佟莉麗
(沈陽市群眾藝術(shù)館,遼寧 沈陽 110000)
對深入開展群眾舞蹈活動的幾點思考
佟莉麗
(沈陽市群眾藝術(shù)館,遼寧 沈陽 110000)
自娛自樂性的群眾舞蹈,在人類社會發(fā)展的同時,不斷賦予時代內(nèi)涵;歷史悠久的民間舞蹈,具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色富有朝氣的校園舞蹈,已成為校園內(nèi)展示青春活力的重要載體。但還存在精品不多、骨干隊伍不強、發(fā)展不夠均衡等問題,必須堅持在繼承中創(chuàng)新,必須堅持面向大眾的原則,必須加強群眾舞蹈骨干隊伍建設(shè),不斷推動群眾文化繁榮發(fā)展。
群眾舞蹈;現(xiàn)狀;問題;建議對策
隨著社會的發(fā)展,群眾舞蹈在內(nèi)容上日益豐富,形式上多姿多彩,多方面地表現(xiàn)人民群眾的生活、思想和情感。因此,群眾性的舞蹈活動日新月異、蒸蒸日上,它對于建設(shè)社會主義精神文明,滿足人民群眾日益增長的文化需求,有著極為重要的意義。
十一屆三中全會以來,黨的一系列方針、政策,促進了我國生產(chǎn)力的較快發(fā)展,人民群眾的物質(zhì)生活水平大大提高了。在解決溫飽問題之后,注意力就逐步轉(zhuǎn)移到文化需求方面。因此,人們對文化藝術(shù)的審美心理和審美要求也隨之發(fā)生了急劇的變化。改革的浪潮,給群眾舞蹈原有傳統(tǒng)觀念帶來了極大的沖擊。人們再也不能滿足于四、五十年代的“秧歌腰鼓”等一類民間舞蹈了,觀念發(fā)生了由單一走向多元,從封閉步入開放,由外界轉(zhuǎn)入自身的深刻變化。因此,人們?yōu)橄?,陶冶情操,煥發(fā)精神,常常會自覺地步入自我娛樂的天地,在舞場中,在家庭里翩翩起舞,并從舞蹈活動中得到愉悅、知識、友誼、愛情等等。隨著改革開放的深入,自娛自樂性群眾舞蹈以前所未有的姿態(tài)在群眾中自發(fā)地普遍地開展,并相應(yīng)地得到提高。主要表現(xiàn)在三個方面:
自娛自樂性的群眾舞蹈,在人類社會發(fā)展的同時,不斷賦予時代內(nèi)涵。從古代極其豐富的民族民間舞,到今天的集體舞、兒童舞、交誼舞、街舞、韓國舞以及近年來興起的國際標準交誼舞等,無不反映時代風(fēng)貌和人們的精神生活。交誼舞、街舞、韓國舞是人們的所愛,從舞廳到廣場,每個人都在合著音樂的節(jié)拍,忘情地跳著,他們把它視作既能得到自我娛樂,又可鍛煉身體的極好活動,極大地豐富了群眾舞蹈的內(nèi)涵。
歷史悠久的民間舞蹈,在人民群眾中廣泛流傳,具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。我國的民間舞蹈,作為中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),歷史悠久,形式多樣,已成為人民大眾喜聞樂見、積極參與的群眾性文化活動。例如,安徽花鼓燈和云南花鼓燈等就是自娛性極強的群眾舞蹈,它來自生活,具有直接反映生活,表現(xiàn)勞動者的理想、情感和愛情,熱情奔放,充滿濃厚的鄉(xiāng)土氣息,純樸的情感流露方式等舞蹈的個性特征。它是人民自已創(chuàng)造,并欣賞、保存、發(fā)展、生根在人民中間,充分反映出民間舞蹈的特征和群眾性。
富有朝氣的校園舞蹈,在青年學(xué)生中倍受推崇,已成為校園內(nèi)展示青春活力的重要載體。校園作為青年人集中的地方,群眾舞蹈開展得更是如火如茶,健美操、交誼舞蹈,早已在各個校園里普及。而且,相繼成立了舞蹈團、文工隊等,創(chuàng)作和排練學(xué)生們自己喜愛的舞蹈。在一天的緊張學(xué)習(xí)之余,到團委和學(xué)生會舉辦的舞會里放松一下,學(xué)生們在自娛自樂舞蹈過程中,得到多種精神需要,能促進人與人之間的交往,增進友誼。在悠揚的舞曲中舒展舞姿,滿足審美的需要,發(fā)現(xiàn)自我、認識自我、展示自我、突出自我,使自己光彩照人,增強吸引力,得到社會的認同,使感情得到滿足。
改革開放以來,社會主義文化建設(shè)伴隨著改革開放的偉大進程,也取得了豐碩成果,文化藝術(shù)得到了長足發(fā)展和進步。群眾舞蹈作為廣大人民群眾十分喜愛的藝術(shù)形式,在大家的共同參與和實踐探索中,內(nèi)容更加充實完善,形式更加豐富多彩,層次更加提高,已經(jīng)成為群眾文化活動中不可缺少的重要內(nèi)容。我們在看到取得成就的同時,也要看到,群眾舞蹈的創(chuàng)新發(fā)展還存在一些不容忽視的問題。
1、精品意識還有待提高。衡量群眾舞蹈工作開展得好不好的重要標志之一,就是“出精品,出人才”。而現(xiàn)實中,由于群眾舞蹈大眾參與的性質(zhì),使得其無論是在內(nèi)容上還是表現(xiàn)形式上,都體現(xiàn)出通俗易懂、易于接受的特點,因而一些創(chuàng)作和編導(dǎo)人員往往只注重它的群眾性和通俗性,卻忽視其藝術(shù)性和層次性,導(dǎo)致群眾舞蹈作品缺乏精品。
2、群眾舞蹈骨干隊伍建設(shè)需要加強。群眾舞蹈除了一些集體組織和專業(yè)部門組織開展活動外,很多群眾性舞蹈活動大多是由人民群眾自發(fā)組織的,如有的廣場上經(jīng)??吹降母鞣N交際舞、街舞、健身操、秧歌等,基本都是業(yè)余愛好者自發(fā)參與的,并沒有專業(yè)教練指導(dǎo)和培訓(xùn)。而絕大多數(shù)真正能編排群眾舞蹈,組織開展群眾舞蹈活動的骨干,基本都集中在群眾藝術(shù)館、藝術(shù)團和文化館等團體中,這些骨干力量十分缺乏,根本不可能更多地去深入到廣場社區(qū),去指導(dǎo)和培訓(xùn)人民群眾開展舞蹈活動。
3、群眾舞蹈發(fā)展不夠均衡。相對來說,城鎮(zhèn)群眾舞蹈活動開展得比較豐富,鄉(xiāng)村卻差距很大。而廣大鄉(xiāng)村恰恰是開展群眾舞蹈活動的廣闊天地。現(xiàn)在,人們的物質(zhì)生活水平提高了,人們的精神文化需求也增強了,很多鄉(xiāng)村都建立了文化活動中心和文化站。而現(xiàn)實中,這些文化站的干部和工作人員,自身素質(zhì)并不高,有的甚至連舞蹈的基本常識都不懂,根本沒有能力去輔導(dǎo)他人,也很難真正組織開展群眾舞蹈活動。城鄉(xiāng)群眾舞蹈活動發(fā)展不夠均衡的問題,在有些地區(qū)表現(xiàn)得十分突出。
舞蹈藝術(shù)具有自身獨特的藝術(shù)魅力,它包含著別的藝術(shù)所不可替代的社會功能和作用。它不僅具有賞心悅目的直觀形體美,而且已經(jīng)從反映表面走向表現(xiàn)深刻的內(nèi)涵,使人們從中獲得極大的審美情趣和美感享受。群眾舞蹈又以群眾為主體,更具有廣泛性,它的基本群眾涵蓋了中老年人、年輕人和少年兒童各個群體,這樣的吸引力是其他藝術(shù)門類可望不可及的。因為他們似乎尋找到用一種藝術(shù)形式來寄托和表達他們喜怒哀樂和思想情感。他們不僅是舞蹈藝術(shù)的觀賞者,而且是群眾舞蹈的積極參與者、表演者和創(chuàng)造者,事實已經(jīng)證明,群眾舞蹈是人們?nèi)罕娢幕钪胁豢扇鄙俚慕M成部分。因此,必須用與時俱進的理念和創(chuàng)新發(fā)展的舉措,去推動群眾舞蹈活動的深入開展。
1、必須堅持在繼承中創(chuàng)新。文化的傳承不僅僅是一個繼承的過程,同時還是一個不斷創(chuàng)新與發(fā)展的過程,它需要賦予傳統(tǒng)形式以時代的特征??梢哉f,群眾舞蹈對傳統(tǒng)文化的傳承,實際上是一個承前啟后的過程。也就是說,群眾舞蹈不僅承擔(dān)著繼承傳統(tǒng)文化的責(zé)任,而且也肩負著創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的責(zé)任。一方面,群眾舞蹈的發(fā)展本身就是一個不斷創(chuàng)造的過程。群眾舞蹈作為一種自娛性很強的舞蹈,是最能激發(fā)人們潛在的想象力和創(chuàng)造力的活動。由于群眾舞蹈本身就具有一定的即興性,因而充滿了活力,在任何時候都不乏新鮮血液的注入。因而,群眾舞蹈時常成為時代文化的先鋒,是潮流的創(chuàng)造者和引領(lǐng)者。我們要解放思想、更新觀念,以永無止境的探索精神和創(chuàng)新精神去尋找舞蹈發(fā)展的無限可能性,不斷探索群眾舞蹈發(fā)展的新內(nèi)涵、新形式、新方法與新途徑,將時代特色和社會發(fā)展的印記浸染在群眾舞蹈藝術(shù)之中,真正展現(xiàn)群眾舞蹈的時代性與群眾性。
2、必須堅持面向大眾的原則。面向大眾,服務(wù)人民,是群眾文化活動的根本宗旨和目標。群眾舞蹈活動,作為群眾文化活動的重要組成部分,必須堅持一切從人民的利益出發(fā),以人民群眾為本,努力滿足人民群眾多方面、多層次的精神文化需求,使群眾舞蹈活動真正成為豐富人民群眾文化生活、提高人民群眾精神境界的重要載體和橋梁。廣大群眾文化干部,要多深入基層,深入群眾,深入生活,深入實踐,多創(chuàng)作出符合大眾口味、易于大眾接受的集藝術(shù)性和群眾性于一體的高雅舞蹈作品,使群眾舞蹈活動更多地服務(wù)人民群眾,讓更多的人民群眾享受到這種群眾性活動帶來的快樂。
3、必須加強群眾舞蹈骨干隊伍建設(shè)。要把加強群眾舞蹈骨干隊伍建設(shè),提高群眾舞蹈骨干素質(zhì),作為大力推廣和深入開展群眾舞蹈活動的重要保證和基本前提。通過集中培訓(xùn)、送學(xué)深造、實踐幫帶等形式,加強對群眾舞蹈骨干隊伍的業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),讓他們在多學(xué)習(xí)、多實踐中,熟悉掌握多種風(fēng)格、多種類型、多種形式的群眾舞蹈藝術(shù),使他們的素質(zhì)不斷適應(yīng)群眾舞蹈發(fā)展的需要,真正成為開展群眾舞蹈活動的骨干力量。
J705
A
1005-5312(2014)29-0211-01