《環(huán)境法實(shí)務(wù)》課程的前身是《環(huán)境法學(xué)》課程,開(kāi)設(shè)于1981年,是環(huán)境法學(xué)、法律事務(wù)、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)察等專業(yè)的專業(yè)核心課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課?!董h(huán)境法學(xué)》課程2005年被評(píng)為河北省省級(jí)精品課,2010年通過(guò)河北省精品課復(fù)評(píng),課程負(fù)責(zé)人為樸光洙教授。2013年根據(jù)課程發(fā)展和建設(shè)需要,課程更名為《環(huán)境法實(shí)務(wù)》,課程負(fù)責(zé)人為劉湘教授。
《環(huán)境法實(shí)務(wù)》以實(shí)務(wù)中的案例為教學(xué)核心,通過(guò)收集、討論、分析、模擬審判等多層次、多角度的練習(xí)、訓(xùn)練,讓學(xué)生靈活掌握環(huán)境法基本制度、法律責(zé)任,教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)崗位分模塊和分層次進(jìn)行設(shè)計(jì)。本課程的教學(xué)幫助學(xué)生掌握環(huán)境法實(shí)務(wù)所需要的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生處理環(huán)境法實(shí)務(wù)中實(shí)際問(wèn)題的思維方法與基本能力,為學(xué)生從事環(huán)境法方面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《環(huán)境法實(shí)務(wù)》課程在教學(xué)模式上進(jìn)行了設(shè)計(jì)與創(chuàng)新:(1)采用“知識(shí)講授與問(wèn)題分組討論相結(jié)合”的課堂教學(xué)形式,將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。(2)本課程貫穿案例教學(xué),提升教學(xué)效果。(3)將模擬審判納入教學(xué)課時(shí),夯實(shí)學(xué)生應(yīng)用環(huán)境法的綜合能力。
課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)成員16人,其中教授4人,副教授8人,講師3人,助教1人。主持或參加省級(jí)以上課題30余項(xiàng),獲省社科基金二等獎(jiǎng)一項(xiàng);主編或參編教材20余部;發(fā)表論文100余篇;多位教師獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào),其中1位教師為省級(jí)優(yōu)秀教師。
▲課程組與實(shí)務(wù)部門專家座談
▲樸光洙教授講授教學(xué)觀摩課
▲劉湘教授(右一)在香港大學(xué)演講
▲劉永鑫教授進(jìn)行課堂教學(xué)改革
▲劉湘教授指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例討論
▲王政副教授指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境行政許可聽(tīng)證