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陳新國

莫讓盲人高考成“盲區(qū)”

李金生是河南省駐馬店市確山縣一位盲人，具有高中學(xué)歷。為了能夠順利報(bào)名參加2014年普通高考，高考前夕，他分別與河南省、駐馬店市以及確山縣三級招生辦進(jìn)行多次交涉，但一直遭到拒絕。

確山縣教育局依據(jù)河南省招生辦發(fā)布的《關(guān)于做好2014年普通高等學(xué)校職教師資、盲聾啞殘疾生、高等職業(yè)院校提前單獨(dú)招生工作的通知》稱其不能報(bào)名。李金生指出，該文件中明確提出“（盲聾啞殘疾生）如要兼報(bào)2014年普通高校招生全國統(tǒng)一考試，屆時(shí)還須參加我省普通高校招生的報(bào)名?！焙笥址Q準(zhǔn)許盲人報(bào)名普通高考，需要上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。隨后，李金生致電河南省招生辦和駐馬店市招生辦尋求解決辦法。河南省招生辦則稱這一問題已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)作出匯報(bào)，要他等待回復(fù)安排。而駐馬店市招生辦工作人員則表示，目前河南省沒有盲文試卷，“不讓你報(bào)名也是對你負(fù)責(zé)任”。

李金生的遭遇并非個(gè)案，盲人參加普通高考難由來已久。今年6月，由于視障而無緣高考的8位盲人，分別向教育部門提出申請和要求，以確保能夠提供盲文試卷和電子試卷。

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1.保障法律賦予盲人的權(quán)利。我國《殘疾人保障法》第五十四條規(guī)定：國家舉辦的各類升學(xué)考試、職業(yè)資格考試和任職考試，有盲人參加的，應(yīng)當(dāng)為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)教育主管部門的各種說辭，顯然只是一塊經(jīng)不起推敲的“遮羞布”。另外，教育部剛剛披露的高考改革方案信息，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)教育公平，有關(guān)部門更不應(yīng)當(dāng)以沒有盲文試卷為理由拒絕盲人參加普通高考。

2.折射盲人高教擴(kuò)容訴求。盲人難以參加高考，除了部分地區(qū)教育部門的輕視之外，盲人的高等教育容量偏小，也使得一部分盲人失去了上大學(xué)的機(jī)會。此外，我國的一些大學(xué)針對盲人開設(shè)的專業(yè)基本就是針灸按摩和音樂，非常單一。由此可見，沒有盲文試卷是表，盲人高教資源稀缺才是主因。盲人高等教育亟待“擴(kuò)容”，以保障更多盲人享受到高等教育權(quán)利。

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公平、權(quán)利、關(guān)愛、夢想、歧視、人性化、特殊教育、無障礙環(huán)境

小販配教授背后的“愛情童話”

在湖南湘潭大學(xué)，有一對特別不一樣的夫妻：妻子是學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授，丈夫卻不是與之登對的學(xué)術(shù)名流——他在最靠近妻子的地方擺了個(gè)小攤，專賣紅豆餅。丈夫并非胸?zé)o大志，如此堅(jiān)持，只是為了守護(hù)妻子的生命。

2001年，在湖南師范大學(xué)完成成人本科學(xué)習(xí)后，李時(shí)華跨專業(yè)考上了湖南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。2004年，研究生畢業(yè)后，李時(shí)華一鼓作氣，考上了湘潭大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生。2008年7月，李時(shí)華通過博士論文答辯，拿到了湘潭大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，在完成博士學(xué)業(yè)后，被湘潭大學(xué)聘為副教授。

李時(shí)華成功的背后，是劉衛(wèi)東的苦澀。曾經(jīng)，劉衛(wèi)東也擁有一份在老家安化縣供銷社里的體面工作，但李時(shí)華讀書，他全力支持。2008年8月，李時(shí)華把丈夫劉衛(wèi)東和兒子接到了湘潭大學(xué)團(tuán)聚。可是，幸福并沒有持續(xù)多久，李時(shí)華便被診斷為鼻咽癌中晚期。

幸運(yùn)的是，李時(shí)華的病情得到了控制，癌細(xì)胞并沒有轉(zhuǎn)移。半年后，李時(shí)華出院回家休養(yǎng)。2009年下半年，李時(shí)華重新走上了講臺。為了控制病情，李時(shí)華必須每天吃藥，這些藥物都很昂貴。李時(shí)華所在的湘潭大學(xué)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辦公室需要找人打掃衛(wèi)生，每月360元，這原本是給學(xué)生勤工儉學(xué)的崗位。自尊心強(qiáng)的劉衛(wèi)東咬牙應(yīng)了下來。接著，劉衛(wèi)東又開始學(xué)習(xí)做紅豆餅，擺了個(gè)小攤。

李時(shí)華、劉衛(wèi)東夫婦的故事經(jīng)報(bào)道后，有熱心網(wǎng)友喊出了“支持李時(shí)華老師，就去買劉衛(wèi)東的‘愛的紅豆餅”，獲得眾多網(wǎng)友的響應(yīng)，甚至有熱心網(wǎng)友，表示要組團(tuán)去湘潭大學(xué)買劉衛(wèi)東的紅豆餅。

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1.演繹純美的戀情。在這個(gè)物質(zhì)至上，以金錢論感情的時(shí)代，小販配教授的愛情故事，可謂是一段難得一見的“愛情童話”。他們彼此珍惜著這份相識、相知、相守的緣分，互相理解，互相支持，不離不棄地渡過人生中的每一個(gè)難關(guān)。

2.喚起久違的感動。在這樣一個(gè)價(jià)值觀越來越多元、外界誘惑也越來越多的時(shí)代，要維持一段愛情與婚姻，確實(shí)不是一件容易的事情，因?yàn)樗枰冻龊芏?，如信任、寬容、理解、犧牲、?zé)任等。而這些“關(guān)鍵詞”，在劉衛(wèi)東和李時(shí)華的身上，幾乎都能找到。李時(shí)華、劉衛(wèi)東夫婦的故事喚起了公眾對善、對愛、對擔(dān)當(dāng)?shù)木眠`的感動，且生動地詮釋了正能量的內(nèi)涵。

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幸福、信任、犧牲、擔(dān)當(dāng)、夢想、相信愛情、生死相依

讀北大難道就為當(dāng)省部級官員？

2014年3月4日下午，《人民日報(bào)》官方微博消息稱，全國政協(xié)委員、北京大學(xué)常務(wù)副校長柯楊表示，部分家長“讀北大不為8000元工資為當(dāng)省部級官員”的言論令人痛心。這是不正確的教育觀。教育承載不了人成長的全部，也不能導(dǎo)致即刻的成功。與此同時(shí)，《人民日報(bào)》官方微博還配發(fā)“人民微評”：蔡元培剛就任北大校長時(shí)告誡諸君，“入法科者，非為做官；入商科者，非為致富”。近百年的發(fā)展，官本位思想仍有市場，豈不愧對北大老校長？大學(xué)乃研究高深學(xué)問之地，求學(xué)于此當(dāng)抱定宗旨，砥礪德行，如果汲汲于發(fā)財(cái)當(dāng)官，豈非本末倒置？

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1.折射扭曲的教育觀?！白x北大不為8000元工資為當(dāng)省部級官員”，反映的是不少人扭曲的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，是社會中存在的某些不良現(xiàn)象的投射。它代表著一個(gè)社會近乎病態(tài)的價(jià)值觀念，是社會教育的失敗。

2.反映時(shí)代的功利性。名校的教育宗旨是培養(yǎng)德智兼?zhèn)涞娜瞬牛⒉皇桥囵B(yǎng)高官。“讀北大”話題透露的信息真實(shí)地反映了時(shí)代的浮躁和功利。

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理想、浮躁、目標(biāo)、官本位、教育功利化、本末倒置、成才與成長

點(diǎn)贊廣州“為環(huán)衛(wèi)工開辟進(jìn)城通道”

2014年3月10日，廣州市公布人口調(diào)控和入戶政策“1+3”文件?！?+3”文件包括《關(guān)于加強(qiáng)我市人口調(diào)控和服務(wù)管理的意見》以及《廣州市戶口遷入管理規(guī)定》《廣州市積分制入戶管理辦法》《廣州市引進(jìn)人才入戶辦法》等文件。圍繞著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需求，“1+3”文件不僅放寬了引進(jìn)高層次、高技能人才的年齡門檻，也為一線人員開辟了入戶的新通道，環(huán)衛(wèi)工、公交司機(jī)等可選擇直接落戶。

很多城市為了招攬人才，都把“準(zhǔn)予本人及配偶、未成年子女戶口遷入當(dāng)?shù)亍?，作為一種優(yōu)惠條件，然而，這種吸引力對環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)等普通勞動者，卻往往只能是一種無法變成現(xiàn)實(shí)的鏡花水月。即使在一些城市里制訂了“積分入戶”的制度，對這些普通勞動者來說也是無法實(shí)現(xiàn)的奢望，因?yàn)樵诜e分里，學(xué)歷往往都是分值很高的基本分。

廣州市終于在新出臺的《規(guī)定》里，激發(fā)出了這個(gè)新的亮點(diǎn)，照亮了環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)等普通勞動者走進(jìn)城市的道路：城市里不可或缺的普通勞動者，和他們的配偶、未成年子女，可以不和其他人員一樣“積分”，直接遷入廣州居民戶口。

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1.理念上的轉(zhuǎn)變。廣州出臺這樣的規(guī)定，其意義遠(yuǎn)不止是為環(huán)衛(wèi)工人們開辟了一條進(jìn)入城市的特殊通道，更是理念上的一種轉(zhuǎn)變，是對這些普通勞動者的尊重，是從政策的落實(shí)上充分肯定了普通勞動者對城市的不可或缺性，更體現(xiàn)了一種新型的人才觀念和尊重勞動、尊重普通勞動者的意識。

2.管理者的遠(yuǎn)見。對于城市來說，高層次人才不可缺少，“從事特殊艱苦行業(yè)的一線從業(yè)人員”同樣不可缺少。環(huán)衛(wèi)工緊缺問題，越來越嚴(yán)重地出現(xiàn)，再不加以重視，終有一天，環(huán)衛(wèi)工沒準(zhǔn)就成了“緊缺人才”。這一意義上看，環(huán)衛(wèi)工直接落戶是種遠(yuǎn)見，不僅體現(xiàn)了城市善意，而且體現(xiàn)了城市智慧。

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遠(yuǎn)見、務(wù)實(shí)、善政、人文關(guān)懷、搶得先機(jī)、轉(zhuǎn)變理念、尊重勞動

“郵寄臟衣成新業(yè)務(wù)”惹來議論

在2014年3月9日晚全國“兩會”新聞中心舉行的網(wǎng)絡(luò)訪談中，國家郵政局市場監(jiān)管司副司長劉良一爆料：由于快遞業(yè)務(wù)的便捷，眼下，高校學(xué)生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回來，成了郵政的一種新業(yè)務(wù)。

據(jù)《長江商報(bào)》2012年10月2日報(bào)道，漢口學(xué)院電信電氣學(xué)院大一新生尹小寒（化名）將自己的臟衣服寄回家，希望父母幫助清洗，沒有想到卻吃了父母的“閉門羹”——衣服原封不動地放在地上，沒有拆包?；氐郊抑行∫缓米约合匆路?。小尹的父母說：“他上大學(xué)了，像洗衣服之類的生活小事就應(yīng)該由他自己來完成。我們做父母的不能慣著孩子，希望通過這件事能讓孩子明白，父母不會幫他一輩子。”

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1.一屋不掃，何以掃天下？自己的臟衣都不洗，何以能洗去身體上的塵埃、心靈上的污垢？國家的希望在教育，教育的希望在人才。作為“天之驕子”的大學(xué)生，是建設(shè)國家的棟梁之材。把臟衣服都寄回家讓家人洗的這部分大學(xué)生，能夠擔(dān)負(fù)起建設(shè)國家的重任嗎？大學(xué)生寄洗臟衣服成郵政新業(yè)務(wù)，既是大學(xué)生的悲哀，也是社會的悲哀。

2.獨(dú)立性欠缺。針對不少大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識問題，不僅需要高校積極作為，還需要大學(xué)生自身及其父母等多方參與。自己能做的盡量不要麻煩他人，從心理上真正“成人”。父母要充分認(rèn)識到鍛煉孩子獨(dú)立的重要意義。

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自理、溺愛、擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立生活、積極引導(dǎo)、生活能力

為小學(xué)生“跑官”怪狀，誰之責(zé)？

不少剛剛把孩子送進(jìn)校園的爸爸媽媽，恐怕都體會到這樣一句話，人生何處不是賽場。新學(xué)期意味著比賽開始，站在起跑線上的是孩子，累得滿頭大汗的卻是他們的爸爸媽媽。新學(xué)期父母的比賽中，就有一項(xiàng)，為孩子“跑官”——爭取讓孩子當(dāng)上班級的小干部。可憐天下父母心，可是孩子在這個(gè)啟蒙階段應(yīng)該接受怎樣的教育呢？作為老師和家長會給他們幼小的心靈上留下怎樣的烙??？

“買官”這個(gè)問題已經(jīng)是當(dāng)今校園的普遍現(xiàn)象，一些班主任在眾多家長要求“給孩子官當(dāng)”的壓力下，違心地對班干部進(jìn)行“擴(kuò)編”，造成如今班干部泛濫。有錢有勢的人家通過拉攏校長、賄賂老師“買官”，而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由于沒錢、沒關(guān)系，只能淪為“平民百姓”。這些家庭出身因素，直接決定了他們在班級的地位懸殊。這種不公平的待遇，對于處在成長期的孩子來說，勢必會造成心理上的不平衡，而這種不平衡會直接影響到他們的價(jià)值觀。

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1.莫讓校園“買官風(fēng)”玷污孩子心靈。家長“買官”，學(xué)?！百u官”。這些世俗觀念定會給學(xué)生的心理帶來負(fù)面影響，會使他們幼小的心靈形成扭曲的世界觀、人生觀，長此以往，必將使他們把當(dāng)官當(dāng)成自己人生的唯一目標(biāo)，并且為了達(dá)到這一目標(biāo)而不擇手段。

2.為孩子跑官是走錯(cuò)了方向的愛。家長跑官，會在孩子心中形成不勞而獲的思想；當(dāng)孩子在以后的人生中遭遇挫折時(shí)，孩子會首先想到去依靠，去依賴。不良思想在孩子的思想中一旦根深蒂固，可能會影響孩子的一生。

3.為孩子跑官扭曲家長老師關(guān)系。家長和老師本應(yīng)該通力協(xié)作，一個(gè)做好后勤保障，一個(gè)負(fù)責(zé)教書育人，相輔相成，共同促進(jìn)孩子的成長進(jìn)步。然而，“跑官”讓家長和老師的關(guān)系漸趨微妙，潛移默化地對孩子成長造成不利影響。原本潔凈的校園不該染上塵俗的習(xí)氣，“跑官”風(fēng)氣盛行，需要反躬自省的不光是家長，還有學(xué)校和老師。

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溺愛、腐蝕、為人師表、言傳身教、健康成長、畸形教育、減少依賴性