天津市部分高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的階段性分析

，，

(1.天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，天津 300131；2.天津市紅橋區(qū)中心小學(xué)，天津 300131)

前言

高職類院校是我國高等院校的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的主陣地。如何使高職學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握高級(jí)技能的同時(shí)積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)與職業(yè)相適應(yīng)的健康體能，是時(shí)代賦予高等院校體育工作的歷史使命。國家體育總局發(fā)布的《國民體質(zhì)監(jiān)測解讀：學(xué)生體質(zhì)與健康問題與成績并存》指出，“大學(xué)生人群的身體素質(zhì)仍舊延續(xù)下滑的趨勢。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國大學(xué)生的體育鍛煉普遍低于中小學(xué)生。教育部在切實(shí)落實(shí)‘每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)’中，對高校的要求還不到位。高校體育工作的問題也是近年來出現(xiàn)的新情況，還沒有切實(shí)可行的改善對策。調(diào)動(dòng)大學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的積極性是下一階段的重要工作”。

一、天津市高職院校學(xué)生參與陽光體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀分析

(一)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)每天鍛煉一小時(shí)情況。陽光體育運(yùn)動(dòng)要求85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，要切實(shí)與不同的學(xué)校體育工作開展形式多樣的結(jié)合。體育活動(dòng)形式較為豐富，選擇余地較大，包括體育課、早操晨練、課間操、課外體育活動(dòng)及冬季長跑等。作為統(tǒng)一組織活動(dòng)，對其考核評(píng)價(jià)與監(jiān)管不容易把握。一般的高職院校都在六千人左右，在這種人數(shù)規(guī)模的情況下，體育師資、工作人員及場地器材等都制約著每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)的開展。硬件設(shè)施設(shè)備的缺乏嚴(yán)重影響著學(xué)生主動(dòng)的體育意識(shí)。從天津市高職院校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的情況調(diào)查結(jié)果看，有16%的學(xué)生表示“不能”，有84%的學(xué)生能或是基本能做到每天鍛煉一小時(shí)，這與國家提出的85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)的要求還存在差距。雖然差距不大，但是說明國家政策的實(shí)際落實(shí)情況還不到位，個(gè)別學(xué)校還存在組織管理上的問題。

(二)體育課、晨練、課間操、課外體育活動(dòng)是組織開展學(xué)校體育活動(dòng)的重要內(nèi)容。從天津市高職院校學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉方式的情況調(diào)查中看(見圖1)，有45%的學(xué)生選擇“體育課+課外體育活動(dòng)”， 有13%的學(xué)生選擇 “體育課+晨練”， 有13%的學(xué)生選擇 “體育課+晨練+課外體育活動(dòng)”， 有10%的學(xué)生選擇 “體育課+大課間鍛煉+課外體育活動(dòng)”， 有8%的學(xué)生選擇 “體育課+大課間鍛煉”， 有5%的學(xué)生選擇 “體育課+大課間鍛煉+晨練”， 只有6%的學(xué)生選擇 “體育課+晨練+大課間鍛煉+課外體育活動(dòng)”。從調(diào)查結(jié)果看，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)仍然是陽光體育運(yùn)動(dòng)的主要形式。

圖1 天津市高職院校學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉方式

學(xué)校體育課是學(xué)生接受體育教育思想、對運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握以及體育習(xí)慣形成的主要方式，因此，學(xué)校的體育課在培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好，實(shí)現(xiàn)人的全民健身及終身體育起著不可替代的作用。

課外體育活動(dòng)形式自主，內(nèi)容豐富，普及廣泛，是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，是拓展體育課堂以外的知識(shí)與實(shí)踐體驗(yàn)的重要途徑，并且在陽光體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮特有的功能與作用。但是學(xué)生參加課外體育鍛煉的計(jì)劃性不強(qiáng)，大部分學(xué)生是隨機(jī)安排自己的體育鍛煉計(jì)劃。體育社團(tuán)或俱樂部是課外體育活動(dòng)的一個(gè)重要形式，但在體育社團(tuán)或是俱樂部鍛煉的學(xué)生占全校學(xué)生總體的比例并不是很大。受時(shí)間、場館器材和管理人員等影響因素，體育鍛煉的效率并未得到很好的提高。在管理體制、資金保障、師資配備、場地器材等方面都存在很多難題。晨練和課間操活動(dòng)在高職院校里開展得不夠理想，學(xué)生的參與意識(shí)不夠積極。

從調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，晨練和課間操活動(dòng)開展的形式單一、內(nèi)容陳舊，學(xué)生不喜歡參加?；顒?dòng)的組織者均為學(xué)生干部，相關(guān)教師不到位，沒有切實(shí)可行的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，沒有制度保障。體育課教學(xué)要與課外體育活動(dòng)緊密結(jié)合，形成課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制,不斷豐富課外體育活動(dòng)的組織形式，結(jié)合自身實(shí)際情況開展形式多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，創(chuàng)造創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容，激勵(lì)與吸引學(xué)生主動(dòng)參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，不斷優(yōu)化陽光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，著力提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二、天津市高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀分析

(一)天津市高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的制度保障

從天津市高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的相關(guān)文件情況調(diào)查中看，100%的學(xué)校有陽光體育實(shí)施方案，100%的學(xué)校沒有陽光體育教材，78%的學(xué)校有陽光體育教學(xué)計(jì)劃，22%的學(xué)校沒有陽光體育教學(xué)計(jì)劃。上級(jí)教育主管部門要求對陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施方案及考勤記錄等文件進(jìn)行檢查，了解各校的陽光體育運(yùn)動(dòng)開展的工作安排。各學(xué)校雖有陽光體育實(shí)施方案，但實(shí)際運(yùn)行無人監(jiān)管，有的只是用來提交上報(bào)的各種文字材料，用以應(yīng)付“完成”上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。而現(xiàn)行的關(guān)于陽光體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)教材在全國出版發(fā)行的并不多，只有個(gè)別幾種而且質(zhì)量較差。各校使用的所謂陽光體育教材主要以各校原有的體育教材為準(zhǔn)，缺乏針對性。教學(xué)計(jì)劃是教師上課的重要依據(jù)，按照教學(xué)常規(guī)的要求，每位教師課前需準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃。本文提到的22%的學(xué)校沒有陽光體育教學(xué)計(jì)劃，充分說明陽光體育運(yùn)動(dòng)并沒有像體育教學(xué)一樣，具有完備的教學(xué)文件的制定。

(二)天津市高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的硬件設(shè)施保障

伴隨著高校生源規(guī)模的不斷擴(kuò)大，天津市各高職院校有限的運(yùn)動(dòng)場地及器材，不能滿足學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的需要。國家提出體育經(jīng)費(fèi)應(yīng)該有保障，占學(xué)校全年教育經(jīng)費(fèi)的4%?？墒墙?jīng)費(fèi)的投入大部分都停留在口上和面子上，真正切實(shí)的按照這一比例落實(shí)的幾乎沒有，很難落實(shí)。

(三)天津市高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的師資配備

在天津市高職院校調(diào)查的教師中，男教師占72%，女教師占28%。教齡在5年以上的占62%，可見作為高職院校的體育骨干力量教師比例較大，這有利于陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展。其中大專學(xué)歷占2%，本科學(xué)歷占83%，碩士學(xué)歷占15%。大部分教師的第一學(xué)歷為本科，本科以上的碩士研究生學(xué)歷占15%，但均為工作后后取學(xué)歷。本科及以下學(xué)歷的教師應(yīng)繼續(xù)深造研修，不斷夯實(shí)專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)能力。在被試的教師中，具有中高級(jí)以上職稱的比例達(dá)到56%。其中高級(jí)占22%，中級(jí)占34%，初級(jí)占44%。各高職院校應(yīng)不斷培養(yǎng)更多的能力較強(qiáng)、職稱水平較高的體育教師充實(shí)到體育工作一線，不斷豐富與提升學(xué)校體育工作的開展。

表1 天津市高職院校體育教師基本情況

圖2 天津市高職院校體育教師基本情況

天津市高職院校體育教師隊(duì)伍發(fā)展的影響因素有以下幾方面：1.體育作為副科，單位缺人也不進(jìn)人，把更多的招聘名額留給了其他專業(yè)課教師；2.新進(jìn)教師專項(xiàng)水平、教學(xué)能力等存在一定差異。3.體育教師不僅工作量大且任務(wù)繁雜, 工作又缺乏合理明確的分工。他們既要完成全校的體育教學(xué)、學(xué)生健康體質(zhì)測試、課余體育鍛煉的指導(dǎo)、業(yè)余體育訓(xùn)練、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、校內(nèi)外競賽等工作, 還要完成一定的科研與教學(xué)建設(shè)的工作。 4.部分學(xué)校并不能客觀合理地的評(píng)價(jià)體育教師所付出的勞動(dòng)和取得的成果，沒有給予相應(yīng)的報(bào)酬和待遇，教師工作的熱情得不到很好的激勵(lì)。

(四)天津市高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施內(nèi)容情況

目前開設(shè)的體育項(xiàng)目普遍較單一，缺乏個(gè)性和多樣化，如籃球、足球、排球、田徑、乒乓球、太極拳等體育項(xiàng)目為主要內(nèi)容。大部分學(xué)校開設(shè)的項(xiàng)目主要是根據(jù)體育教師的專長和場地設(shè)施及器材的情況來開設(shè)。從天津市高職院校每學(xué)期體育課開課項(xiàng)目情況看，開設(shè)項(xiàng)目在8項(xiàng)以上的學(xué)校占37%，6至8項(xiàng)的學(xué)校占50%，不足6項(xiàng)的占13%。一般的高職院校基本滿足體育課項(xiàng)目要求，但是考慮學(xué)生的興趣愛好過少, 充分尊重學(xué)生的興趣愛好, 重視學(xué)生參與性、娛樂性、合作性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。體育課程是學(xué)生在校接觸和掌握體育知識(shí)與實(shí)踐技能的重要窗口，如何將體育課教學(xué)的項(xiàng)目、內(nèi)容等與陽光體育運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合,因地制宜、互為促進(jìn)顯得尤為關(guān)鍵。應(yīng)當(dāng)將學(xué)生強(qiáng)烈要求開展的具有很高趣味性、時(shí)尚性和健身性的體育項(xiàng)目，像羽毛球、健美操、跆拳道、網(wǎng)球項(xiàng)目等，豐富到體育教學(xué)或是陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容里。另外結(jié)合本地、本校的實(shí)際情況，要把傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、優(yōu)勢項(xiàng)目以各種形式繼續(xù)做大做強(qiáng)，積極向?qū)W生推廣。繼續(xù)加大對時(shí)尚、新興體育項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施。既要適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體需要和學(xué)校體育目標(biāo)的培養(yǎng)，又要促使學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，不斷適應(yīng)崗位要求及社會(huì)化要求，形成學(xué)校、地方的陽光體育運(yùn)動(dòng)特色。

天津市高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)不同項(xiàng)目開展的情況不盡相同,原因是：1.受項(xiàng)目本身的特點(diǎn)與發(fā)展情況的影響，像傳統(tǒng)籃球、足球等項(xiàng)目在學(xué)校一直比較受歡迎，開展得較好。2.學(xué)生的個(gè)性化需求加大，使一些大眾化、時(shí)尚化的新興體育項(xiàng)目廣受歡迎，像跆拳道、健美操、輪滑等。3.各學(xué)校以不同的體育形式開展豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施現(xiàn)狀與實(shí)施效果各有千秋，各學(xué)校還需加強(qiáng)各種體育形式之間的整體性、關(guān)聯(lián)性、促進(jìn)性，積極地影響項(xiàng)目的開展。

三、結(jié)論

經(jīng)過調(diào)查,我們得出如下結(jié)論:

受諸多因素影響，大學(xué)生個(gè)性化需求較為突出，對場地、項(xiàng)目等客觀條件要求較高；學(xué)校對陽光體育運(yùn)動(dòng)的理解程度、重視程度不夠；陽光體育運(yùn)動(dòng)中，有84%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)；體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)仍然作為陽光體育運(yùn)動(dòng)的主要形式，晨練和課間操活動(dòng)開展得不夠理想；陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，缺少完整的考核評(píng)價(jià)體系和監(jiān)管機(jī)制。在體育師資保障、場地和器材保障、內(nèi)容設(shè)置、課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的規(guī)范化管理等方面，尚存在不完善的地方。

四、建議

樹立“健康第一”的觀念，加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向；建立陽光體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)合理的實(shí)效性評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制；開展豐富多彩的校園體育文化活動(dòng)，營造良好的體育氛圍；創(chuàng)新體育課教學(xué)內(nèi)容，開展多種形式的趣味體育教學(xué)；加強(qiáng)課外體育活動(dòng)規(guī)范化管理，形成課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制；全面提高體育教師綜合素質(zhì)，是陽光體育運(yùn)動(dòng)的人才保障；加大體育經(jīng)費(fèi)投入，逐步解決學(xué)校場地、器材短缺等問題。

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