王憲洪
通過對我校學(xué)生文獻檢索情況調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題:
一.不能正確地選擇文獻源
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,有74%的學(xué)生使用引擎搜索網(wǎng)上資源,有近八成的學(xué)生認為,網(wǎng)絡(luò)資源能滿足自己對文獻的需求?!吧暇W(wǎng)搜索”是大多數(shù)學(xué)生遇到問題的第一也是唯一反應(yīng)。因此在文獻源的選擇上,學(xué)生依靠的是通過搜索引擎聯(lián)系起來的網(wǎng)絡(luò)資源,搜索引擎成為學(xué)生首選的主要知識來源。
搜索引擎確實以其快速和海量的特點已經(jīng)成為一種重要的文獻來源,但還不足以作為主要的資料支柱,搜索得到的結(jié)果也不是完整的知識。對初涉學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生而言,良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣還沒有形成。對搜索引擎檢索到的資源不加分辨地全盤接受。由于這類搜索引擎在收集資源時不進行嚴格的質(zhì)量控制,會有一些資源的學(xué)術(shù)質(zhì)量不高,如果學(xué)生不能進行有效的分辨,就會導(dǎo)致誤信或誤用一些不完整、不準確甚至不正確的資源,不利于學(xué)生今天的學(xué)習(xí)生涯和今后事業(yè)生涯的發(fā)展,不利于學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的研究方法與精神。實際上,學(xué)生在檢索專業(yè)文獻時,應(yīng)優(yōu)先考慮使用館藏數(shù)據(jù)庫。況且,圖書館已實現(xiàn)了多個數(shù)據(jù)庫的一站式檢索,使得數(shù)據(jù)庫檢索也和搜索引擎一樣簡單易用。學(xué)生要正確看待和使用學(xué)術(shù)搜索引擎,根據(jù)不同的需求、特點選擇不同的搜索引擎工具或文獻源才是全面搜索學(xué)術(shù)文獻的法寶。
二.不能科學(xué)地利用數(shù)據(jù)庫
(一)調(diào)查顯示,有66%的學(xué)生選用中國期刊全文數(shù)據(jù)庫查文獻,而選用其他論文庫的學(xué)生均在30%以下。這反映在檢索課題文獻時,很多大學(xué)生僅僅選擇熟悉的數(shù)據(jù)庫,而忽略了對其他類型數(shù)據(jù)庫的利用。當前,很多數(shù)據(jù)庫平臺上本身集成了很多文獻類型的子庫,很多學(xué)生在默認的多個數(shù)據(jù)庫內(nèi)檢索,即使檢索到學(xué)位論文等非期刊類文獻,也不會選擇去下載和閱讀。此外,收有論文的還有年鑒數(shù)據(jù)庫,各大經(jīng)濟網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫等,均有重要參考價值。排除課題本身的特殊性,大學(xué)生狹隘的文獻觀是阻礙其主動檢索多種文獻數(shù)據(jù)庫的主要原因。學(xué)生應(yīng)該認識到:不同類型的文獻有各自的特點和作用,它們相互補充,共同構(gòu)成學(xué)術(shù)研究的文獻保障體系。僅僅選擇一種文獻類型是片面和不科學(xué)的。
(二)在對使用數(shù)據(jù)庫的調(diào)查中,對中文庫的利用全部高于外文庫,說明學(xué)生在檢索文獻時,通常使用中文數(shù)據(jù)庫,而很少主動去檢索外文數(shù)據(jù)庫。外文文獻是大學(xué)生學(xué)習(xí)中不可忽視的寶貴資源,對于涉外專業(yè)的大學(xué)生來講尤其如此。由于我國在諸多學(xué)科領(lǐng)域仍然落后于世界發(fā)達國家,很多專業(yè)的學(xué)生要想獲得本專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果,必須去檢索外文數(shù)據(jù)庫。當然,客觀地講,大學(xué)生的外語水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,部分學(xué)生確實難以達到熟練閱讀專業(yè)文獻的程度,對于外語水平和專業(yè)知識準備不夠的低年級大學(xué)生,可以首先檢索普及性的外文數(shù)據(jù)庫;對于高年級的大學(xué)生來講,由于積累了一定的專業(yè)知識,在檢索課題資料時,可以考慮檢索專業(yè)數(shù)據(jù)庫。
(三)學(xué)生在使用數(shù)據(jù)庫時還有一個普遍傾向,喜歡使用全文數(shù)據(jù)庫。檢索到文獻就立刻閱讀全文,是初學(xué)者檢索文獻的習(xí)慣。在這種心理支配下,認為不提供全文下載的文摘數(shù)據(jù)庫使用起來不方便。殊不知文摘數(shù)據(jù)庫有自己獨特的作用。與全文數(shù)據(jù)庫相比,文摘數(shù)據(jù)庫收錄文獻的種類和數(shù)量都要多得多,如此海量數(shù)據(jù)為科學(xué)地分析課題提供了基礎(chǔ),在理性分析的基礎(chǔ)上進一步確定研究方向和思路,往往能起到事半功倍的效果。而大多數(shù)全文數(shù)據(jù)庫文獻量較少,難以支撐分析課題的需求。
三.不能熟練掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法
調(diào)查顯示,學(xué)生在檢索館藏數(shù)據(jù)庫時遇到的障礙,主要是不熟悉數(shù)據(jù)庫檢索方法(45%)和不善于使用檢索詞(39%),分別排在第一位和第二位。學(xué)生在利用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫檢索文獻時,常常存在下列問題:
(一)不能靈活地選擇檢索方式。很多同學(xué)在檢索電子文獻時,常常不加考慮地使用系統(tǒng)默認的檢索方式。事實上,無論是中文數(shù)據(jù)庫還是外文數(shù)據(jù)庫,一般都提供了多種檢索方式,比較典型的檢索方式有初級檢索、高級檢索和專家檢索,此外有些數(shù)據(jù)庫還提供二次檢索和分類檢索等。這些檢索方式各有特點,同學(xué)可以根據(jù)檢索需求,靈活地加以選擇。
(二)缺乏有針對性地選擇檢索項。一般來講,系統(tǒng)默認的檢索項有兩種情況,一種是在“全部”字段中進行檢索;另一種是在復(fù)合檢索項“題名,關(guān)鍵詞,摘要”里進行檢索。這些默認的檢索項并不能滿足所有的檢索需求。合理地選擇檢索項,可以使檢索結(jié)果更為科學(xué)。
(三)不善于切分和選擇檢索詞。受使用搜索引擎的影響,不少同學(xué)在使用數(shù)據(jù)庫時,習(xí)慣在檢索框內(nèi)輸入一句話作為檢索詞。這種檢索方式會造成文獻的大量漏檢,很多時候,檢索結(jié)果甚至為零。正確的做法是分析檢索課題,將整句話拆分成若干檢索詞,將這些檢索詞分別輸入檢索框。
[基金項目:本文為北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息及對大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的影響研究》(課題編號:ADA11081)成果之一]
(作者單位:中央財經(jīng)大學(xué))endprint