一、題型簡(jiǎn)介
開(kāi)放性試題是按命題的要求和發(fā)散性的傾向進(jìn)行分類(lèi),答案具有不確定性或條件不惟一或者解題方法多樣化的試題。開(kāi)放性試題有利于拓寬學(xué)生的知識(shí)面,改善學(xué)生的思維品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生探究問(wèn)題的熱情和探究能力,更有利于三維目標(biāo)的達(dá)成。
開(kāi)放性試題根據(jù)內(nèi)容可大致分為五類(lèi):①條件開(kāi)放性,即問(wèn)題條件不完全或滿足結(jié)論的條件不惟一;②結(jié)論開(kāi)放性,即在給定條件下,結(jié)論不惟一;③策略開(kāi)放性,即思維策略和解題方法不惟一;④綜合開(kāi)放性,即在結(jié)論、條件、策略中至少有兩項(xiàng)是開(kāi)放的;⑤實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性,需要進(jìn)行計(jì)劃性的預(yù)測(cè)和規(guī)劃試題。
解答開(kāi)放性試題時(shí)首先要突出主題,抓住要點(diǎn),不能離開(kāi)題中給出的研究方面;其次要從論述問(wèn)題的科學(xué)性、全面性、多角度、多方位進(jìn)行分析,按要求找出最優(yōu)答案;最后要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用知識(shí),善于靈活多變,探尋一因多果或一果多因、一題多解或多題一解、一裝置多用或多裝置一用。
二、題型分類(lèi)
1.條件開(kāi)放性試題
這類(lèi)開(kāi)放性試題往往是給出解決問(wèn)題的條件不完備或滿足結(jié)論的條件不惟一,要求學(xué)生深入挖掘題中條件的內(nèi)在聯(lián)系,補(bǔ)充寫(xiě)出能得出結(jié)論的某種條件。
例1(2013年成都)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+乙→丙+丁。
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是,寫(xiě)出一個(gè)符合該反應(yīng)類(lèi)型的方程式:。
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍(lán)色,乙為燒堿,則乙的化學(xué)式為,反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的現(xiàn)象是。
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng)(“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是。
(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是。
解析(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),因此反應(yīng)物和產(chǎn)物的特點(diǎn)都是:一種是單質(zhì),另一種是化合物,因此屬于置換反應(yīng),如:Fe+CuSO4FeSO4+Cu等;(2)乙為燒堿,燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),化學(xué)式為NaOH;甲溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明含有銅離子,和氫氧化鈉的氫氧根離子反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,故看到的現(xiàn)象是:有藍(lán)色沉淀從溶液中析出;(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,能夠生成鹽和水的物質(zhì)可以是酸和堿或某些金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水或某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水等,因此該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,這類(lèi)反應(yīng)主要是指一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng),例如一氧化碳還原氧化鐵、氧化銅等,此類(lèi)反應(yīng)主要用于冶煉金屬。
答案:(1)置換反應(yīng)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(只要答案合理即可)(2)NaOH有藍(lán)色沉淀從溶液中析出(3)不一定某些金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水(4)冶煉金屬(或煉鐵)
2.結(jié)論開(kāi)放性試題
這類(lèi)開(kāi)放性試題一般給出題設(shè)條件,若從不同角度,不同層面去分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,或依據(jù)實(shí)驗(yàn)特征去判斷,會(huì)得到不同的答案。
例2(2013年黔東南州)現(xiàn)有H、O、S、Fe、Cu五種元素,選擇其中適當(dāng)元素,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:①兩個(gè)氧原子。②3個(gè)氫氧根離子。
(2)請(qǐng)用化學(xué)式填空:①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。②酸。
(3)寫(xiě)一個(gè)屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式。
解析(1)①2個(gè)氧原子表示為2O;②3個(gè)氫氧根離子可表示為3OH-。(2) ①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為H2O;②由H、O、S、Fe、Cu五種元素形成的酸不止一種,常見(jiàn)的有H2SO4、H2SO3、H2S等。(3)在初中階段,置換反應(yīng)有三種形式:①活潑金屬與酸反應(yīng);②金屬與鹽溶液反應(yīng);③氫氣、碳還原金屬氧化物。利用題給的信息,能寫(xiě)出的置換反應(yīng)有:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4FeSO4+Cu、H2+CuO△Cu+H2O。
答案(1)①2O②3OH-(2)①H2O②H2SO4(或H2SO3、H2S)(3)Fe+H2SO4FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4FeSO4+Cu)
3.策略開(kāi)放性試題
這類(lèi)開(kāi)放性試題要求根據(jù)題目所給條件,尋找切合實(shí)際的多種解決問(wèn)題的途徑,變單向思維為多向思維,考查學(xué)生思維的靈活性、流暢性和廣泛性。
例3(2013年揭陽(yáng))圖1表示實(shí)驗(yàn)室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。
圖1(1)若按方案1制取銅,步驟Ⅱ反應(yīng)的現(xiàn)象是。
(2)若按方案2制取銅,步驟Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)兩種方案比較,方案更好,理由是。
解析方案1中,氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,且有水珠出現(xiàn);方案2中,CuO與H2SO4反應(yīng)生成CuSO4和H2O;很顯然,方案1中用氫氣來(lái)還原氧化銅操作步驟繁瑣,容易發(fā)生爆炸,且浪費(fèi)原料,相比較而言方案2從安全、操作、經(jīng)濟(jì)等方面都比較合理。
答案:(1)黑色固體變?yōu)榧t色,且有水珠出現(xiàn)(2)CuO+H2SO4CuSO4+H2O(3)2安全、節(jié)能、煉銅率高
4.綜合開(kāi)放性試題
這類(lèi)開(kāi)放性試題的特點(diǎn)是,解題的條件和所需求的結(jié)論都較為抽象,具有很大的不確定性,開(kāi)放程度高,靈活性強(qiáng)。
例4(2013年北京)現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖2所示)。 已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。
圖2選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn):鐵、氧化鈣、氧化鐵、 稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液
請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題: (1)B中溶液是。
(2)取A中溶液于試管中,加入甲,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,則甲是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則乙的化學(xué)式為。
(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡。 ①用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因:。 ②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為(寫(xiě)出所有可能)。
解析(1)B中溶液顯藍(lán)色,故其中盛放的溶液是堿性溶液和石蕊,所以B中溶液的溶質(zhì)可能是飽和石灰水和石蕊,或者是碳酸鈉溶液和石蕊。(2)燒杯A中的溶液為無(wú)色,說(shuō)明溶液為酸性溶液和酚酞,即溶液中含鹽酸和酚酞,加入物質(zhì)甲出現(xiàn)黃色,說(shuō)明物質(zhì)甲是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液顯黃色。(3)C中溶液顯紅色,可能是稀鹽酸和石蕊的混合溶液,也可能是石灰水或碳酸鈉溶液中的一種與酚酞 的混合溶液,溶液中加入乙變渾濁,從題目提供的物質(zhì)分析,可排除溶液含有鹽酸,即C中溶液可能含氫氧化鈣或碳酸鈉,加入乙后,加丙溶液變澄清,紅色變無(wú)色,可推測(cè)丙是酸,又根據(jù)題意加入丙時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,可知C中原溶液中不含碳酸鹽,加入的乙也不可能是碳酸鹽,所以C中溶液為氫氧化鈣溶液,乙只能是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)消耗水,使飽和石灰水中的氫氧化鈣析出,因此觀察到溶液變渾濁,丙為稀鹽酸。(4)D中溶液顯紅色,加入丁有沉淀生成,再加入(稀鹽酸)溶液變澄清,紅色變?yōu)闊o(wú)色,從溶液顏色變化可知,D中的溶液顯堿性,所以D中溶液為碳酸鈉和酚酞的混合溶液,加入的丁能與碳酸鈉反應(yīng)生成不溶性物質(zhì),所以丁為氫氧化鈣溶液。①加入丁溶液變渾濁的原因是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉;②D中溶液為碳酸鈉和酚酞的混合物,加入氫氧化鈣后,反應(yīng)生成了氫氧化鈉,再加入鹽酸溶液變成無(wú)色,此時(shí)溶液可能顯中性,也可能顯酸性,若溶液顯中性,則無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉和酚酞,如果溶液顯酸性,則除氯化鈣,氯化鈉和酚酞外,還有過(guò)量的鹽酸。
答案:(1)滴有石蕊的飽和石灰水(或滴有石蕊的碳酸鈉溶液)
(2)氧化鐵(或三氧化二鐵)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O
(3)CaO
(4)①Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
②氯化鈣、鹽酸、氯化鈉、酚酞或氯化鈣、氯化鈉、酚酞(用化學(xué)式表示也可)
三、強(qiáng)化訓(xùn)練1.(2013·常州)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的5種化合物,均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出),下列推斷正確的是()A.若E是CO2,A一定是Na2CO3B.若E是HCl,A一定是CO2C.若E是NaOH,B一定是酸D.若E是Na2CO3,B一定是酸2.(2013·內(nèi)江)從H、C、N、O、P、K六種元素中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),用化學(xué)式填空:(1)俗稱(chēng)干冰,通常用作致冷劑和人工降雨劑的是__________。(2)屬于鉀鹽,農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的是_________(任寫(xiě)一種)。3.(2013·綏化)如圖是元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息。寫(xiě)出兩條從圖中獲得的信息:(1)__________________________。(2)__________________________。4.(2013·天津)A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì)。A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”。(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為_(kāi)_______。若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH_______7(填“>”或“<”或“=”)。(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時(shí)可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。5.(2013·眉山)氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,必須經(jīng)過(guò)提純才能使用。提純中常用下列操作步驟:①用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2;②過(guò)濾;③用稍過(guò)量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na2CO3。則:(1)正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______________或________________(填步驟編號(hào));(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還的一個(gè)目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。答案1.C2.(1)CO2(2)KNO3(或K3PO4或KH2PO4或K2HPO4)3.(1)鉬元素的原子序數(shù)為42(2)鉬元素的元素符號(hào)是Mo等(合理均可)4.(1)鹽酸=(2)C+2CuO===(高溫)2Cu+CO2↑5.(1)①③④②⑤或③①④②⑤或③④①②⑤(任填兩組)(2)BaCl+Na2CO3= BaCO3↓+2NaCl通訊地址:(238341)安徽省無(wú)為縣教子灣中學(xué)王廷虎辦公Q Q:821764059聯(lián)系電話:13035094176 電子郵箱:wangtinghu176@sina.com
(收稿日期: 2014-03-05)
答案:(1)滴有石蕊的飽和石灰水(或滴有石蕊的碳酸鈉溶液)
(2)氧化鐵(或三氧化二鐵)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O
(3)CaO
(4)①Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
②氯化鈣、鹽酸、氯化鈉、酚酞或氯化鈣、氯化鈉、酚酞(用化學(xué)式表示也可)
三、強(qiáng)化訓(xùn)練1.(2013·常州)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的5種化合物,均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出),下列推斷正確的是()A.若E是CO2,A一定是Na2CO3B.若E是HCl,A一定是CO2C.若E是NaOH,B一定是酸D.若E是Na2CO3,B一定是酸2.(2013·內(nèi)江)從H、C、N、O、P、K六種元素中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),用化學(xué)式填空:(1)俗稱(chēng)干冰,通常用作致冷劑和人工降雨劑的是__________。(2)屬于鉀鹽,農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的是_________(任寫(xiě)一種)。3.(2013·綏化)如圖是元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息。寫(xiě)出兩條從圖中獲得的信息:(1)__________________________。(2)__________________________。4.(2013·天津)A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì)。A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”。(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為_(kāi)_______。若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH_______7(填“>”或“<”或“=”)。(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時(shí)可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。5.(2013·眉山)氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,必須經(jīng)過(guò)提純才能使用。提純中常用下列操作步驟:①用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2;②過(guò)濾;③用稍過(guò)量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na2CO3。則:(1)正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______________或________________(填步驟編號(hào));(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還的一個(gè)目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。答案1.C2.(1)CO2(2)KNO3(或K3PO4或KH2PO4或K2HPO4)3.(1)鉬元素的原子序數(shù)為42(2)鉬元素的元素符號(hào)是Mo等(合理均可)4.(1)鹽酸=(2)C+2CuO===(高溫)2Cu+CO2↑5.(1)①③④②⑤或③①④②⑤或③④①②⑤(任填兩組)(2)BaCl+Na2CO3= BaCO3↓+2NaCl通訊地址:(238341)安徽省無(wú)為縣教子灣中學(xué)王廷虎辦公Q Q:821764059聯(lián)系電話:13035094176 電子郵箱:wangtinghu176@sina.com
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答案:(1)滴有石蕊的飽和石灰水(或滴有石蕊的碳酸鈉溶液)
(2)氧化鐵(或三氧化二鐵)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O
(3)CaO
(4)①Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
②氯化鈣、鹽酸、氯化鈉、酚酞或氯化鈣、氯化鈉、酚酞(用化學(xué)式表示也可)
三、強(qiáng)化訓(xùn)練1.(2013·常州)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的5種化合物,均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出),下列推斷正確的是()A.若E是CO2,A一定是Na2CO3B.若E是HCl,A一定是CO2C.若E是NaOH,B一定是酸D.若E是Na2CO3,B一定是酸2.(2013·內(nèi)江)從H、C、N、O、P、K六種元素中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),用化學(xué)式填空:(1)俗稱(chēng)干冰,通常用作致冷劑和人工降雨劑的是__________。(2)屬于鉀鹽,農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的是_________(任寫(xiě)一種)。3.(2013·綏化)如圖是元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息。寫(xiě)出兩條從圖中獲得的信息:(1)__________________________。(2)__________________________。4.(2013·天津)A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì)。A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”。(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為_(kāi)_______。若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH_______7(填“>”或“<”或“=”)。(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時(shí)可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。5.(2013·眉山)氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,必須經(jīng)過(guò)提純才能使用。提純中常用下列操作步驟:①用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2;②過(guò)濾;③用稍過(guò)量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na2CO3。則:(1)正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______________或________________(填步驟編號(hào));(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還的一個(gè)目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。答案1.C2.(1)CO2(2)KNO3(或K3PO4或KH2PO4或K2HPO4)3.(1)鉬元素的原子序數(shù)為42(2)鉬元素的元素符號(hào)是Mo等(合理均可)4.(1)鹽酸=(2)C+2CuO===(高溫)2Cu+CO2↑5.(1)①③④②⑤或③①④②⑤或③④①②⑤(任填兩組)(2)BaCl+Na2CO3= BaCO3↓+2NaCl通訊地址:(238341)安徽省無(wú)為縣教子灣中學(xué)王廷虎辦公Q Q:821764059聯(lián)系電話:13035094176 電子郵箱:wangtinghu176@sina.com
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