方碧鵬
摘 要:事業(yè)單位是我國(guó)特有的一種廣泛分布在經(jīng)濟(jì)、文化、政治和社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域的體制。隨著事業(yè)單位不斷改革,事業(yè)單位的布局結(jié)構(gòu)得到改善,大大方便了人們的生活,但是現(xiàn)階段我國(guó)事業(yè)單位的人事管理機(jī)制仍存在一些問題。本文通過闡述現(xiàn)階段我國(guó)事業(yè)單位的人事管理機(jī)制存在的問題,提出創(chuàng)新事業(yè)單位人事管理機(jī)制的措施。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;人事管理機(jī)制;創(chuàng)新
事業(yè)單位是我國(guó)特有的一種廣泛分布在經(jīng)濟(jì)、文化、政治和社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域的體制。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入,經(jīng)濟(jì)體制和行政管理機(jī)制的改革日漸深化,人們對(duì)于事業(yè)單位深入改革的呼聲也越來(lái)越高。為了回應(yīng)人們?nèi)諠u增高的呼聲,滿足人們的需要,有關(guān)部分積極探索事業(yè)單位的改革措施。事業(yè)單位改革措施的不斷創(chuàng)新實(shí)行,使得事業(yè)單位的布局結(jié)構(gòu)得到改善,大大方便了人們的生活,但是現(xiàn)階段我國(guó)事業(yè)單位的人事管理機(jī)制仍存在一些可圈可點(diǎn)的問題。
一、現(xiàn)階段事業(yè)單位人事管理機(jī)制的存在的問題
現(xiàn)階段我國(guó)事業(yè)單位人事管理機(jī)制存在的問題主要是:未能體現(xiàn)以人為本的人事管理理念,沒有充分認(rèn)識(shí)考核機(jī)制的重要性,競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制不夠完善,忽視技術(shù)人員的再教育等。
1、未能體現(xiàn)以人為本的人事管理理念
目前很多事業(yè)單位仍然沿用傳統(tǒng)的人事管理理念,沒有樹立以人為本的理念,降低了單位員工的主觀能動(dòng)性,不利于釋放員工的積極性和創(chuàng)造性,導(dǎo)致管理水平低下。
2、沒有充分認(rèn)識(shí)考核機(jī)制的重要性
事業(yè)單位沒有充分認(rèn)識(shí)到考核機(jī)制的重要性[1],未建立考核機(jī)制,仍沿用了傳統(tǒng)的崗位配置制度,無(wú)法充分了解員工的需求。且一部分事業(yè)單位仍處于行政指令階段,人才引進(jìn)機(jī)制不健全,難以發(fā)揮員工的特長(zhǎng),降低了工作效率。
3、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制不夠完善
事業(yè)單位沒有建立相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,無(wú)法調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性[2]。
4、忽視技術(shù)人員的再教育
事業(yè)單位人事管理機(jī)制對(duì)于單位干部和技術(shù)人員的管理方式不同,過分重視單位領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng),忽視技術(shù)人員的再教育,導(dǎo)致技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)水平偏低,制約了事業(yè)單位技術(shù)的創(chuàng)新。
二、創(chuàng)新事業(yè)單位人事管理機(jī)制的措施
面對(duì)事業(yè)單位存在的未能體現(xiàn)以人為本的人事管理理念、沒有充分認(rèn)識(shí)考核機(jī)制的重要性、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制不夠完善、忽視技術(shù)人員的再教育等問題,應(yīng)樹立以人為本的管理觀念,創(chuàng)新選人機(jī)制,完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,重視技術(shù)人員的培訓(xùn),加強(qiáng)人事管理的監(jiān)督。
1、樹立以人為本的管理觀念
事業(yè)單位應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人事管理理念,樹立以人為本的理念,讓員工發(fā)揮了個(gè)人的價(jià)值,充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性,釋放員工的積極性和創(chuàng)造性。營(yíng)造積極進(jìn)取的良好氛圍,實(shí)行民主的管理模式,使員工參與到?jīng)Q策中,增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí),樹立以人為本的管理理念,形成規(guī)范化的人事管理機(jī)制。
2、創(chuàng)新選人機(jī)制
選擇人才并留住人才是提高事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵[3]。根據(jù)崗位的需求實(shí)施對(duì)人員的引進(jìn)和管理,打破行政指令統(tǒng)一任職模式,創(chuàng)新選人機(jī)制,創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制,發(fā)揮員工的主管能動(dòng)性,提升工作效率。
3、完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制
完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工工作積極性,發(fā)揮員工主觀能動(dòng)性。事業(yè)單位沒有充分重視員工的考核追蹤,這樣就無(wú)法了解員工在工作中的不足,不能有效針對(duì)員工的不足進(jìn)行培訓(xùn),員工也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),對(duì)于員工努力所作出的改進(jìn)也無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn),打擊員工主動(dòng)性,無(wú)法激發(fā)員工的積極性,不利于單位的工作的效率。完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,建立公平的獎(jiǎng)懲機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工,發(fā)揮他們的模范作用,提高員工積極性。
4、重視技術(shù)人員的培訓(xùn)
事業(yè)單位人事管理機(jī)制對(duì)于單位干部和技術(shù)人員的管理方式不同,過分重視單位領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng),忽視技術(shù)人員的再教育,同時(shí)事業(yè)單位中的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)頻繁,導(dǎo)致技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)水平偏低,制約了事業(yè)單位技術(shù)的創(chuàng)新。并且事業(yè)單位中的技術(shù)人員多采用聘任合同制,技術(shù)人員流動(dòng)性較大使得技術(shù)的穩(wěn)定性較差。重視事業(yè)單位技術(shù)人員的培訓(xùn),促進(jìn)員工的發(fā)展,提高工作積極性。
5、加強(qiáng)人事管理的監(jiān)督
加強(qiáng)人事管理的監(jiān)督,以確保事業(yè)單位的人事管理措施的貫徹落實(shí),約束并規(guī)范事業(yè)單位的人事管理,落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)單位內(nèi)公平競(jìng)爭(zhēng)。
結(jié)束語(yǔ):
面對(duì)事業(yè)單位存在的未能體現(xiàn)以人為本的人事管理理念、沒有充分認(rèn)識(shí)考核機(jī)制的重要性、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制不夠完善、忽視技術(shù)人員的再教育等問題,應(yīng)樹立以人為本的管理觀念,創(chuàng)新選人機(jī)制,完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,重視技術(shù)人員的培訓(xùn),加強(qiáng)人事管理的監(jiān)督,從而提高員工積極性,發(fā)揮員工主觀能動(dòng)性,加快員工的自我成長(zhǎng),提高工作效率,促進(jìn)事業(yè)單位更快更好的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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