生。這是我對父親的描述。父亦吾師，我從質樸偉大的父愛中悟出了人生哲理：一切喧囂熱鬧終將皈依平靜，走向成熟。

鐘擺輕叩著木質的鐘壁。我在桌前奮筆疾書，咀嚼著用心書寫的作文本上老師批評的話語，望著窗外欲墜的夕陽，我如墜深淵，情緒跌入低谷。

“咚咚！”房門開了，是爸爸。他走到雜亂的書桌前，看著滿面愁容的我，微笑著輕輕問道：“孩子，怎么了？”我無奈地搖搖頭：“我明明很用心寫的作文，老師卻說言之無物、老是堆砌辭藻，我真不知道該怎么寫了?！?/p>

爸爸望了我一眼，邁著篤定的步子走到滿是宣紙毛筆的桌前，堅定的眼神把我吸引到他身旁。只見他鋪開一張微黃的宣紙，挽起袖子，用毛筆蘸了一下墨汁，提著筆懸在半空，時間好像要靜止了，鐘表的嘀嗒聲也仿佛放慢了許多。忽然，他大筆一揮，中鋒側鋒并用，墨色濃淡盡然。在黑色白色之間，我仿佛看到了怡人的垂柳、渺茫的月色、幽靜的水波和姿態(tài)萬千的荷花。

爸爸不愧是擅長山水畫的高手，短短幾分鐘，一幅“芰荷映水”的畫作便在月光中蕩漾開來。那“出淤泥而不染”的荷花便是點睛之筆。但讓我奇怪的是，白色的月光，灰色的垂柳以及墨色的荷花，這黑白灰的搭配難道就不顯得枯燥單調嗎？正當我想去問爸爸，忽然發(fā)現(xiàn)了畫上的字——歸真返璞何為璞？簡單平凡，洗盡鉛華即為璞。這句話點醒了我，讓我醍醐灌頂?？粗宜朴兴虻臉幼樱职譂M意地離開了房間。

我坐在窗前。婆娑的書影摞起微風的一角，乳白色的月光透過窗戶照在我的桌面上，點亮了那幅“芰荷映水”，我心中又想起了梁實秋的那句話： “一切絢爛之極又歸于平淡了?！睍嬋绱耍松嗍侨绱?。當你在為了五彩斑斕的名利嘆惋時，何不去看看湛藍的天空，溫暖的陽光？這些都是簡單而又無價的。這就是我的父親老師教給我的，我終于明白：墨色才是五彩，樸實才是永恒。

【評點】

充滿哲思，耐人尋味。

小作者圍繞立意精心選材，因作文本上老師批評的話語，“我”如墜深淵，情緒跌入低谷。但父親一幅“芰荷映水”的畫點醒了“我”，“我”終于若有所悟，認識到“墨色才是五彩，樸實才是永恒”。如此構思行文，既凈化了自己的心靈，又感染了讀者，更增添了文章的厚度。

精雕細琢，“繪”出精彩。

文章是一篇優(yōu)美的記敘文，處處彰顯著細節(jié)之美。文章敘事詳略得當，重點突出，既有粗線條的勾勒，如寫“我”面對老師作文評語的失望情緒，窗前詩意的景物描寫，又有細線條的細致描繪，如寫父親繪畫時一系列傳神的動作，“我”對繪畫的感受和思考，可謂精雕細琢，“繪”出精彩，彰顯了作者平時觀察、思考的細膩，給人以強烈的視覺沖擊。endprint