加強(qiáng)地勘單位新入職技術(shù)人員穩(wěn)定工作初探

張建

摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型，地勘行業(yè)青年技術(shù)人員日漸增多。但新時(shí)期青年技術(shù)人員的思想觀念和價(jià)值取向也呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，這種多樣化帶來(lái)的結(jié)果就是人員的流動(dòng)日益頻繁。但每一個(gè)地勘單位都不愿讓自己培養(yǎng)好的青年技術(shù)人員“為人作嫁”，這就產(chǎn)生了如何“留住人”尤其是留住青年技術(shù)人員的問(wèn)題。本文擬從青年技術(shù)人員入職談起，探索一下地勘單位的“留人”工作該如何開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：青年技術(shù)人員；思想；環(huán)境

當(dāng)前，正處在轉(zhuǎn)型期的地勘單位，受其行業(yè)發(fā)展“黃金期”的影響，吸收了大量的青年技術(shù)人員。這些青年技術(shù)人員思想觀念和價(jià)值取向的多元化與一般社會(huì)青年無(wú)異，他們對(duì)待工作、對(duì)待單位也不再像老一代地質(zhì)工作者那樣“忠誠(chéng)”，這就容易造成青年技術(shù)人員的流動(dòng)甚至是流失。筆者認(rèn)為，這種現(xiàn)象，其實(shí)不僅僅是受社會(huì)多元化思想的影響，而是地勘單位應(yīng)更多得從青年技術(shù)人員入職初期抓起。但如何抓，卻是眾說(shuō)紛紜、莫衷一是。筆者認(rèn)為，要真正把新入職的青年職工思想工作抓好，感情培養(yǎng)好，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

一、著重做好新入職青年技術(shù)人員的環(huán)境建設(shè)

受制于我國(guó)的教育體制，新畢業(yè)生大多在7、8月份入職，這個(gè)時(shí)間正是野外作業(yè)的黃金時(shí)間，也是野外項(xiàng)目急需用人之際，新員工剛到單位往往就被“發(fā)配”到野外項(xiàng)目上去了。這種從學(xué)校到野外的巨大差距，很容易造成新員工的心理落差，進(jìn)而造成對(duì)工作的抵觸情緒。改變這種現(xiàn)象，一是給新入職技術(shù)人員提供一個(gè)“適應(yīng)期”。這個(gè)適應(yīng)期無(wú)需太長(zhǎng)時(shí)間，只要引導(dǎo)新入職技術(shù)人員對(duì)單位及他所要前往的下屬單位或要去的項(xiàng)目有一個(gè)較為客觀、全面的了解即可。單位可專(zhuān)門(mén)組織新入職員工，對(duì)本單位的歷史沿革、總體情況等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，讓新員工已入職就有“到家”的感覺(jué)。二是給新入職技術(shù)人員提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。這個(gè)生活環(huán)境包括從一進(jìn)入單位到最終落腳在項(xiàng)目上的全部生活條件，尤其是他在野外項(xiàng)目上的生活環(huán)境。單位不妨給予新員工一點(diǎn)“特殊照顧”，比如在飲食上、在居住環(huán)境上均好于老員工，這樣更有利于新員工情緒的穩(wěn)定。三是給新入職技術(shù)人員提供一個(gè)良好的工作環(huán)境。這種工作環(huán)境更多的是“心理”上的工作環(huán)境，即注重做好細(xì)節(jié)工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓他們感受到來(lái)自項(xiàng)目大家庭的溫暖。比如指定某一位待人和善的老職工帶一下新員工，在言傳身教間建立起相互的信任；或是先安排新員工從較為簡(jiǎn)單的工作做起，逐步向他應(yīng)承擔(dān)的工作靠攏。這些細(xì)節(jié)雖不起眼，但卻有利于消除新員工初來(lái)乍到的緊張感和不適感，更有利于他盡快融入項(xiàng)目逐個(gè)集體之中。

二、有計(jì)劃地做好新入職青年技術(shù)人員的思想工作

做好思想工作，就是要讓青年技術(shù)人員有一個(gè)健康良好的心態(tài)。一是加強(qiáng)對(duì)青年技術(shù)人員的理想信念教育。發(fā)揮好黨團(tuán)組織的作用，制定好教育計(jì)劃，改進(jìn)教育的方式方法，緊密結(jié)合青年思想實(shí)際，引導(dǎo)青年職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，及時(shí)了解國(guó)家的大政方針和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，教育他們深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前地勘單位改革發(fā)展的形勢(shì)和青年人肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定他們投身地質(zhì)事業(yè)的理想信念。二是鼓勵(lì)青年技術(shù)人員開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。地勘單位要有計(jì)劃地搭建平臺(tái)，如開(kāi)展“崗位創(chuàng)優(yōu)、“技術(shù)比武”、“崗位能手創(chuàng)建”等活動(dòng)，使青年技術(shù)人員在各自的崗位上各顯其通、各盡其才，充分發(fā)揮出他們的聰明才智。這種創(chuàng)新創(chuàng)新，效果的體現(xiàn)和應(yīng)用倒在其次，更重要的是讓新入職技術(shù)人員盡快找到工作的自信和榮譽(yù)感、成就感，讓他對(duì)工作的熱愛(ài)進(jìn)一步加深，從而更有利于他扎根于當(dāng)前事業(yè)。三是定期開(kāi)展對(duì)青年職工的思想動(dòng)態(tài)調(diào)研工作。在新入職青年技術(shù)人員適應(yīng)工作環(huán)境之后，仍不能對(duì)他們的思想工作掉以輕心，要把定期開(kāi)展青年職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研工作作為黨團(tuán)組織的一項(xiàng)重要日常性工作，通過(guò)調(diào)研及時(shí)了解他們的所思所想，根據(jù)他們的思想變化有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育工作，更好、更長(zhǎng)久地保持他們思想的穩(wěn)定，從而保持他們工作狀態(tài)的穩(wěn)定。

三、努力做好新入職青年技術(shù)人員的“后勤工作”

這個(gè)“后勤工作”并非指后勤保障，而是指新入職青年技術(shù)人員背后的家庭、個(gè)人等方面問(wèn)題。大多數(shù)地勘單位的技術(shù)人員需長(zhǎng)期居于野外，而新入職的青年技術(shù)人員往往容易因?qū)胰?、親友的思念和對(duì)野外的不適應(yīng)造成情緒上的波動(dòng)。這種情況，需要地勘單位重視做好對(duì)他們“后勤”的“安撫”工作。一方面，地勘單位可制定相關(guān)的制度辦法，為新入職青年技術(shù)人員開(kāi)通“綠色通道”，讓他們能夠在工作間隙與家人見(jiàn)面，或是給予他們一定的補(bǔ)償，讓他們能夠感受到單位這個(gè)大家庭帶給他的溫暖；另一方面，要完善野外項(xiàng)目通訊設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)條件的配備，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)和條件艱苦地區(qū)，要保障項(xiàng)目人員能夠及時(shí)與家人、與單位取得聯(lián)系，并保持與外界良好的溝通。此外，還要注重加強(qiáng)項(xiàng)目文化建設(shè)，項(xiàng)目經(jīng)理要在艱苦的工作之余，及時(shí)組織項(xiàng)目職工開(kāi)展各種積極向上的趣味活動(dòng)，以“苦中作樂(lè)”的方式緩解職工尤其是新入職青年職工的緊張、不安情緒。

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