易 晶 (湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系研究生 湖北武漢 430000)
鄭晨潔插畫(huà)作品藝術(shù)風(fēng)格簡(jiǎn)論
易 晶 (湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系研究生 湖北武漢 430000)
本文介紹了湖北美術(shù)學(xué)院大四學(xué)生鄭晨潔的插畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格、特點(diǎn)。她的《繪愛(ài)》是一組為了紀(jì)念去世母親而創(chuàng)作的插畫(huà),通過(guò)兒時(shí)與母親的美好回憶,表達(dá)對(duì)母親的思念之情和贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大。她希望通過(guò)這組作品能喚起人們重視愛(ài)、懂得愛(ài)、更珍惜愛(ài)。不管遇到多大的挫折,只要你相信愛(ài)、不放棄,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。
鄭晨潔;《繪愛(ài)》;插畫(huà);藝術(shù)風(fēng)格;特點(diǎn)
作家用文字書(shū)寫(xiě)心情,藝術(shù)家則用畫(huà)筆去記錄生活。讓圖畫(huà)自己發(fā)言,不必加上文字。藝術(shù)家經(jīng)歷過(guò)什么?如何發(fā)生的?通過(guò)畫(huà)作所能看到的,就是你能了解的一切。別人的視角永遠(yuǎn)也不如你自己的好,因?yàn)樽罱K這就是你的全部。失去了它,你就失去了自我以及所有的一切。
當(dāng)代美術(shù)趨向多元化發(fā)展,插畫(huà)最初作為文字附帶的插圖存在于文章之中,是為了幫助讀者充分理解其含義。如今,它已發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)門(mén)類(lèi),其重要性是不言而喻的。在日本動(dòng)漫的影響下,插畫(huà)藝術(shù)的表現(xiàn)形式也愈加豐富。
鄭晨潔,湖北美術(shù)學(xué)院大四學(xué)生。一直堅(jiān)持插畫(huà)創(chuàng)作,喜歡用畫(huà)筆去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她看來(lái),使用文字就好像嬰兒學(xué)走路,磕磕絆絆總不盡如人意。唯有畫(huà)筆能讓她揮灑自如,盡訴衷腸。
圖1
圖2
作品《繪愛(ài)》是一部回憶錄,記錄鄭晨潔從小到大與母親的點(diǎn)滴記憶,以此來(lái)緬懷在天堂的母親。這組畫(huà)作對(duì)于她來(lái)說(shuō),最大的意義在于母親本身。沉浸于對(duì)母親的思念中,眼淚讓她明白了母親不言語(yǔ)的愛(ài)。冬日寒風(fēng)凜冽,母親擔(dān)心女兒會(huì)穿不暖,連夜織了一條厚厚的紅圍巾為她抵御嚴(yán)寒。在母親的呵護(hù)下披上圍巾,感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,幸福洋溢在她的笑臉上(圖1)。
記得第一次去動(dòng)物園時(shí),她看到滿(mǎn)園蹦蹦跳跳的小動(dòng)物就無(wú)比興奮。瞪著大大的眼睛指著小動(dòng)物問(wèn)母親,這是什么?為什么它沒(méi)有腳?為什么它會(huì)游泳?為什么……對(duì)于她而言,動(dòng)物世界是新奇有趣的樂(lè)園(圖2)。與其他小朋友一樣,她也曾為了想要買(mǎi)心愛(ài)的電子琴,蹲在地上哭著耍賴(lài)不肯走,無(wú)論母親怎樣勸說(shuō)也沒(méi)有用。那時(shí)家里條件并不好,買(mǎi)一個(gè)電子琴相當(dāng)于要花掉母親半年的工資。但是為了女兒,她還是咬了咬牙買(mǎi)了,誰(shuí)讓女兒真的很喜歡呢(圖3)!母親的突然離世,如晴天霹靂般讓她措手不及。她從城堡里倍受呵護(hù)的小公主,一瞬間淪為鐵籠里的囚鳥(niǎo)??释麙昝摮鋈ィ菂s沒(méi)有勇氣面對(duì)外面的世界(圖4)。她對(duì)生活失去信心,開(kāi)始沉淪、自暴自棄,總把自己關(guān)在房間里,不愿與外界交流。畫(huà)插畫(huà)是她唯一愿意做的事情,她以這種方式與自己交流,成為宣泄消極情緒的有效手段。在父親的關(guān)愛(ài)與親朋的開(kāi)導(dǎo)下,她逐漸走出陰霾面向陽(yáng)光。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛(ài)從未走遠(yuǎn)時(shí),才是真正鼓勵(lì)她站起來(lái)的力量。因?yàn)樗溃啦凰廊サ氖悄赣H愛(ài)她的那顆心。然而,畫(huà)作里從始至終未曾正面出現(xiàn)過(guò)母親的形象。只因她迷人的容貌和善良的心,美到出塵脫俗。正因太美,無(wú)一形象可與之比擬。她感恩母親曾給予的愛(ài),但愛(ài)往往隱藏在容易被忽略的地方。只有當(dāng)失去的那天,她才不得不承認(rèn)她也曾毫不例外的忽略了它。正因如此,她選取最平常的事件作為繪畫(huà)題材,通過(guò)畫(huà)作告訴還在愛(ài)中的人們“珍惜”的意義。是啊,我們總是渴望愛(ài),卻又常忽略愛(ài)。能夠一直不變的愛(ài)下去,是多么美好的事情啊!只怪我們都不太懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí)才追悔莫及。但愿這組簡(jiǎn)單的畫(huà)作,可以喚起人們重視愛(ài),懂得愛(ài),更珍惜愛(ài)。讓我們盡情享受生活的饋贈(zèng),無(wú)論這些是酸甜還是苦辣。要知道,風(fēng)雨過(guò)后必有陽(yáng)光。愛(ài),永無(wú)止與那些商業(yè)氣息濃重、夸張的表現(xiàn)風(fēng)格不同,她的插畫(huà)以漫畫(huà)形式表現(xiàn)。用色淡雅,小清新而不造作。在每張畫(huà)作中,你都能看見(jiàn)一個(gè)扎著兩小辮的女生,她的原型就是鄭晨潔本人。泛黃的底色給人一種懷舊與思念的情緒,喜歡用插畫(huà)代替寫(xiě)日記的形式,隨筆讓時(shí)間定格在最美好的瞬間。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的微博時(shí)代,她把這份特殊的日記上傳與世人分享,在了解她生活的同時(shí),也在欣賞她插畫(huà)創(chuàng)作的成長(zhǎng)歷程。作品主要描繪的是她的生活經(jīng)歷,通過(guò)畫(huà)作傳達(dá)她對(duì)世界的認(rèn)知,記錄著自己的小心情。藝術(shù)中的美來(lái)源于生活中的美,是生活中的美在藝術(shù)家頭腦中反映的產(chǎn)物。在她大多數(shù)的插畫(huà)中,都會(huì)選擇用黃色作背景色。黃色給人輕快,充滿(mǎn)希望和活力的感覺(jué)。畫(huà)作中的女生時(shí)而瞇眼淺笑、時(shí)而咧嘴大笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向人們傳達(dá)積極向上的健康心態(tài),和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的美好愿望。
圖3
與那些商業(yè)氣息濃重、夸張的表現(xiàn)風(fēng)格不同,她的插畫(huà)以漫畫(huà)形式表現(xiàn)。用色淡雅,小清新而不造作。在每張畫(huà)作中,你都能看見(jiàn)一個(gè)扎著兩小辮的女生,她的原型就是鄭晨潔本人。泛黃的底色給人一種懷舊與思念的情緒,喜歡用插畫(huà)代替寫(xiě)日記的形式,隨筆讓時(shí)間定格在最美好的瞬間。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的微博時(shí)代,她把這份特殊的日記上傳與世人分享,在了解她生活的同時(shí),也在欣賞她插畫(huà)創(chuàng)作的成長(zhǎng)歷程。作品主要描繪的是她的生活經(jīng)歷,通過(guò)畫(huà)作傳達(dá)她對(duì)世界的認(rèn)知,記錄著自己的小心情。藝術(shù)中的美來(lái)源于生活中的美,是生活中的美在藝術(shù)家頭腦中反映的產(chǎn)物。在她大多數(shù)的插畫(huà)中,都會(huì)選擇用黃色做背景色。黃色給人輕快,充滿(mǎn)希望和活力的感覺(jué)。畫(huà)作中的女生時(shí)而瞇眼淺笑,時(shí)而咧嘴大笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向人們傳達(dá)積極向上的健康心態(tài),和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的美好愿望。
圖4
在她的作品中,希望展現(xiàn)當(dāng)代年輕人積極、陽(yáng)光的生活態(tài)度。哪怕天空陰霾、人生跌宕,只要相信有愛(ài),人生就充滿(mǎn)希望!她勇于嘗試和運(yùn)用當(dāng)代表現(xiàn)手法,表現(xiàn)形式并不是寫(xiě)實(shí)主義的傳統(tǒng)造型技法,而是以漫畫(huà)形式去表現(xiàn)人物造型,帶有濃烈的小女生情懷,清新可愛(ài)。精神世界是一個(gè)看不到的龐雜體系,影響人的行為。我們心理狀態(tài)的微妙變化有時(shí)也是難以言喻的,只可意會(huì)不可言傳。畫(huà)家通過(guò)作品間接表達(dá)出自己對(duì)事物的看法,傳遞生活中的真、善、美。讓觀眾通過(guò)畫(huà)作與畫(huà)家產(chǎn)生思想上的共鳴,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
她的繪畫(huà)風(fēng)格與臺(tái)灣著名漫畫(huà)家?guī)酌椎淖髌?,在某種程度上頗為相似。幾米用精簡(jiǎn)的線條刻畫(huà)人物場(chǎng)景,充滿(mǎn)兒童畫(huà)的趣味。但作品所體現(xiàn)的主題和含義,卻遠(yuǎn)非兒童畫(huà)所能企及的。人生無(wú)常是幾米漫畫(huà)的一個(gè)重要主題,作品散發(fā)著一種深沉、憂(yōu)愁的氣息。如果你知道幾米曾患過(guò)重癥,那么你就能夠理解他的這份敏感了。但在深沉、憂(yōu)愁的故事結(jié)尾,他卻總能給予人們一絲希望和陽(yáng)光,淺淺的傳遞出未來(lái)是美好的正能量。所以有人說(shuō),幾米的作品是孤獨(dú)與溫暖、憂(yōu)愁與希望并存的綜合體。幾米漫畫(huà)的細(xì)節(jié)情感表達(dá)細(xì)膩,每個(gè)系列中的圖畫(huà)前后內(nèi)容連結(jié)流暢,以講故事的方式述說(shuō)人生感悟。而鄭晨潔的系列插畫(huà)更像是記錄事件的單獨(dú)小品,每張畫(huà)作之間前后敘述不夠連貫,不能體現(xiàn)整體性。在情感表達(dá)方面,也不夠飽滿(mǎn)細(xì)膩。希望她在以后的創(chuàng)作過(guò)程中,能夠加強(qiáng)這方面的表現(xiàn)能力。