高嵐
摘 要:醫(yī)務(wù)人員必須注重患者的心理狀態(tài),運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),提高溝通能力,不斷改善和提升服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)醫(yī)患有效溝通。
關(guān)鍵詞:心理 醫(yī)患溝通
中圖分類號(hào):R197 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2014)08(c)-0249-01
理想的醫(yī)患關(guān)系是相互平等,尊重,信任和合作的一個(gè)完美的關(guān)系[1]。但現(xiàn)實(shí)是,近年來(lái),醫(yī)療糾紛日益增多,醫(yī)患矛盾的焦點(diǎn)是社會(huì)矛盾激化,備受關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì),由于技術(shù)原因所引起的糾紛,在糾紛總量中只占不到20%的比率,而其他80%則是由于服務(wù)的態(tài)度和語(yǔ)言溝通和醫(yī)德問(wèn)題而引起的。其中很重要的原因是醫(yī)生和病人之間不能進(jìn)行換位思考,缺乏理解和信任,溝通不充分而導(dǎo)致的[2]。因此,醫(yī)護(hù)人員必須從病人的心理出發(fā),運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),提高交際和溝通能力,不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)醫(yī)生與病人之間的有效溝通。
1 患方心理原因分析
1.1 患者患病期間心理脆弱和敏感
在心理上來(lái)講患者這一時(shí)期心理比較脆弱,在生活上特別希望能夠得到別人的關(guān)心和照顧。對(duì)外界事物產(chǎn)生猜疑心理,醫(yī)護(hù)人工作者的任何言行都會(huì)引起患者的心理波動(dòng)和猜疑,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員在某些方面做得不夠到位時(shí),患者會(huì)感覺(jué)自己被冷落,心理上感覺(jué)受到不公平的待遇,因此,產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。在患者負(fù)面情緒的影響下,醫(yī)護(hù)人員工作中稍有不慎就引起醫(yī)患之間糾紛。
1.2 患者本身的痛苦和對(duì)疾病的擔(dān)心使患者產(chǎn)生焦慮的心理
患者身體所遭受的痛苦和對(duì)于疾病的擔(dān)心會(huì)讓患者產(chǎn)生焦慮的情緒。尤其是當(dāng)患者患有重大疾病,或被懷疑有重大疾病但是未確診的,在等待確診或治療的這段時(shí)間里最容易產(chǎn)生焦慮煩躁,恐懼的心理。處在這種狀態(tài)下的患者,往往對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的要求是十分嚴(yán)格的,在對(duì)待平常的治療檢查時(shí)會(huì)缺乏耐心,對(duì)于醫(yī)生所要求的事情會(huì)有抵觸的情緒更甚者會(huì)發(fā)怒。這種患者經(jīng)常會(huì)把這種不好的情緒轉(zhuǎn)加到醫(yī)務(wù)人員身上。
1.3 患者家屬遭受經(jīng)濟(jì)、體力和精神上的三重壓力,心理上處在敏感的應(yīng)激狀態(tài)
家屬在患者重病期間,不但需要照顧患者的日常生活起居,還要為其支付巨額的醫(yī)藥費(fèi)用,如果患者處于病危狀態(tài),家屬還要在心理上承受一定的心理壓力,在心理與經(jīng)濟(jì)雙重壓力下,家屬的精神就會(huì)表現(xiàn)出緊張敏感,恐懼悲傷,焦慮不安。在此狀態(tài)下,患者家屬會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的言談舉止和醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題敏感度提高,稍微不同意見(jiàn)就會(huì)引起雙方的矛盾。
1.4 就醫(yī)期望值過(guò)高產(chǎn)生絕望、怨恨心理
由此經(jīng)常會(huì)引發(fā)醫(yī)患沖突事件。由于缺乏對(duì)疾病的根本認(rèn)知,也不清楚疾病的預(yù)后及轉(zhuǎn)歸,患者及家屬對(duì)治療過(guò)程中的病情變化和狀況不能充分理解。同時(shí)對(duì)疾病的嚴(yán)重性和難治性認(rèn)識(shí)不到,盡管醫(yī)生和醫(yī)院都已盡力,但出現(xiàn)治療或搶救的結(jié)果不如意時(shí),會(huì)有患者和家屬不能接受,心生怨恨,在醫(yī)院進(jìn)行吵鬧。輕者進(jìn)行謾罵爭(zhēng)吵,重者會(huì)進(jìn)行攻擊性行為,甚至出現(xiàn)惡性流血事件。
2 如何針對(duì)患者心理加強(qiáng)理解與溝通
2.1 要注意傾聽(tīng)與記錄,使病人獲得尊重
要想從根本上了解患者,傾聽(tīng)是一種非常好的方式。因?yàn)樽鳛獒t(yī)護(hù)人員不僅僅要了解患者的病因所在更要學(xué)會(huì)在與患者溝通的過(guò)程中了解他們的為人和處事方式,學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)他們的心聲,并在傾聽(tīng)中解決他們遇到的問(wèn)題和難題,緩解他們的心理及情感壓抑狀態(tài)。為了表示對(duì)患者意見(jiàn)的重視,在他們?cè)谠浩陂g要不停的詢問(wèn)他們并做詳細(xì)的記錄,此種做法會(huì)讓患者增強(qiáng)被重視感,從而獲得更多的信心去戰(zhàn)勝病魔。
2.2 要注重把握心理,加強(qiáng)疏導(dǎo)
患者在治療過(guò)程中,由于恐懼心理過(guò)程變化比較復(fù)雜,也可能產(chǎn)生失控或者過(guò)激的不當(dāng)行為。由于患者的年齡、性別、性格等因素不同,其心理變化也是多種多樣的,所以不同的心理需求也是不同的。細(xì)心觀察,根據(jù)不同的患者不同需求給予更合適的幫助。針對(duì)患者在發(fā)泄過(guò)程中要沉著冷靜,思路清晰,認(rèn)真檢查,針對(duì)其癥狀采用合理的治療方案。同時(shí)更重要的是注重患者心理疏導(dǎo),以得到理解與配合,拉近醫(yī)患距離。
2.3 要進(jìn)行換位思考,加深理解
由于病情的不同及預(yù)后的不同,那么患者的心理狀態(tài)差別也是很大的。作為醫(yī)生,凡事我們要從病人的角度出發(fā),想想如果我是病人會(huì)有怎樣的情緒?通過(guò)角色互換的方式可以讓我們和患者更為親近,能夠從各個(gè)方面去幫助他們。我們?cè)趲突颊呓獬眢w痛苦的同時(shí)也要注意幫助患者調(diào)節(jié)好他們的心態(tài),唯有身心都健康才能使他們更快的戰(zhàn)勝病患。使以人為本、病人至上的理念落到實(shí)處,收到實(shí)效。
2.4 要掌握技巧,進(jìn)行有效溝通
舒適溫馨的環(huán)境、醫(yī)務(wù)人員優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù)及接待禮儀,都是營(yíng)造良好就醫(yī)環(huán)境的重要條件。在語(yǔ)言上應(yīng)注意盡量和藹可親,避免使用刺激性的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)句,不要強(qiáng)迫對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議,患者不是醫(yī)生,所以不要對(duì)他們使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)或詞匯。每個(gè)公民都有自己的隱私權(quán)和知情權(quán),所以,醫(yī)院要明示醫(yī)療信息,維護(hù)或者應(yīng)有的權(quán)益,要注意不同患者的經(jīng)濟(jì)能力,對(duì)患者就醫(yī)所消費(fèi)的費(fèi)用實(shí)行公開(kāi)查詢功能。針對(duì)貴重的藥品和器械,對(duì)患者要有告知義務(wù),詳細(xì)認(rèn)真的講解各種清單和知情同意書(shū),使患者更多的了解醫(yī)院的信息而產(chǎn)生信任感,能夠在之后的治療中更加積極的配合,醫(yī)患之間的關(guān)系也有效的得到緩解。溝通是拉近醫(yī)患間關(guān)系的有效手段,而平常的細(xì)致觀察、耐心傾聽(tīng)、認(rèn)真講解和熱情的鼓勵(lì)都是溝通中必不可少的因素。只有這樣才能更了解患者,掌握他們的真實(shí)所需,緩解患者的壓抑情緒。在與患者溝通過(guò)程中,醫(yī)務(wù)人員的的行為舉止和儀態(tài)儀表是十分重要的,可以在患者及家屬心中建立良好的個(gè)人形象。所以,有效的將語(yǔ)言和形體結(jié)合起來(lái),會(huì)達(dá)到意向不到的效果。
此外,加快醫(yī)療管理體制改革,進(jìn)一步建立完善的公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)體制,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)德規(guī)范。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),健全管理機(jī)制,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),提高醫(yī)務(wù)工作者的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,提高職業(yè)道德,增強(qiáng)責(zé)任感,堅(jiān)持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的理念,推行人性化服務(wù),也是有效融洽醫(yī)患關(guān)系必不可少的基礎(chǔ)。
總而言之,醫(yī)患溝通是心靈和感情的溝通,只要我們積極主動(dòng)地對(duì)患者給予情感關(guān)注和撫慰,提供溫馨、細(xì)心、耐心并賦有愛(ài)心的服務(wù),就會(huì)贏得患者的尊重和信任,就能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
參考文獻(xiàn)
[1] 黃麗英.從醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀看醫(yī)務(wù)社工在醫(yī)患溝通中的作用[J].醫(yī)學(xué)與社會(huì),2004,17(1):29.
[2] 梁建業(yè),李永澤,梁彥蘋,等,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題分析[J].醫(yī)院管理論壇,2009,26(21):23-27.endprint