無(wú)悔的青春之歌

丁靜

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天舉行的這個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，其實(shí)我并不具備發(fā)言資格。從暑假培訓(xùn)班到現(xiàn)在，在這四個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，就讓我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)吧！

暑假培訓(xùn)期間，有一天天氣特別熱，我從網(wǎng)上找了幾篇感人的文章利用班會(huì)課讀給學(xué)生聽，那天我的頭發(fā)沒有扎，汗水順著臉頰流了下來，背上也濕透了，我站在行距間，胡××用扇子給我扇風(fēng)，她的手扇疲勞了，旁邊的王×接過她手中的扇子。那一刻，我的鼻子酸酸的。學(xué)生段××與同寢室的發(fā)生了矛盾，不吃飯，不說話，我把她叫到教室走廊里問及情況時(shí)，她抱著我痛哭起來，我也哭了。因?yàn)槲矣X得她把我當(dāng)成了她最信賴、最親近的人。我發(fā)誓，以后當(dāng)班主任一定要真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。

我想，只要以一顆真誠(chéng)的愛心對(duì)待自己的學(xué)生，一定會(huì)收到意想不到的教育效果。我要把全部心血獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)，要把無(wú)私的愛毫不保留地獻(xiàn)給學(xué)生，要把深沉的愛蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中，我要把神圣的愛凝為水乳交融的情誼。一天晚自習(xí)，我見譚××伏在桌子上，便走過去問她，原來她頭有點(diǎn)暈，我從包里拿出風(fēng)油精給她擦上，第二節(jié)晚自習(xí)我看見她哭了，我又拿出風(fēng)油精給她擦了一點(diǎn)，還關(guān)心地問了其他情況。后來從她的日記里得知，其實(shí)第二節(jié)晚自習(xí)她流下的是感動(dòng)的淚水。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到在我看似平凡的一個(gè)舉動(dòng)其實(shí)震撼著她的心，留在她的記憶深處。李×出生于一個(gè)貧困家庭，盡管我多次鼓勵(lì)她，還是有些自卑，有些膽怯。一次班會(huì)課上，在全班同學(xué)的催促下，她終于站在講臺(tái)上唱歌了，當(dāng)她唱到一半時(shí)，我把學(xué)生送給我的花朵獻(xiàn)給她，并且在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)的面擁抱了她，她非常感動(dòng)。下課后，她激動(dòng)地對(duì)我說：“老師，我好高興，我終于跨出了第一步，我對(duì)自己充滿了信心！”

令我感觸最深的是在迎省檢衛(wèi)生打掃中，我班的公共區(qū)是廁所，我?guī)е鴮W(xué)生一起掃蜘蛛網(wǎng)，一起沖洗。外邊的瓷片必須爬到木梯上才能夠得著?？粗粋€(gè)瘦弱的女生拿著抹布顫顫巍巍地站在木梯上，我的心也懸在了半空中，我真的很擔(dān)心，怕她會(huì)摔下來?？吹竭@一幕，我的眼圈紅了，不為別的，我為有這樣的學(xué)生而驕傲！這樣的學(xué)生怎能不讓我欣慰？不讓我感動(dòng)呢？其他同學(xué)看見了，本來想偷懶的也不好意思了，在以后的衛(wèi)生打掃中，她們總是搶著干。

“精誠(chéng)所至，金石為開?！苯衲甑慕處煿?jié)恰巧是星期天，晚自習(xí)我走進(jìn)教室，全班同學(xué)起立，齊聲對(duì)我說：“老師，節(jié)日快樂！”接著，她們唱起了《感恩的心》，從她們的歌聲中，從她們的手語(yǔ)中，我體會(huì)到了她們對(duì)我的真，體會(huì)到了她們對(duì)我的愛。接著，我被鮮花和祝福包圍了，這是我從教以來過得最有意義、最美好的一個(gè)教師節(jié)，此生無(wú)憾也！

我們班有一支多達(dá)十四人的班干部隊(duì)伍。在確定班干部人選后，舉行了兩次班干部生活會(huì)，讓她們互相了解，增進(jìn)感情，團(tuán)結(jié)一心。班干部團(tuán)結(jié)起來了，班級(jí)就有了一個(gè)良好的氛圍，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。九月初一是李×的生日，下午，同學(xué)們利用上課之前十分鐘在黑板上寫上：愛愛生日快樂！然后自發(fā)地每人到講臺(tái)上為她送上一句祝福，有的還表演了節(jié)目。當(dāng)時(shí)我不在場(chǎng)，這是后來第五節(jié)課的任課老師李老師告訴我的，我感到由衷的高興。彭×一直不想讀幼師，試讀了一個(gè)月后，她已離不開這個(gè)集體了，打定主意要和其他三十六位同學(xué)一起生活三年。這可得感謝我們班的同學(xué)，是她們讓彭×感受到了愛，是她們讓彭×感到了集體的溫暖！

有了團(tuán)結(jié)，才有奮進(jìn);有了團(tuán)結(jié)，許多問題也就迎刃而解了。班長(zhǎng)萬(wàn)×有好幾次利用我開常會(huì)的時(shí)間，組織班干部在走廊開會(huì)，商討班上的一些事情，然后再到教室里宣布。就在前天，學(xué)習(xí)委員李××召開課代表會(huì)議，主要針對(duì)課堂作業(yè)獨(dú)立完成問題進(jìn)行商量。我們班全是女生，最不感興趣的是數(shù)學(xué)，做起作業(yè)來抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。課代表?xiàng)睢梁苌鷼庖埠苤?，她看到有人抄作業(yè)，就把本子沒收，然后說：“你先自己做，不知道做的地方我再告訴你做！”面對(duì)這樣一位課代表，難道還有同學(xué)不信服她嗎？無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作上，她都樹立了好的榜樣，起到了示范作用。譚××撿到八元錢交給了我，副班長(zhǎng)譚×馬上在黑板上寫了一個(gè)表?yè)P(yáng)通報(bào)，號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神;曹×和湯×上課寫紙條，紀(jì)律委員及時(shí)提醒她，下課后寫出批評(píng)通報(bào)，希望同學(xué)們引以為戒。學(xué)生就在這一次次的批評(píng)和表?yè)P(yáng)中健康成長(zhǎng)。

我們班有相當(dāng)一部分同學(xué)文化基礎(chǔ)差，上課聽不太懂，在鼓勵(lì)她們學(xué)好文化課的同時(shí)，我更注重培養(yǎng)她們的專業(yè)能力。語(yǔ)文課的前三分鐘定為說話時(shí)間，班會(huì)課舉行“說句心里話”的主題班會(huì)，借此來鍛煉學(xué)生的膽量，提高說話能力;晚自習(xí)督促學(xué)生練字，每個(gè)星期完成三篇日記，把自己的所見所聞所感用文字表達(dá)出來，并及時(shí)進(jìn)行批改總結(jié);我從家里帶來民歌歌碟，每隔一天放一次VCD，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的樂感，學(xué)習(xí)歌唱家的發(fā)聲方法;從胡建軍老師家借來了他女兒的舞蹈光碟，利用晚自習(xí)的時(shí)間播放，全班同學(xué)一起跟著電視舞動(dòng)，她們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí)！

在工作中，我還有很多地方做得不好、做得不夠的地方，以后一定要向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀班主任多多指教，多多學(xué)習(xí)，做一名無(wú)愧于學(xué)生的班主任！

編輯 楊兆東