張崴
關鍵詞:跑跳;游戲
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2014)04-0077-01
伐市與造林
目標:發(fā)展學生奔跑能力,靈活性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學生的合作競爭意識,綠化環(huán)境意識。
方法:將每人一個標志桶(高約0.6m)分散擺(兩標致桶間距不小于4m)在一片籃球場或空地上作“樹木”。把學生分成2組,一組扮演伐木師,另一組扮演造林師。游戲開始后,伐木師迅速用規(guī)定方法跑去伐木,而造林師就要迅速將倒地的標志桶立起來,以示植樹造林。兩組同學進行“伐”與“造”的對抗賽,直到老師宣布以示結束,比較“伐”與“造”的數(shù)量論勝負。
伐木師和造林師不能盯著一棵樹不跑動,不可對正在“伐”與“造”的樹進行破壞,注意安全禮讓。
拓展:伐木師的“伐”可該用肘、膝、頭、肩、臀等部位;造林師的“植”可改用手腳并用,腳、肘等。跑可改成單腳跳,雙腳跳、鴨子走、螃蟹走等,拓展練習部位。
陸海空大戰(zhàn)
目標:發(fā)展學生的跳躍、躲閃、推拉對抗等能力,培養(yǎng)學生合作、拼搏、愛國精神。
方法:在籃球場或空地上用膠帶(粉筆)粘出“回”型場地,小口為A區(qū)陸軍、大小口間(寬2~2.5m)為B區(qū)海軍、大口外圍C區(qū)空軍。老師將學生(約40人)分成人數(shù)相當?shù)年懞?杖M。除空軍可在CA兩區(qū)活動,陸軍、海軍只能在本區(qū)活動。游戲開始,三軍迅速移動,做好防守并伺機進攻,將敵方推或拉到活動區(qū)以外淘汰掉。如:①陸軍將海軍拉上A區(qū)或?qū)ⅰ暗菎u”空軍推入B區(qū)使其出局。②海軍將陸軍和空軍拉入B區(qū)淘汰。③空軍將海軍拉到C或推入A區(qū),或跳到A區(qū)把陸軍推人B區(qū)淘汰。游戲結束,剩人多的隊獲勝。
游戲小貼士:
注意安全不蠻干,機智靈活巧發(fā)力;防沖撞,學會自我保護與關愛他人;不對倒地及騰空跳起的同學施外力。endprint