姚成友：將軍原本是詩人

李石元

在人民解放軍高級干部隊伍中，既是將軍又是詩人的并不多見，廣州軍區(qū)政治部原副主任姚成友激情似火，筆耕不輟，以其絢麗多彩的詩篇享譽文壇，是名副其實的將軍詩人。

姚成友1942年10月出生于湖南省桃源縣黃石鎮(zhèn)的一個小山村。19歲在桃源一中讀高中時參軍，歷任戰(zhàn)士、班長，文化干事、宣傳干事，廣州軍區(qū)政治部宣傳部副處長、處長、副部長、部長。1992年初任桂林陸軍學院副院長，1994年3月任廣州軍區(qū)政治部副主任，同年被授予少將軍銜。

筆者來到廣州白云山下的營區(qū)采訪姚成友。雖然年逾古稀，姚成友的風度和詩人的氣質讓人肅然起敬。當筆者說明來意，他謙和地說：“我從來沒想到會當將軍，也從沒想過會成詩人，是部隊這所大學校，成就了我之前未曾有過的夢想?！?/p>

綠色軍營成就詩人情懷

姚成友家中滿屋書香，他愛好讀書，愛好文學，話題自然從他寫詩談起。

姚成友告訴筆者，他在讀中學的時候就特別喜歡寫作，作文曾獲得全校一等獎。讀高中時，語文老師常常把其他同學的作文拿給他批改。那時，縣里號召寫民歌，歌頌祖國，歌頌社會主義，姚成友接連寫的多首詩，被縣廣播站廣播。參軍以后，姚成友被分配到廣東惠陽三門島，在島上站崗、放哨、訓練、打坑道，火熱的軍營生活激起他的創(chuàng)作熱情。一天，連隊領導要姚成友主辦黑板報，他寫了一首《毛主席著作照山川》的詩登在黑板報上，恰巧團里的新聞干事李德才路過連隊，發(fā)現(xiàn)這首詩寫得好，叫他抄下寄給《戰(zhàn)士報》。不久《戰(zhàn)士報》發(fā)表了這首詩，后來全國文學界很有影響力的《詩刊》也發(fā)表了這首詩。這是他走上文學創(chuàng)作的起點，“戰(zhàn)士詩人”的美譽在部隊官兵中傳開了。

從此，姚成友寫詩的興趣大增，有時靈機一動，半個小時就是一首。他把即興之作記在小本上，在節(jié)假日加以潤色修改，擇其滿意作品投寄報刊。1963年秋，姚成友有幸參加了軍區(qū)舉辦的創(chuàng)作講習班，在一個月的時間里，講習班請軍隊和地方的著名作家詩人授課，組織觀看軍區(qū)文工團演出的話劇、曲藝、歌舞節(jié)目，互相切磋，暢談創(chuàng)作體會。講習班時間雖短，但對初次涉及文學領域的姚成友來說卻是茅塞頓開，這為他以后堅持文藝創(chuàng)作，成為將軍詩人打下了理論根基。

1964年，廣州軍區(qū)《戰(zhàn)士報》發(fā)表了姚成友的紀實長詩《向陽花開》。這是一首歌頌全軍學習毛主席著作積極分子黃祖示的詩，之后許多部隊文藝宣傳隊將它作為朗誦節(jié)目。1964年11月，《解放軍文藝》發(fā)表了他的組詩《站在哨所望世界》，組詩中他最喜愛的《軍裝的顏色》，已被收入《新中國軍事文學大系》。

姚成友回憶說，1965年農歷大年初一的早晨，官兵們沉浸在春節(jié)的歡樂中，中央人民廣播電臺廣播了他的另一首詩《祖國呵，海島戰(zhàn)士向您匯報》。他用詩歌向祖國人民表達守島戰(zhàn)士誓以青春和生命鑄造南海鋼鐵長城的心聲。他和戰(zhàn)友們在海島上聽到來自北京播音員的聲音，高興地跳了起來。這一年，姚成友還先后在《人民日報》發(fā)表了短詩《在篝火邊》《登上抗日烽火臺》，《南方日報》《羊城晚報》和《作品》雜志也接連發(fā)表他的詩歌作品。

1966年8月，姚成友被任命為師文化科創(chuàng)作員。10月，他被借調到八一電影制片廠撰寫大型紀錄片《南海戰(zhàn)歌》的解說詞和主題歌詞。這部紀錄片反映部隊在南海邊圍海造田的壯舉，歌頌人民軍隊移山填海的豪邁精神。他和另外兩位同志經過緊張創(chuàng)作，順利完成文稿。當影片進入后期制作時，“文化大革命”的風潮沖擊軍隊，八一電影制片廠再也無人顧及影片的制作，他們3人只好“收兵回營”。后來，師政治部取消創(chuàng)作員編制，姚成友改作宣傳干事，負責部隊的宣傳教育工作。

40多年來，姚成友在軍內外報刊發(fā)表詩歌1500多首，散文120多篇，出版詩文集11部。詩歌作品多次獲獎，有3篇散文分別被選入中專、初中和小學的語文課本。經他組織策劃的長篇電視連續(xù)劇《和平年代》《驚濤》在中央電視臺綜合頻道黃金時段播出后獲得廣泛贊譽，榮獲中宣部“五個一工程獎”和文化部飛天獎。

貧苦出身不忘從軍報國

姚成友既非將門后代，也非書香門第，而是地地道道的農家子弟，一位從湖南山溝里走出來的將軍詩人。

1942年農歷九月十五日，姚成友出生在桃源縣黃石鄉(xiāng)毛家河村一個貧苦農民家庭。父親姚喜生17歲就給地主做長工，母親曾春賢既勤勞又賢惠。姚成友是父母的第6個孩子。前面3個哥哥2個姐姐都因貧病相繼夭折，因此父母對他看得特別“金貴”，小時候特地給他打了一個銀項圈，套在脖子上，以保佑一生平安。

1943年秋，日本鬼子的鐵騎“掃蕩”常德，逼近黃石。一天，日本兵來了，媽媽抱著剛滿周歲的姚成友躲進樹林里。突然，姚成友大聲哭叫起來，一起躲的人嚇得心驚膽戰(zhàn)，要他母親把孩子掐死。媽媽當然不肯，抱著孩子向另外的方向跑去。幸好日本兵沒有發(fā)現(xiàn)，才躲過那場大難。

姚成友稍大時，就跟著父親放牛，跟著母親扯豬草。6歲那年曾大病一場，父親背著他到處尋醫(yī)。鄉(xiāng)村醫(yī)生說是腸胃受寒，食滯難消，100天內只吃中藥不吃晚飯。父母按其醫(yī)囑，精心照料，姚成友的病果然好了，從此幾十年再沒患過同樣的病。

1950年9月，姚成友進入天心閣小學讀書。小學位于兩條小河交匯處的古廟，廟里有個老齋媽，對學生和藹可親，學生用飯簍從家里帶午飯，冬天太冷，就在齋媽的鍋里炒一炒，但她養(yǎng)的那只大黃狗令人害怕。一天中午，姚成友到齋媽灶臺炒飯，大黃狗突然從后面撲來，咬著他的右小腿。父親知道后趕忙把他背回家，請土郎中用草藥敷了20多天才好。至今，他的右小腿仍留著那個大傷疤。

上世紀50年代初，農村進行土改，姚成友參加兒童團，整天拿著哨棒轉悠，還參加了斗爭地主惡霸的大會。1954年7月，姚成友考入黃石完小讀書。每天早出晚歸，來回要走10多里山路，中午不能回家吃飯，就用5分錢買一碗米豆腐充饑。

姚成友回憶說，1954年春夏，毛家河發(fā)洪水，淹沒稻田房屋，家里生活極為困難，每天只能喝稀粥，吃南瓜。父親去西洞庭湖治水，姚成友就與母親上山挖土茯苓、何首烏充饑。因為餓肚子，他不想讀書，有10多天沒去上課。班主任親自找到家里，對他母親說，姚成友學習成績好，不讀書太可惜了。母親心有所動，鼓勵兒子重新走進學校。

1956年7月，姚成友考入桃源縣一中讀初中。3年后，又考入一中讀高中，并擔任班團支部書記。家離縣城近百里，不通公路，只能靠兩條腿步行。那時家里交不起學費，就靠國家助學金。有一年暑假，姚成友被學校特批留校，以幫助學校種菜打豬草免除下學期的學費。姚成友買不起膠鞋，下起雨來很難出門。班主任詹巨崗老師發(fā)現(xiàn)后，就把自己的一雙舊膠鞋送給他，這雙膠鞋姚成友一直穿到參軍入伍。

姚成友家雖窮，但他學習十分刻苦。夜深之時，教室熄燈，他就伴著月光看書。冬天很冷，沒有火烤，他就躺在被窩里自習。圖書館有許多報紙期刊，那是姚成友最愛光顧的地方，直到圖書館要關門了，他才戀戀不舍地離開。

1961年，蔣介石叫囂“反攻”大陸，國務院和中央軍委下令直接從大學和中學征兵。就在這年7月，姚成友毅然投筆從戎，和學校的40多名同學一起，跨進了人民解放軍這所大學校。

軍營生活再現(xiàn)激情歲月

回憶昔日的軍營生活，姚成友十分感慨，那真是激情燃燒的歲月??！

姚成友參軍所在的部隊，20世紀60年代的主要任務就是圍海造田，種地打糧。他告訴筆者，部隊先是在深圳南頭附近的海灘修筑攔海大堤，砍伐灘涂雜樹，開辟數(shù)千畝海田。后又移師珠江口的白藤、大霖、小霖、三板等島嶼修大堤，建大閘，壘田埂，造溝渠，硬是造出近3萬畝良田。連續(xù)6年圍田耕種，將數(shù)十萬噸稻谷送到國家的糧倉。

姚成友回憶說，在南頭圍海造田，他是連隊的戰(zhàn)士，每天和戰(zhàn)友們早出晚歸，一身汗，一身泥，一身勁。在白藤湖圍海造田，他已是師機關的干部，仍整天泡在海浪泥灘里。那時，環(huán)境和生活是艱苦的，但精神卻是充實的。萬余名軍人連續(xù)數(shù)年的戰(zhàn)天斗地，其氣勢并不亞于一場硝煙四起的戰(zhàn)爭。

部隊圍海造田的歲月，將軍難以忘懷。官兵們頭頂烈日，腳踩咸水，披星戴月，日夜戰(zhàn)斗在茫茫海灘上。午飯和晚飯都在大堤就餐。有時正吃著，天氣突變，狂風漫卷著暴雨瓢潑而下，盛飯的碗裝了滿滿一碗水。有的同志打趣說：“這是一碗天湯呵，快喝天湯吧！”他回憶說，風勢最厲害的時候，吃飯都是軍事動作。因為宿舍和飯?zhí)糜幸欢尉嚯x，頂風冒雨穿過這段路，就得全靠“匍匐前進”的功夫。每年八一節(jié)前后，是搶收搶插的日子，為了不誤農時，官兵們夜晚就睡在田頭。

雖然辛苦，但官兵們生活充滿了無窮的樂趣。每天收工回營，看見海灘冒出無數(shù)的黃花魚，便一溜煙跑下海灘，東撲西抓，拿回連隊改善生活。為了豐富文化生活，部隊業(yè)余演出隊自編自演，常常使人笑破肚皮。姚成友自豪地說，誰也難以相信，從這塊咸水和汗水浸泡的土地，從這條海浪和稻浪相擁的大堤，竟走出了14位將軍，其中有3位上將。

1999年初，已是廣州軍區(qū)政治部副主任的姚成友再次來到這塊夢繞魂牽的地方，撫今追昔，感慨萬端。那時的白藤湖只有一溜泥墻和一片村舍，如今高樓大廈，長街蜿蜒，半山腰別墅群的紫瓦紅墻在綠樹叢中隱現(xiàn)。他心潮起伏，不能忘記那劈波斬浪、戰(zhàn)天斗地的激情歲月，不能忘記那些把祖國和人民的利益看得高于一切的軍人，沒有當年的出生入死，激情如水，哪有今日遍地玫瑰，燦爛如霞。為此，他專門寫了一篇散文《白藤湖雜憶》刊登在《解放軍報》和《羊城晚報》上。

用詩歌記錄對祖國的忠誠

作為一名軍人，視激戰(zhàn)沙場、熱血衛(wèi)國為最高榮譽。在姚成友的軍旅生涯中，也銘刻著他奔赴疆場的足跡。

1979年的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，姚成友在廣州軍區(qū)政治部宣傳部任職。作戰(zhàn)開始前，他奉命隨軍區(qū)前線指揮部開往前線。司令員許世友、政委向仲華在指揮所調兵遣將、運籌帷幄。他則和前指政治部的同志，組織指導部隊進行形勢戰(zhàn)備教育，起草作戰(zhàn)動員提綱和作戰(zhàn)動員令。

戰(zhàn)斗打響后，姚成友到戰(zhàn)斗最激烈的陣地了解戰(zhàn)斗情況和英雄事跡。在血與火的前線，他寫下80多篇日記，記錄戰(zhàn)爭的真實感受。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，他曾有過多次遇險。一次，軍用吉普車載著姚成友和其他兩位同志到前線炮兵陣地了解戰(zhàn)斗情況，宣傳炮兵的英勇事跡。吉普車停在炮兵陣地的山腳下，他徒步走上陣地。情況了解完后，姚成友和戰(zhàn)友返回車上，剛開走幾秒鐘，敵人的一發(fā)炮彈準確落在停車的位置，真是好險?。?/p>

姚成友說，戰(zhàn)后邊境改革開放，戰(zhàn)場變商場，人們對這場戰(zhàn)爭似乎已經淡忘。而網上一些不明真相的人胡編亂造，混淆視聽。作為當年參戰(zhàn)的老兵，姚成友堅定地認為，黨中央、中央軍委當年決定對越自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)是完全正確的，參戰(zhàn)部隊的功勛是永遠不可磨滅的，官兵們出生入死的精神是永遠值得歌頌的，長眠在邊陲大地的烈士們永遠活在祖國人民的心中。

在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，姚成友的詩歌創(chuàng)作也迎來了高峰。其中長詩《震撼世界的十七天》《英雄花開萬樹紅》，詩集《勝利號角》等，站在歷史的角度，反映戰(zhàn)爭的正義，歌頌英雄的精神，給人以力量和振奮。

戰(zhàn)后，姚成友又多次走訪廣西邊防，再次激發(fā)創(chuàng)作熱情，寫出《撒在陣地上的詩傳單》《南疆八月桂花開》《刻在劍麻上的詩》等大量的戰(zhàn)地詩和邊塞詩。其中詩《等》，在《解放軍文藝》發(fā)表后被收入《中國軍旅詩選》。

軍隊思想政治教育開創(chuàng)嶄新成果

履歷顯示，姚成友從1966年在師里當宣傳干事開始，一直到擔任廣州軍區(qū)政治部副主任，主要研究探索和組織實施部隊的理論學習和思想政治教育。在長達30多年的工作中，他感到最成功、影響力最大的莫過于20世紀80年代初的革命人生觀教育。

姚成友告訴筆者，黨的十一屆三中全會后，當改革開放大潮涌來，許多人眼花繚亂、頭昏目眩。在理想、信念、前途、金錢、物質、幸福、苦樂、家庭、婚姻、紀律、自由等問題上再也不是一個聲音，對社會上出現(xiàn)的新情況、新問題顯得手足無措。用什么形式對部隊進行教育？用什么道理統(tǒng)一官兵思想？時任廣州軍區(qū)政委向仲華指出，人生觀、世界觀是總開關，一定要抓好官兵們的人生觀教育。

抓好教育關鍵是要有好教材。宣傳部領導把任務交給了時任教育處副處長的姚成友。他從部隊院校和機關調來5位同志參加編寫，以“革命人生觀講話”為總題，寫出了革命戰(zhàn)士要樹立遠大理想，正確對待個人前途，樹立無產階級幸福觀，正確對待戀愛婚姻問題，樹立高尚的道德品質等11課初稿。

每一課觀點正確，事例典型，論說辯證，有文彩，有說服力。接著，姚成友隨工作組先在一二六師三七六團搞試點。全團干部戰(zhàn)士圍繞“人為什么活著，人的一生怎么樣度過，怎樣走好軍旅人生路”的總題目，學理論，釋疑難，明是非，劃界限，立典型，較好地解決了當時部隊中存在的現(xiàn)實思想問題?！督夥跑妶蟆奉^版頭條以通欄標題介紹了這個團開展人生觀教育的經驗。之后，軍區(qū)在一二六師召開現(xiàn)場經驗交流會。一場轟轟烈烈的人生觀教育活動在全軍區(qū)部隊開展起來。

姚成友告訴筆者，這次規(guī)模宏大的教育活動引起了軍委和總部領導的重視，總政派工作組考查教育情況之后，即指示在全軍開展這一教育活動，并把廣州軍區(qū)編寫的教材印發(fā)全軍。這次教育活動的成果還被寫進廣州軍區(qū)史。

在中華傳統(tǒng)文化中，關于人生問題的文章、格言數(shù)不勝數(shù)，但用詩歌形式探索、解讀人生，是姚成友第一次進行了嘗試。他將論人的本質、論人的價值、論幸福、論金錢、論愛情、論得失、論朋友、論人際關系等人生的30個問題匯成詩集《人生進行曲》，出版后反響強烈，詩評稱作“傳統(tǒng)的繼承與主旋律的弘揚，澆鑄起革命信仰與人生信念之碑”。

軍隊政治工作煥發(fā)詩情

1994年3月，姚成友被任命為廣州軍區(qū)政治部副主任。8年間一直是軍區(qū)駐港澳部隊領導小組的成員，分管這兩支部隊的政治工作，參與了這兩支部隊從組建、進駐到進駐后履行防務的全過程。

香港回歸前夕，姚成友特意創(chuàng)作了長詩《回歸頌》，歌頌這一偉大的歷史事件：

七月，一片蓬勃，一片火勢

七月，前有碧綠，后有金黃

……

我們走向七月，就是走向美麗的香港

我們走向七月，就是走向親愛的黨

我們走向七月，就是走向美好的明天

明天的風景必然是從未有過的輝煌……

澳門回歸前夕，他又滿懷深情地創(chuàng)作了朗誦詩《澳門，離我們好近好近》：

呵，美麗的澳門

離我們好近好近

近得能看見你的眼睛

伸一伸手，就能摸到你青春的樹葉

邁一邁腳，就能踏上你金色的屋頂……

在一次組織香港同胞參觀駐港部隊活動中，有位香港記者私下告訴姚成友，說駐港部隊有“四氣”。姚成友當時還不明白這位記者說的“四氣”是什么意思，但仍靜心聽記者說四氣：一是帥氣，士兵都是1.7米以上，個個長得帥；二是神氣，無論在隊列中，還是日常行動中，個個顯得氣宇軒昂，很精神；三是靈氣，有文化，多才藝，許多人會說英語、粵語；四是大氣，面對那么多高層領導和香港人士不怯場，行動自如，談吐得體。原來如此，姚成友深深松了口氣，“四氣”概括很精準，很到位，他感謝香港記者講真話。

駐港部隊進駐香港后，姚成友先后走遍了駐軍的14個營區(qū)，召開座談會，就駐港部隊在新的環(huán)境下提出了加強駐港部隊思想政治建設的若干意見，指導駐港部隊編寫教材，解疑釋難，確保官兵在資本主義制度環(huán)境中堅定理想信念，“拒腐蝕，永不沾”“打得贏，不變質”。

姚成友對寫詩技巧有獨到的理解，他認為，詩者，思也。沒有深思，沒有發(fā)現(xiàn)，沒有識見，非詩也；詩者，情也。沒有感情，沒有激情，沒有真情，非詩也；詩者，美也。沒有山水之美，沒有人情之美，沒有理論之美，非詩也。他還認為，詩歌語言要新鮮通俗而又富有美感。只要堅持生活是創(chuàng)作的唯一源泉，堅持人民群眾贊賞是最基本標準，就能創(chuàng)作出無愧于時代的偉大詩篇。