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    農(nóng)機校培訓(xùn)如何能夠切實有效落到實處

    2014-10-23 07:45:53喬玉環(huán)
    農(nóng)機使用與維修 2014年10期
    關(guān)鍵詞:機械化農(nóng)機辦學(xué)

    喬玉環(huán)

    摘要土地是農(nóng)業(yè)的根本,本文是根據(jù)我市農(nóng)機校培訓(xùn)實際情況出發(fā),探討如何將農(nóng)機校的培訓(xùn)切實落實到生產(chǎn)生活中,引導(dǎo)廣大農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)展創(chuàng)新思維,提高科技種田技能,不斷提高農(nóng)耕效率,實現(xiàn)增產(chǎn)增收,從而使農(nóng)機校培訓(xùn)真正在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮指導(dǎo)作用。

    關(guān)鍵詞農(nóng)機校培訓(xùn)落實

    農(nóng)業(yè)乃國家之命脈,隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民生活質(zhì)量逐漸提高,人們對糧食的需求也與日俱增,傳統(tǒng)的農(nóng)耕模式早已不適合現(xiàn)代化生產(chǎn)的要求。因此,農(nóng)業(yè)機械化改革勢在必行,而農(nóng)機培訓(xùn)同時也要進行改革,以適應(yīng)廣大農(nóng)民對生產(chǎn)的需求,時間就是效益,機械化是爭取時間實現(xiàn)效益的重要手段,農(nóng)機培訓(xùn)是促進機械化現(xiàn)代化生產(chǎn)的有效途徑。充分發(fā)揮好農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校培訓(xùn)的作用,才能夠使廣大的農(nóng)民真正在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中受益。

    一、縣級農(nóng)機校培訓(xùn)現(xiàn)狀的分析

    目前,縣級農(nóng)機校的辦學(xué)方式有兩類:一是單一的農(nóng)機駕駛員培訓(xùn)方式;二是綜合性辦學(xué)培訓(xùn)形式。前者早已不適應(yīng)新形勢下農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展需要,其主要原因在于拖拉機將趨于飽和,農(nóng)民也對拖拉機的駕駛操作技能大多掌握。這都使初學(xué)人員培訓(xùn)任務(wù)相對減少。另外,縣級農(nóng)機校師資力量的配備、教學(xué)設(shè)備更新以及基地建設(shè)等都有很大的提高,目前都達到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模,不去充分發(fā)揮其作用,單純的進行農(nóng)機駕駛員培訓(xùn)是資源的浪費。所以,綜合型辦學(xué)從經(jīng)濟效益和社會效益上看是一條切實可行的路,尤其是農(nóng)機培訓(xùn)和相近專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合是比較合理的,能夠大幅度提高農(nóng)民科學(xué)種田的技能。也能夠充分發(fā)揮農(nóng)機校在農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)中的重要作用。

    二、切實發(fā)揮農(nóng)機校培訓(xùn)作用的方式、方法

    1.堅持以農(nóng)機培訓(xùn)為主,社會化培訓(xùn)為輔,二者相結(jié)合

    以往培訓(xùn)只注重培訓(xùn)形式,不注重實際效果。在新形勢下,必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)培訓(xùn)觀念,開展切實有效的農(nóng)機培訓(xùn),對駕駛員復(fù)訓(xùn),并結(jié)合當(dāng)下的形勢培訓(xùn)農(nóng)民使用新型農(nóng)機具,以完善對農(nóng)機具的管理、修理和保養(yǎng),加強對農(nóng)機技術(shù)人員的崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定等方面的培訓(xùn),充分發(fā)揮農(nóng)機培訓(xùn)的核心作用。另外,要定期開展農(nóng)機培訓(xùn)以外的其他培訓(xùn),例如有關(guān)農(nóng)機修理,家電、機電設(shè)備維修,農(nóng)業(yè)機械駕駛技術(shù),陽光工程項目內(nèi)容等。充分利用綜合辦學(xué)渠道,將農(nóng)機培訓(xùn)服務(wù)有意識的轉(zhuǎn)向農(nóng)、林、牧、魚等各行業(yè),拓寬農(nóng)機學(xué)校的辦學(xué)領(lǐng)域,有效提高其社會效益和經(jīng)濟效益,使農(nóng)機培訓(xùn)成為服務(wù)‘三農(nóng)的中堅力量。

    2.抓住短期培訓(xùn),實行長短結(jié)合,常抓不懈

    農(nóng)機培訓(xùn)的對象為農(nóng)民,現(xiàn)階段農(nóng)民除農(nóng)忙時節(jié)沒時間參加培訓(xùn),在農(nóng)閑時還要外出務(wù)工,勢必影響了農(nóng)機培訓(xùn)的效率,所以農(nóng)機培訓(xùn)必須結(jié)合實際,根據(jù)農(nóng)時,抓住機會,做好短期高效培訓(xùn),既不給農(nóng)民增加負(fù)擔(dān),又不影響農(nóng)民的正常生產(chǎn)生活。但是短期培訓(xùn)知識容易被遺忘,所以要結(jié)合農(nóng)時適時對農(nóng)民進行多次培訓(xùn),并結(jié)合時代發(fā)展需要,不斷更新補充新鮮實用的內(nèi)容,讓培訓(xùn)不再枯燥乏味,而是靈活新穎有效。

    3.有效開展集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法

    由于面對農(nóng)民,不是一條線,而是一大片,個別地區(qū)比較偏遠,人員分散,受訓(xùn)人員的集中培訓(xùn)不能完全落到實處,所以農(nóng)機校的培訓(xùn)要將集中培訓(xùn)和嚴(yán)明自主的分散學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,培訓(xùn)教師要多深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、屯,實地幫他們解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難,對相關(guān)重要知識的培訓(xùn)內(nèi)容要進行面對面輔導(dǎo),真正將培訓(xùn)落實到人,提高培訓(xùn)的效果。

    4.適時培訓(xùn),抓住機遇

    農(nóng)機校應(yīng)該在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的適當(dāng)時機進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容要符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。同時要結(jié)合時機,開展多種多樣的與生產(chǎn)息息相關(guān)的培訓(xùn),讓農(nóng)民在多種渠道上受益,學(xué)會多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識技能,為提高農(nóng)民個人收入提供幫助,這樣才切實發(fā)揮農(nóng)機校綜合辦學(xué)的作用。使農(nóng)民確實得到實惠,增產(chǎn)增收,提高經(jīng)濟效益和社會效益。

    5.相關(guān)政府部門重視,保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)

    由于大部分農(nóng)民的文化程度不高,對自主學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)的積極性也不高,所以要爭取廣大縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯的各級領(lǐng)導(dǎo)干部對農(nóng)機校的培訓(xùn)工作的支持和幫助,同時要加大宣傳和組織力度,從而確保培訓(xùn)的場地、人員、時間和質(zhì)量。另外,農(nóng)機培訓(xùn)本身也要不斷對以往培訓(xùn)內(nèi)容查缺補漏,對全縣的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)內(nèi)容及人員參加情況做好登記造冊及存檔,并增加新內(nèi)容,使培訓(xùn)不再是單一的形式主義,而是要讓受訓(xùn)人員有所學(xué),有學(xué)會,學(xué)有所用,使學(xué)員真正受益,使得我們的農(nóng)機培訓(xùn)工作,能使廣大農(nóng)民整體素質(zhì)有所提升,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)注入新的科技知識,為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出貢獻。endprint

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