淺談家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)

黃培剛

摘 要：家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。本文對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)提出四點(diǎn)建議：學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教育家的有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的思想和做法，學(xué)習(xí)美國(guó)、法國(guó)等教育強(qiáng)國(guó)的一些家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的做法，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)省內(nèi)一些名校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的好的理念和做法，做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作及開創(chuàng)一些特色活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：家長(zhǎng)學(xué)校；建設(shè)；學(xué)習(xí)；特色

家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族素質(zhì)和社會(huì)文明程度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，本人有以下一些建議。

1學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教育家的有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的思想和做法

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中提到：“我們?cè)谂练蚶资惭芯亢土私饷恳粋€(gè)家庭的精神生活。這一點(diǎn)只是家庭—學(xué)校教育的開端。我堅(jiān)定地認(rèn)為，教育學(xué)應(yīng)當(dāng)成為所有的人都懂得的一門科學(xué)——無(wú)論教師或家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)懂得它?！?/p>

著名教育家李鎮(zhèn)西就任武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)給每位家長(zhǎng)寫信：“作為孩子的家長(zhǎng)在多大程度上提升自己的教育素養(yǎng)，提高自己的教育水平，您的孩子就在多大程度上成為您所期盼的有出息的人，這是不容置疑的！”

2學(xué)習(xí)美國(guó)、法國(guó)等教育強(qiáng)國(guó)的一些家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的做法

美國(guó)的家長(zhǎng)會(huì)是借助于學(xué)區(qū)和學(xué)校為單位的民選性的機(jī)構(gòu)。幾乎每一個(gè)學(xué)區(qū)、每一個(gè)州以及每一個(gè)學(xué)校都有家長(zhǎng)會(huì)，其成員是支持教育事業(yè)的家長(zhǎng)們。家長(zhǎng)會(huì)的重要目標(biāo)是，在強(qiáng)化學(xué)校和家長(zhǎng)之間的合作力度的基礎(chǔ)上，不斷提高教育教學(xué)水平以及學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在法國(guó)，每個(gè)班級(jí)都要結(jié)合實(shí)際在每個(gè)學(xué)年開始的前幾周，嘗試召開包括學(xué)生、家長(zhǎng)以及全體教師在內(nèi)的會(huì)議。教師要將本學(xué)年度所將要運(yùn)用的教學(xué)方法和手段、教育教學(xué)目標(biāo)以及時(shí)間的安排等告知家長(zhǎng)和學(xué)生，并且在與家長(zhǎng)的交流中了解他們的想法，以便為教學(xué)的完善提供依據(jù)。

3學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)一些名校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的好的理念和做法

河北衡水中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自1998年成立以來(lái)，采取多種形式幫助家長(zhǎng)掌握教育方法，不斷凝聚家庭、社會(huì)、學(xué)校三方合力，對(duì)加強(qiáng)未成年人的教育起了非常重要的作用。近年來(lái)，衡水中學(xué)將家長(zhǎng)學(xué)校工作列入目標(biāo)管理，成立了工作機(jī)構(gòu)，出臺(tái)了相關(guān)工作制度，制訂了工作計(jì)劃，確定了任課教師，各項(xiàng)活動(dòng)有部署、有檢查、有落實(shí)，有效促進(jìn)了家長(zhǎng)育人水平的提高，使一批家長(zhǎng)不僅更新了育子理念，而且增強(qiáng)了育子能力，促進(jìn)了家庭、學(xué)校的和諧發(fā)展。

浙江義烏中學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)推薦好書《父母效能訓(xùn)練》。寒假放假之前，義烏中學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校還給每一位家長(zhǎng)發(fā)一封信，提醒父母引導(dǎo)孩子合理安排假期時(shí)間。此外，義烏中學(xué)的家長(zhǎng)委員會(huì)還捐贈(zèng)錢物給義烏中學(xué)家長(zhǎng)愛心助學(xué)基金，幫助貧困家庭學(xué)生解決生活困難，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)會(huì)議負(fù)責(zé)決定基金的籌措、使用及組織開展多種形式的愛心助學(xué)活動(dòng)。

4做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，開創(chuàng)一些特色活動(dòng)

利用一些最新的社交平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。如利用短信平臺(tái)，每周向家長(zhǎng)發(fā)布一些學(xué)校的信息；每周放學(xué)回家前向家長(zhǎng)通報(bào)放學(xué)時(shí)間及在家期間的一些作業(yè)安排和要求；開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)群發(fā)短信通知。

開通學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校博客、微博、QQ群、電子郵箱等，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的信息和學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)話和交流。

定期召開家長(zhǎng)會(huì)，一般開學(xué)初報(bào)到時(shí)和期中考試后各召開一次。開學(xué)初報(bào)到時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)可以向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃，表明需要和家長(zhǎng)進(jìn)行哪些方面的合作，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣和子女進(jìn)行有效溝通，向家長(zhǎng)推薦一些好的書籍等。期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)一般通報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生各方面的表現(xiàn)，對(duì)后半個(gè)學(xué)期的工作做出安排。

定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的開放日活動(dòng)。如每月開放一天，歡迎家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀教室、寢室、食堂，進(jìn)課堂聽課，到學(xué)生食堂就餐體驗(yàn)子女的就餐環(huán)境，到寢室看看子女的休息環(huán)境，對(duì)學(xué)校提出一些意見和建議。

開展一些特色活動(dòng)。如邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)、感恩活動(dòng)。開展書香校園和書香家庭建設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)自己多買書，多看書，做一個(gè)愛讀書的榜樣；鼓勵(lì)家長(zhǎng)給子女多買書，買好書，買新書，并且邀請(qǐng)他們進(jìn)行書香家庭展示活動(dòng)；鼓勵(lì)優(yōu)秀的家長(zhǎng)與家長(zhǎng)們分享成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校提供一些資源，如課件、文檔、視頻等，建立家長(zhǎng)委員會(huì)資源庫(kù)。

參考文獻(xiàn)：

蘇霍姆林斯基.給教師的建議.杜殿坤譯.北京：科學(xué)教育出版社，1984.

李鎮(zhèn)西.做最好的家長(zhǎng).桂林：漓江出版社，2008.endprint