面向競技體育的思想政治教育方法研究

吳梅

摘 要：本文基于筆者從事思想政治教育的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，以面向競技體育的思想政治教育方法為研究對(duì)象，論文分析了思想政治教育對(duì)競技體育的促進(jìn)和保障作用，詳細(xì)論述了努力挖掘并積極利用好競技體育中蘊(yùn)含的豐富的思想政治教育資源的方法，相信對(duì)從事相關(guān)工作的同行能有所裨益。

關(guān)鍵詞：競技體育 思想政治教育 促進(jìn)

中圖分類號(hào)：G8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）08（c）-0194-02

近年來，我國的競技體育呈現(xiàn)出蒸蒸日上的喜人趨勢(shì)。尤其是北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和中國體育代表團(tuán)的驕人佳績，更是極大地提高了競技體育的影響力，競技體育的思想政治教育功能也日益凸顯。

同時(shí)，在我國由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的過程中，競技體育正處在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期，必須充分發(fā)揮思想政治教育的促進(jìn)作用，使我國的競技體育更好地抓住機(jī)遇并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在新形勢(shì)下，競技體育與思想政治教育的良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展勢(shì)所必然、呼聲日高，對(duì)二者關(guān)系的探討也非常重要、更加緊迫。

1 正確認(rèn)識(shí)并充分發(fā)揮思想政治教育對(duì)競技體育的促進(jìn)和保障作用

思想政治教育具有巨大的育人功能毋容置疑，這種育人功能同樣表現(xiàn)在它對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的健康成長和全面發(fā)展、對(duì)于競技體育的進(jìn)步和完善也發(fā)揮著不可替代的重要作用，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。（如圖1）

1.1 思想政治教育促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員愛國主義精神的培養(yǎng)

具有愛國主義精神的運(yùn)動(dòng)員會(huì)自覺地將自己的命運(yùn)與祖國的前途緊密聯(lián)系在一起，將自己優(yōu)異成績的取得與祖國的榮譽(yù)緊密聯(lián)系在一起。這樣，運(yùn)動(dòng)員就會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到自己在運(yùn)動(dòng)場內(nèi)外的表現(xiàn)，不僅是其個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，也是國家、民族精神面貌的縮影，不僅代表自己，也代表著民族和祖國。因此，強(qiáng)烈的愛國主義情感會(huì)激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)刻苦訓(xùn)練，不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。在遇到困難和挫折的時(shí)候，有足夠的勇氣和決心去直面挑戰(zhàn)、超越自我。在競爭激烈的國際大賽中，以昂揚(yáng)的斗志、為了國歌高奏而頑強(qiáng)拼搏。在比賽期間與外國朋友進(jìn)行交流的時(shí)候，在增進(jìn)各國人民友誼的活動(dòng)中，注意自己言行舉止的得體，維護(hù)祖國的形象，珍視自己國家的國格。

1.2 思想政治教育促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員正確理想信念的樹立

把握理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系能使運(yùn)動(dòng)員不畏艱難、追求成功。一方面，現(xiàn)實(shí)中孕育理想，形成理想，包含著理想實(shí)現(xiàn)的條件和因素。另一方面，只有抱有堅(jiān)定的信念和決心，克服種種困難，毫不畏縮，在努力奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的完美統(tǒng)一，創(chuàng)造有價(jià)值的競技人生。提及理想，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)毫不猶豫地談到自己想成為世界冠軍、奧運(yùn)冠軍……但是，如果不能將個(gè)人理想與中國特色社會(huì)主義共同理想結(jié)合起來，個(gè)人理想就會(huì)顯得蒼白無力。如果不能充分認(rèn)識(shí)理想實(shí)現(xiàn)的艱巨性，就會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上遇到曲折和困難的時(shí)候消極回避、停滯不前。而科學(xué)有效的思想政治教育將使運(yùn)動(dòng)員最大程度地避免以上兩種情況的出現(xiàn)。

1.3 思想政治教育促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)良道德品質(zhì)的形成

良好的道德品質(zhì)會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生活、訓(xùn)練和比賽及事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻而廣泛的影響。首先，優(yōu)秀的道德品質(zhì)會(huì)使運(yùn)動(dòng)員受益終身。目前之所以存在著一些反映體育界道德教育不足的問題，并不僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)道德教育的效果不夠明顯，更為重要的是，在運(yùn)動(dòng)員年少時(shí)期，也就是道德品質(zhì)培育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)思想政治教育大多沒有給予足夠的重視。青少年時(shí)期的運(yùn)動(dòng)員往往把大量時(shí)間精力投入到訓(xùn)練和比賽中，他們中有相當(dāng)一部分人認(rèn)為只有運(yùn)動(dòng)成績的提高才能給自己帶來實(shí)實(shí)在在的好處，其他方面素質(zhì)的提高并不太重要，或者當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)冠軍夢(mèng)想之后，再進(jìn)一步完善自己也為時(shí)不晚，因而就放松了對(duì)自身道德素質(zhì)的要求。但是，要想成功做事，必須首先學(xué)會(huì)做人。如果一個(gè)人連團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信等基本的倫理道德素質(zhì)都不具備，就很難成為一個(gè)成功的人，即使取得了一時(shí)的成果，也往往會(huì)在個(gè)人利益與社會(huì)的規(guī)范和價(jià)值取向之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，做出錯(cuò)誤的選擇而前功盡棄。只有通過思想政治教育，使運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷完整的道德品質(zhì)培育過程——提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、樹立道德信念、養(yǎng)成道德習(xí)慣，在品德上達(dá)到成熟或比較成熟的狀態(tài)，他們才能夠真正將社會(huì)道德不僅內(nèi)化為個(gè)體的內(nèi)心信念，而且轉(zhuǎn)化為自己的價(jià)值追求，即使面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境和全新的倫理關(guān)系，也能夠表現(xiàn)出道德意志的堅(jiān)定性。

2 努力挖掘并積極用好競技體育中蘊(yùn)含的豐富的思想政治教育資源

所謂思想政治教育資源，是指在思想政治教育活動(dòng)中，能夠被教育者開發(fā)利用的、有利于實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的的各種要素的總和。

思想政治教育對(duì)競技體育的可持續(xù)發(fā)展固然發(fā)揮著不可替代的重要作用，而競技體育中也蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源，努力挖掘并積極用好這些資源，有利于思想政治教育載體的開發(fā)創(chuàng)新和思想政治教育效果的不斷強(qiáng)化。

2.1 競技體育是對(duì)大眾進(jìn)行思想政治教育的重要載體

競技體育作為思想政治教育的載體，具有深度教育功能，能夠通過其特有方式對(duì)社會(huì)和人們產(chǎn)生積極的教育作用與長久的激勵(lì)影響，尤其對(duì)于以愛國主義為核心的國家意識(shí)教育和以民族自尊心自信心為主體的文化認(rèn)同教育具有積極促進(jìn)作用。競技體育所傳播的愛國主義熱情在人民群眾中起到了廣泛的政治宣傳與教育作用。在觀看精彩的比賽、心系中國運(yùn)動(dòng)員的過程中，人們可以更加真切地感受到自己與祖國同呼吸、共命運(yùn)，當(dāng)與奪冠的英雄們一起歡呼、一起高唱國歌的時(shí)候，每一個(gè)中國人都會(huì)感受到發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪。

競技體育與思想政治教育良性互動(dòng)所產(chǎn)生的中華體育精神能夠提升民族的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)力和民族凝聚力，能夠改變部分人消沉困惑的不佳精神狀態(tài)，引導(dǎo)人們以自尊、自信、自強(qiáng)的面貌去積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，能夠激勵(lì)人們?cè)谂c困難的奮力較量中去感受生活的樂趣、品嘗勝利的歡欣、體驗(yàn)人生的真諦。它促使人們?cè)诠龑?duì)等的規(guī)則下，盡力創(chuàng)造和爭取屬于自己的成功和幸福，努力保障和彰顯自己的基本權(quán)利與尊嚴(yán)，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)人們潛在的自我價(jià)值和應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，社會(huì)也會(huì)在人們規(guī)范競爭和公平競爭的良好氛圍中變得更有生機(jī)與活力。endprint

2.2 大型體育賽事中蘊(yùn)含著大學(xué)生思想政治教育的豐富資源

大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育任務(wù)緊迫、意義深遠(yuǎn)。作為高校思想政治教育主渠道的思想政治理論課多年來對(duì)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高發(fā)揮了重要作用，但其也存在著形式單一、方法簡單、實(shí)效性不強(qiáng)等問題。

面對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)的深刻變化對(duì)思想政治教育提出的新的挑戰(zhàn)，僅僅依靠某一種教育方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須大力挖掘教育新資源，創(chuàng)新教育新模式，采用教育新方法，著力提高思想政治教育的吸引力、親和力和感染力。

奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)等綜合性體育賽事具有多方面、深層次的文化內(nèi)涵，而且伴隨著人類社會(huì)的文明進(jìn)步，它們?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)的影響已經(jīng)越來越廣泛。

四年一度的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)已成為除聯(lián)合國之外的，在世界上規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、影響最為深遠(yuǎn)的世界性活動(dòng)。當(dāng)代大學(xué)生更是對(duì)這些大型體育賽事給予了很大的關(guān)注和積極的參與。因此，如果能夠深入挖掘并充分利用大型體育賽事中所蘊(yùn)含的思想政治教育資源，使大學(xué)生在關(guān)心自己喜歡的體育比賽、在為比賽作貢獻(xiàn)等過程中，受到潛移默化的熏陶和教育，將是對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的有力促進(jìn)。

下面，以奧運(yùn)會(huì)為例，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的特點(diǎn)，從不同角度論述其對(duì)于改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要意義。

第一，通過對(duì)奧林匹克精神的宣傳和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生形成與新的歷史條件相適應(yīng)的時(shí)代精神。當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)的主人。21世紀(jì)是世界文明交融的世紀(jì)，它呼喚著人的全面發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)步、世界的和諧美好。這就對(duì)大學(xué)生的精神境界提出了更高的要求，也對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育提出了更高的要求。只有具備21世紀(jì)的時(shí)代精神，大學(xué)生才能更好地肩負(fù)起時(shí)代所賦予的歷史使命。而對(duì)奧林匹克精神的宣傳和學(xué)習(xí)，正是培養(yǎng)大學(xué)生時(shí)代精神的一個(gè)有效途徑。奧林匹克精神的強(qiáng)大生命力在于其實(shí)質(zhì)和核心是一種既鍛煉人的品格、教育人的思想、培養(yǎng)人的道德、關(guān)懷個(gè)體的全面自由和發(fā)展，又追求人類的和諧與公正、謀求全人類共同幸福進(jìn)步的崇高的人文主義精神。這與21世紀(jì)的時(shí)代精神不謀而合。

第二，通過組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。作為大學(xué)生思想政治教育重要環(huán)節(jié)之一的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于幫助大學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)、增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，具有十分重要的作用。與奧運(yùn)相關(guān)的志愿服務(wù)活動(dòng)作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的有效形式，不僅為大學(xué)生提供了科學(xué)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，更是通過奧林匹克運(yùn)動(dòng)的影響力和連帶作用，使越來越多的大學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與活動(dòng)、貢獻(xiàn)社會(huì)、接受教育，進(jìn)而促進(jìn)了思想政治教育吸引力和感染力的提升。據(jù)調(diào)查，北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間，僅大學(xué)生賽會(huì)志愿者就有74000人之多，占全部賽會(huì)志愿者的將近八成，40萬奧運(yùn)會(huì)城市志愿者中有一半以上是大學(xué)生，20萬奧運(yùn)會(huì)拉拉隊(duì)志愿者中也以大學(xué)生為主力軍，可見大學(xué)生參與志愿活動(dòng)的積極性之高。

志愿服務(wù)有利于在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。中國是文明古國、禮儀之邦，中華民族傳統(tǒng)美德世代相傳、源遠(yuǎn)流長。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是思想政治教育義不容辭的任務(wù)。中華傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面都與社會(huì)生活緊密相連，而志愿服務(wù)為大學(xué)生提供的正是在實(shí)踐中踐行、體驗(yàn)、進(jìn)而更加深刻地理解中華傳統(tǒng)美德的機(jī)會(huì)。在為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的過程中，大學(xué)生對(duì)立志報(bào)國的民族精神領(lǐng)悟得更加透徹；在觀眾服務(wù)、交通服務(wù)的過程中，大學(xué)生懂得了要用“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人；在禮賓接待、觀賽禮儀學(xué)習(xí)的過程中，大學(xué)生將文明禮讓、舉止得體牢記于心。

與此同時(shí)，志愿服務(wù)強(qiáng)調(diào)社會(huì)群體之間、不同人群之間的相互幫助。采用大學(xué)生所喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)和聚集方式，在互助中開展思想政治教育，在互助中建立信任和友誼，并且在融洽的氛圍中彼此學(xué)習(xí)，使團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信等美德在大學(xué)生交往和合作的相互影響中不斷得以強(qiáng)化，可以達(dá)到事半功倍的教育效果。

參考文獻(xiàn)

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